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长颈鹿的脖子阅读答案一年级
一年级阅读长颈鹿的脖子
答:
1
.
长颈鹿的脖子
宛如一根长长的柱子,支撑着它们高大的身躯。它们利用这根“柱子”优雅地够到高处的树叶,享受美食。2. 长颈鹿的脖子宛如一架梯子,使它们能够轻松地到达其他动物无法触及的地方。这架“梯子”帮助它们在生存竞争中脱颖而出。3. 长颈鹿的脖子像一根竹竿,细长而坚韧。它们利用这根“竹竿”...
一年级长颈鹿的脖子
当什么?
答:
1
.
长颈鹿的脖子
是自然界的瞭望塔,小动物们可以借助它观察四周的环境,安全地预警天敌。2. 在紧急情况下,长颈鹿的脖子就成了小动物们的急救梯,帮助它们逃离危险或到达难以触及的地方。3. 它的长脖子也是一个小型的攀登架,小动物们可以轻松地爬上去玩耍或寻找食物。4. 当需要放哨时,长颈鹿的脖子提...
长颈鹿的脖子
当什么
一年级
?
答:
长颈鹿的脖子
当树干。分析:长颈鹿的脖子很长,可以把长颈鹿的脖子比喻成树干。作用 (1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受。(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白。(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。(4)起到修饰文章的作用。(5...
一年级
题目
长颈鹿的脖子
用处多?
答:
1. 大象的鼻子非常神奇,它能够轻巧地捡起细小的松针。2. 同时,这个鼻子还能像喷泉一样喷水。3. 剩下的部分,请你根据自己的想象力去构思吧!
一年级长颈鹿的脖子
当什么?
答:
长颈鹿的脖子
用处多,它的脖子可以给小动物当作瞭望塔,还可以当作急救梯子,还可以当作攀登架,还可以给小动物放哨,还能帮助小动物用牙齿拽下果实。长颈鹿的脖子可以用来打斗,也可以够得着树梢,吃到鲜嫩的树叶,小动物可以从长颈鹿头上滑下去,可以当作一个滑滑梯。小动物也可以,从脖子往上爬到头顶。
一年级
下册《语文园地八》教学设计
答:
一年级
下册《语文园地八》教学设计 篇1【教学目标】 1、落实“我的发现”“日积月累”两项训练。2、激发学生识字兴趣。【教具准备】 识字卡片。【教学过程】 一、我的发现 1、
读读
“学习伙伴”的话。2、自己读读短文,说说短文中讲了几个字?3、老师出示汉字部件,请学生动手拼摆。4、展示拼摆结果,并说说...
一年级
题目
长颈鹿的脖子
用处多?
答:
大象的鼻子真奇妙,能捡起松针,哈哈哈,哈哈哈(觉得不好的话语气词自己填),可以当喷泉,--- 剩下的你自己想吧!
动物
脖子
的特点
一年级
答:
1
、
长颈鹿的脖子
特点:长颈鹿以其长达1.8米的脖子而著称,这个特点使它们能够轻松地吃到高树上的叶子。2、猫狗等宠物的脖子特点:猫、狗等宠物的脖子相对较短,这样的构造适合它们进行日常活动,如捕捉老鼠、追逐玩耍等。3、鳄鱼的脖子特点:鳄鱼的脖子较短且粗壮,这有助于它们在水中游动以及在陆地...
长颈鹿的脖子
像什么(
一年级
)
答:
长颈鹿的脖子
像电线杆
小学
一年级
语文学好这几点就够了,家长收藏
答:
(1)
长颈鹿的
个子很高,猫的个子很矮。 (2)牛的力气很大,蚂蚁的身体很小。 (3)小白兔的尾巴很短,大象的鼻子很长。 人教版小学
一年级
考试
题 一
、 请你仔细算一算(19分) 32+9= 70+8= 92-4= 23-6= 57+7= 9+71= 86-40= 82-40= 82-3= 40+31= 37-9= 17+80= 73-50= 55+4= 67+30= ...
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