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除法算式中除数一定比余数大
一道小学数学题惊动武汉市教育局,是什么题都让教育局出面了?
答:
本题主要考查学生对有
余数的除法
的意义和除法各部分的意义的认识,关键是明白“余数要
比除数
小,由题意知,余数和商相等,除数为7,据此,可知一个数除以7,余数肯定小于7,那么余数最大只能取6,所以余数为6、商为6,除数为7,”。刘先生觉得只要是8的倍数都可以,题目有些不严谨 武汉市教育局对...
...英语、数学答案是什么?(
一定
要是有答案
的
啊)
答:
4、五年级三班的三位同学小明、李平和王小华三人拿同样多的钱一起到育兴商场买精装笔记本,买回来后,小明和李平分别比王小华多拿了6本,这样小明和李平都要再给王小华12元,请问每本笔记本多少元?12×2÷(6×2÷3)=65、在一道有
余数的除法算式中
,被除数、除数、商、余数的和是599,已知商是15,余数是12,...
小学六年级毕业
答:
9、在有
余数的除法算式中
,除数是b,商是c,(b、c均不为0),被除数最大是( )。 10、把一个正方体分成三个完全相同的小长方体,这三个小长方体的表面积之和比原正方体的表面积增加了 。 11、含盐2%的盐水500克,将它蒸发( )克水后,得到含盐5%的盐水。 12、把一个圆形纸片剪开后,拼成一个宽等于半径...
三位数除以两位数技巧是什么?
答:
要求判断商和
余数
的值是否符合
一定
的规律或条件。这种题型需要先观察
算式的
特点,然后尝试计算出商和余数,再根据题目要求进行判断。5、找规律题:给出一组
除法算式
,要求找出其中的规律或特征,从而推断出下一个算式的结果。这种题型需要先观察算式的规律或特征,然后尝试找出下一个算式的结果。
除法的
竖式怎么列?
答:
运算
公式
被除数
÷除数=商被除数÷商=除数商*除数+
余数
=被除数举例如下以492÷4=123为例竖式具体计算步骤如下图所示解题思路从最高位百位4开始除起,4除以4商为1,而后再用第二位十位9除以4商为2。加法
的竖式计算
,两个一位加数对应唯一的一位数,减法的竖式计算,大的数减小的数当然结果唯一拓展...
怎样列
竖式计算除法
?
答:
运算
公式
被除数
÷除数=商被除数÷商=除数商*除数+
余数
=被除数举例如下以492÷4=123为例竖式具体计算步骤如下图所示解题思路从最高位百位4开始除起,4除以4商为1,而后再用第二位十位9除以4商为2。加法
的竖式计算
,两个一位加数对应唯一的一位数,减法的竖式计算,大的数减小的数当然结果唯一拓展...
怎样列
竖式计算除法
?
答:
运算
公式
被除数
÷除数=商被除数÷商=除数商*除数+
余数
=被除数举例如下以492÷4=123为例竖式具体计算步骤如下图所示解题思路从最高位百位4开始除起,4除以4商为1,而后再用第二位十位9除以4商为2。加法
的竖式计算
,两个一位加数对应唯一的一位数,减法的竖式计算,大的数减小的数当然结果唯一拓展...
小数
除法
怎么列
竖式计算
?
答:
运算
公式
被除数
÷除数=商被除数÷商=除数商*除数+
余数
=被除数举例如下以492÷4=123为例竖式具体计算步骤如下图所示解题思路从最高位百位4开始除起,4除以4商为1,而后再用第二位十位9除以4商为2。加法
的竖式计算
,两个一位加数对应唯一的一位数,减法的竖式计算,大的数减小的数当然结果唯一拓展...
四年级上册数学公式人教版。
答:
2、除数是两位数的除法,一般把除数看作和它接近的整十数来试商;试商大了要调小,试商小了要调大。 3、在有
余数的除法算式中
,
余数一定比
除数小。被除数=商×除数+余数 4、三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。5、商的变化规律:A.在除法算式中,被除数数不变,除数乘(或...
怎么列式计算?
答:
运算
公式
被除数
÷除数=商被除数÷商=除数商*除数+
余数
=被除数举例如下以492÷4=123为例竖式具体计算步骤如下图所示解题思路从最高位百位4开始除起,4除以4商为1,而后再用第二位十位9除以4商为2。加法
的竖式计算
,两个一位加数对应唯一的一位数,减法的竖式计算,大的数减小的数当然结果唯一拓展...
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