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零基础学藏语教材
藏语学习
的时候,有什么好方法吗?
答:
首先需要掌握拼读。随便在任何一种拼读系统中找一种
学习
即可。
藏语
拼读大约分为安多、拉萨、康巴三个系 统。安多和康巴音的拼读没有声调,较少连读变化,学习起来相对容易。拉萨音难一点。念熟
藏文
很重要,会念藏文根本算不上什么,念熟才能成为后续学习的
基础
。接下来要开始学习文法了。初学者看不懂原版...
学习藏语
2000句日常歌曲《毛主席的光辉》里嘎拉亚西诺诺 伊拉强吧诺诺...
答:
嘎拉呀兮咯若:多么美好啊!一拉将把咯若:(这句确实没什么实际意义,虽然中间的“将吧”是爱人的意思,但整句在歌词中只起到一个感叹的作用,没有具体意思可讲)
藏文
数字
0
到9是什么?
答:
中国境内的藏族人,以及尼泊尔、不丹、印度、巴基斯坦境内的一部分人。藏文属于音位文字类的元音附标文字,关于
藏文的
起源有两种说法。有学者认为是吐蕃时代公元7世纪由国王松赞干布派遣
藏族语言学
家吞弥·桑布扎到北印度
学习
梵文,回国后引用梵文字母创制的。雍仲本教则认为藏文是从象雄文演变而来。
藏语
四个声调是否与汉语拼音的声调一一对应?
答:
4、近代语言学时期——早期描写语言学的产生和发展时期:这是在记录和分析
藏语
言语事实的
基础
上,确立和巩固本土化现代语言学的尝试阶段。以根登群培为代表。他在英国的 藏语亚洲皇家研究院服务起,接触并尝试把现代语言学理论和方法引进藏学领域,对七世纪藏语语音系统、
藏文的
起源、断代复辅音特征、标准藏语的形成和书面...
藏文
数字
0
到9怎么写?
答:
中国境内的藏族人,以及尼泊尔、不丹、印度、巴基斯坦境内的一部分人。藏文属于音位文字类的元音附标文字,关于
藏文的
起源有两种说法。有学者认为是吐蕃时代公元7世纪由国王松赞干布派遣
藏族语言学
家吞弥·桑布扎到北印度
学习
梵文,回国后引用梵文字母创制的。雍仲本教则认为藏文是从象雄文演变而来。
藏文
数字
0
到9,分别表示什么?
答:
中国境内的藏族人,以及尼泊尔、不丹、印度、巴基斯坦境内的一部分人。藏文属于音位文字类的元音附标文字,关于
藏文的
起源有两种说法。有学者认为是吐蕃时代公元7世纪由国王松赞干布派遣
藏族语言学
家吞弥·桑布扎到北印度
学习
梵文,回国后引用梵文字母创制的。雍仲本教则认为藏文是从象雄文演变而来。
藏文
数字
0
到9怎么写?
答:
中国境内的藏族人,以及尼泊尔、不丹、印度、巴基斯坦境内的一部分人。藏文属于音位文字类的元音附标文字,关于
藏文的
起源有两种说法。有学者认为是吐蕃时代公元7世纪由国王松赞干布派遣
藏族语言学
家吞弥·桑布扎到北印度
学习
梵文,回国后引用梵文字母创制的。雍仲本教则认为藏文是从象雄文演变而来。
藏文
有几个
零
到九的数字?
答:
中国境内的藏族人,以及尼泊尔、不丹、印度、巴基斯坦境内的一部分人。藏文属于音位文字类的元音附标文字,关于
藏文的
起源有两种说法。有学者认为是吐蕃时代公元7世纪由国王松赞干布派遣
藏族语言学
家吞弥·桑布扎到北印度
学习
梵文,回国后引用梵文字母创制的。雍仲本教则认为藏文是从象雄文演变而来。
藏语
的藏语演变
答:
通过德格版、纳唐版、拉萨版、北京版《甘》语言学部分,毛尔盖·桑木丹、才旦夏茸的历代语言学名著索引等,我们能够全面地领略到这些先辈语言研究的惊人成就。 4、近代语言学时期——早期描写语言学的产生和发展时期:这是在记录和分析
藏语
言语事实的
基础
上,确立和巩固本土化现代语言学的尝试阶段。以根登群培为代表。
藏文
数字
0
到9是什么意思?
答:
中国境内的藏族人,以及尼泊尔、不丹、印度、巴基斯坦境内的一部分人。藏文属于音位文字类的元音附标文字,关于
藏文的
起源有两种说法。有学者认为是吐蕃时代公元7世纪由国王松赞干布派遣
藏族语言学
家吞弥·桑布扎到北印度
学习
梵文,回国后引用梵文字母创制的。雍仲本教则认为藏文是从象雄文演变而来。
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