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长方形印章图片
幼儿园大班教案
答:
1、例正方形。 (1)、师:这是什么图形?它有哪些特征? (2)、师幼共同讨论,老师,正方形有四条边,四条边一样长(相等),有四个直角。 (3)、老师出示正方形卡片,让幼儿亲自摸一摸。 2、依次出示三角形,圆形,
长方形图片
。师幼共同: (1)、三角形有三条边,三个角。 (2)、圆形有边没有角,像个盘子。 (3)...
五分钟让静态
图片
动起来!又可以更新表情包了!
答:
首先这个正在充电的图标需要自己手绘的,方法是运用了PsCC版本中的圆角绘制工具。(
长方形
的框圆角像素为5,凸出的部分圆角像素3)在图层面板中同时选中两个图层,复制一次。复制一次以后,将其中的两个图层合并形状。此时一共有三个图层,分别是合并以后的图层和长方形图层和突出部分的图层。之后为了方便...
小班美术教案
答:
(1)3-4岁幼儿最容易掌握的颜色中,就包括绿色,这很容易的使孩子从颜色视觉上得到认识;然后用很直观性的图案来表达情感,如用圆形、三角形、
长方形
等。 (2)幼儿记忆中的内容种类,会随着年龄的增长而增长,3-4岁幼儿的记忆处于记忆中的再认阶段,在脑海中会有粗略的印象,也即是以形象记忆为主。 (3)思维是具有概...
幼儿园教案《美丽的泡泡》
答:
小桌子五张、三张画好
长方形
、正方形、圆形的纸、一支记号笔 4、先把五种液体的图案分别贴在五张吹塑板上,然后再把五个数字分别贴在五个图案的上面,把图案遮挡好后用夹子夹住吹塑板放在五张桌子上。 【活动过程】 一、课程导入:教师以游戏<<吹泡泡>>引起幼儿的兴趣,和幼儿谈话。 二、探索活动:哪种液体...
幼儿小班半日活动设计方案
答:
1、请家长与幼儿观察
长方形
纸,家长用记号笔在纸上画出线条,使线条又细又长又多。 2、让幼儿按着记号笔线条撕下,要求每条线不能断开。 3、把撕下的“面条”放在自己桌面。 4、看谁的“面条”数量多,且“面条”细又长。 注意事项:必须由家长与幼儿分工协作共同完成,不能家长包办完成。 五、餐前整理,家长离...
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