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除夕课文
北京的春节详写和略写的地方?
答:
北京的春节是按时间顺序写的。
课文
中详写的有正月初一、
除夕
和元宵节,略写的有腊八、小年(腊月二十三)和正月十九。这样写详略得当,突出了北京人过春节的习俗,体现出了北京人欢欢喜喜过春节的心情。这样写的好处:重点突出、详略得当、主次分明,能够使读者对北京人过春节的风俗习惯有更深刻的了解...
到了
除夕
可真热闹。家家赶做年菜,是出自那篇
课文
?
答:
北京的春节 本文是著名作家老舍的一篇文章,选自《聂绀弩杂文集》。文中主要介绍了北京的春节。人们在腊八那天要熬腊八粥和泡腊八蒜,腊月二十三过小年,
除夕
非常热闹,初一的光景却截然不同,到元宵节是春节的又一个高潮。直到正月十九,春节结束后的生活也多姿多彩。[2] 作者用充满北京味儿的朴实...
除夕
情怀讲了一件什么事
答:
【中心思想】本文讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事,表现了作者对穷苦人民的同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。【写作特点】一、卖火柴的小女孩擦了五次火柴,出现了四次幻象。作者把现实同幻觉有机地糅合在一起,在鲜明的对比中使我们认识了旧制度的不公平、腐败与丑恶。二、
课文
...
读了北京的春节这篇
课文
,我想起了描写春天的诗句是什么?
答:
小结:重点描写的日子是“腊月初八、腊月二十三过小年、
除夕
、正月初一、元宵节(正月十五)”(4)
课文
是按照什么顺序写的?(时间顺序)4.课文品析:重点写的日子:腊八:熬腊八粥(第1自然段“这种粥是用各种米...”)、泡腊八蒜(第2自然段)<拓展> ①“农业产品展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的...
求一篇高中语文
课文
大概内容是:作者对他嫂子的回忆,好像与年糕有关(不...
答:
碗花糕 王充闾 小时候,一年到头最欢乐的日子要算是旧历
除夕
了。我的大哥在外做瓦工,一年难得回家几次,但过年却绝无例外地必然赶回来。到家后,第一件事是先给水缸满满地挑上几担水,然后再抡起斧头,劈上一小垛柴。到了除夕之夜,先帮嫂嫂剁好饺子馅,然后就盘腿上炕,陪着祖母和父亲、母亲玩...
人教版六年级下册语文第6课《北京的春节》教案
答:
3、小结:老舍先生在整体介绍春节习俗的同时,着力突出“腊八、
除夕
、正月初一和元宵”这四天,让春节的风俗习惯给我们留下了深刻的印象,这就是详略得当写法的好处。 (五)、拓展 同学们刚才的交流让我们感受到了北京独特的民风民俗,字里行间都弥漫着浓浓的年味。其实我们也可以把老舍先生的这篇
课文
编成同学们喜欢的...
用时间顺序和详略得当写得江西铅山的春节作文
答:
人们在腊八那天要熬腊八粥和泡腊八蒜,腊月二十三过小年,
除夕
非常热闹,初一的光景却截然不同,到元宵节是春节的又一个高潮。直到正月十九,春节结束。三、分清详略,练习朗读1.分清详略:文中哪些部分写得详细,哪些部分写得简略?(1)默读思考:请同学们默读
课文
,把详写的部分做上记号。(2)集体交流:明确作者详写...
除夕
情怀 引用古人的话有什么用
答:
——原文:“
除夕
是一年最后一天,最后一个夜晚,是一岁中剩余的一点短暂的时光。古人不是说过:‘黄金易得,韶光难留’吗?所以在这一年最后的夜晚,要用‘守岁’——也就是不睡觉,眼巴巴守着它,来对上天恩赐的岁月时光以及眼前这段珍贵的生命时间表示深切的留恋。”——解析:在
课文
《除夕情怀》...
学习北京的春节这篇
课文
我知道了老北京的春节有怎样的习俗?
答:
腊月初八:吃腊八粥、泡腊八蒜;腊月初九至二十二 :孩子们买杂拌、爆竹、玩意、大人们准备年货;腊月二十三 :放鞭炮,吃麦芽糖,江米糖;腊月二十四至腊月二十九:准备年货 做大扫除;
除夕
:穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、守岁;正月初一:男人们到亲戚家、女人们在家接待客人、小孩逛庙会;正月初六...
六年级下册语文第六课 北京的春节
课文
内容
答:
在
除夕
以前,家家必须把春联贴好,必须大扫除一次,名曰扫房。必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的--按老习惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。假若不预备下几天的吃食,临时不容易补充。还有,旧社会里的老妈妈论,讲究在除夕把一切该切出来的东西都切出来,...
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