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陶行知教育名篇读书报告
陶行知名篇
精选读后感800字
答:
《
陶行知名篇
精选》读后感 王莹 怀着对陶行知无比崇敬的心情,暑假我阅读了《陶行知名篇精选》。其中的一些章节给我留下了比较深刻的印象。这本书通俗易懂汇集了陶行知先生平生
教育
教学研究与实践的精髓。行文深入浅出从“教学合一”、“学生自治”、“平民教育”、“学校观”、“创造的儿童教育”、“...
读《
陶行知教育名篇
》有感
答:
有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我以为,教师不仅要有一桶水,而且要有"自来水"、"长流水"。"问渠哪得清如许,为有源头活水来",因此,在教学中,书本是无言的老师,
读书
是我教学中最大的乐趣。通过阅读《
陶行知教育名篇
》,让...
教师
读书
心得
答:
以下是我帮大家整理的教师
读书
心得800字,欢迎大家分享。 教师读书心得800字1 寒假里我拜读了陶行知先生的《
陶行知教育名篇
》,受益匪浅,本书汇集了陶行知先生平生教学研究与实践的精髓,从“教学合一”、“学生自治”、“创造的教育”、“创造的儿童教育”等各个方面,集中体现了陶行知先生倡导的“生活即教育”、“...
陶行知教育
名著
读书
心得
答:
有幸跟着一位爱
读书
的校长,这些天我们学校的老师又共读一本教育战线上人人称颂的好书——《
陶行知教育名篇
》。领会了陶老先生的教育思想,感受颇深。 陶先生所倡导的教育理论和方法与新课程理念不谋而合。他提出“教学合一”,“先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学”、“教的法子必须根据学的法子”、“先生...
吕志华《
陶行知教育
文集——第一流的教育家》读后感
答:
优秀的她一次次拒绝了大城市大学校的邀请,坚定地扎根于农村大地,和她的孩子们乐享属于他们的“田园诗意
教育
”。青岛的李淑芳老师创建支教岛,引领教师共同成长。四川的凌正群老师建立了十多个“支教岛汉字素养班”,带领全国二十多个省市的教师们一起进步。这些老师的做法,正如
陶行知
先生所说:“我们在...
陶行知教育名篇
|整个的校长、学做一个人
答:
姓名:白燕妮内蒙古托克托县明珠幼儿园 这是我参加勇气
读书
会打卡第157天 我阅读的书目是:《
陶行知教育名篇
》《整个的校长》《学做一个人》读书心得:“做整个的校长”,是陶行知先生的校长观,源自陶行知的“做整个的人”的思想。他在“学做一个人”的演讲中指出,“要做一个整个的人,别做一个...
《
陶行知教育名篇
》
读书
笔记
答:
《
陶行知教育名篇
》
读书
笔记 暑假期间我读了《陶行知名篇》这个书感触很深陶行知提出的教育学生既强调了教育的现实功能又关注了教育的目的和意义。"千教万教教人求真千学万学学做人。"即陶行知的教育思想之一只要学生做一个诚实守信的人不要做那种虚假的不切实际的人。不希望学生进入学校就好象进入了一...
《
陶行知教育
理论》
读书
心得
答:
以下是我整理的《
陶行知教育
理论》
读书
心得范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 《陶行知教育理论》读书心得1 今年暑假,我认真读了《陶行知教育理论》。 陶行知教育理论蕴涵着深刻的哲理,闪耀着智慧的光芒。按照陶行知先生的说法,生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活的向前向上的需要而教育。从生活与...
走进
陶行知
读后感
答:
读罢《走进
陶行知
》,掩卷沉思,我觉得获益匪浅。越是走近陶行知先生,越是感觉到他对
教育
事业的执着与热爱,越是钦佩他的教育思想的深邃,越是感动于他人格的伟岸。 陶行知的生活教育论,让我感受到了在教育教学中让学生读活书,活
读书
,读书活。在传统的教育中我们让学生读死书,让他们以考试分数为目的,以分数来分...
【
读书
分享】《
陶行知教育名篇
》73--81
答:
1.实际生活是我们的指南。我们的指南针应该是实际生活。实际生活向我们供给无穷的问题,要求不断的解决。我们朝着实际生活走,大致不至于迷路。我们要运用虚心的态度、精密的观察、证实的实验,才能做出创造的工作。从本篇中,我读出来,我们一步步取得进步或突破,都来自于生活中一次次的真实历练。“遇到...
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