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风力从小到大顺序排列
把下面的分数
从小到大
的
顺序排列
起来
答:
七分之二 三分之一 五分之二 四分之三 三分之五
把下列数按
从小到大
的
顺序排列
答:
从小到大
:50米 650米 1千米 2000米 15千米 60000毫米 =6000厘米=600分米=60米 900厘米=9米 800分米=80米 从小到大:900厘米 20米 60000毫米 800分米 1千米
把下列数按
从小到大
的
顺序排列
答:
从短到长
依次
为:50米 650米 1千米(1000米)2000米 15千米(15000米)60000毫米(60米)900厘米(9米)800分米(8米)20米 1千米(1000米)
从小到大
按
顺序排列
答:
6070千克<六吨76<6.76吨
把下面的分数按
从小到大
的
顺序排列
起来
答:
分数按
从小到大
的
顺序排列
:3分之1<12分之5<16分之9<8分之5。
把下面各组数按
从小到大
的
顺序排列
起来。(1)4.06米、4.6米、46厘米、4...
答:
(1)46厘米<4米6豪米<4.06米<4.6米(2)5.037千克<5千克73克<5.37千克<5.73千克
按
从小到大
的
顺序排列
答:
0.1666 1/6 0.167 166% 0.16 16.7% 0.16 < 0.1666 < 1/6 < 0.167=16.7% <166% 你能发现相同的,就很厉害了。
将下列各组分数按
从小到大
的
顺序排列
起来(列出算式)
答:
3/10,4/10(2/5),5/10(1/2)10/21,12/21(4/7),14/21(2/3)
幼儿园大班教案
答:
(2)幼儿尝试操作,教师巡回指导教师:"老师给你们每人准备了一份材料,请把盒子里的东西
排列
在桌面上,你朝它们吹气,仔细观察,认真比较吹动它们哪个用的
风力
最小,哪个用的风力最大,将吹动它们所需的风力按
从小到大
的
顺序
一一粘贴(画)在格子里。 (3)集体验证:你实验的结果是什么?为什么?师顺势将幼儿的结果贴在...
七分之二八分之三四分之三九分之五
从小到大
的
顺序排列
答:
七分之二八分之三四分之三九分之五
从小到大
的
顺序排列
解:分子的最小公倍数 =[2,3,3,5]=30 7分之2=105分之30 8分之3=80分之30 4分之3=40分之30 9分之5=54分之30 105>80>54>40 所以 7分之2<8分之3<9分之5<4分之3.
棣栭〉
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5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
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灏鹃〉
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