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食指里的窈窕指什么意思
晚餐这样好满足!叠煮乡村牛肉汤吃出
窈窕
身段
答:
8.选一个漂亮的汤碗,将所有的蔬菜、煮得滚烂的牛肉及汤勺至碗里,令人
食指
大动。TIPS:1.牛肉可改成猪肉或鸡肉。蔬菜不要切太细,否则炖煮后会全部化掉没有咀嚼的口感。2.将叠煮后的食材用电动搅拌器打碎成泥,就是最好吃又营养的婴儿副食品。本文出自布克文化《一锅抵多锅,每家必备的70道万...
丰子恺简介
答:
1954年,首屈一指的上海市中国日语学院成立,他担任首任院长和唯一一位教师。1960年,上海市中国画院成立,他担任首任院长。1961年到1965年,他翻译日本古典名著长篇小说《源氏物语》(世界上最早的长篇小说),幼女丰一吟协助。1966年文化大革命爆发,他蒙受屈辱;背着莫须有的罪名,遭批斗、迫害,摧折他...
《手指》一课中五个手指的作用分别是
什么
(答案)
答:
(1)大拇指:短处:姿态不美――身体矮而胖,头大而肥,构造简单,只有一个关节;长处:最肯吃苦。(2)
食指
:短处:姿态不如其他三
指窈窕
,都是直直落落的强硬的曲线;长处:工作不如大拇指吃力,却比大拇指复杂、机敏。(3)中指:短处:养尊处优,做事名义上参加,实际并不出力;长处:地位最...
我们的
食指
长约60
什么
答:
我们的
食指
长约60毫米,也就是6厘米。一般来说人们的食指大约在3厘米到60厘米,即30毫米到60毫米之间。食指:人手掌五指之一,在大拇指和中指之间。其姿态不如其他三
指窈窕
,都是直直落落的强硬的曲线,但工作不如大拇指吃力,却比大拇指复杂、机敏。食指名字的由来:手的第二个指头叫“食指”,这和...
语文六年级下册第5课《手指》 分析下列句子、回答下列问题。帮帮忙啊...
答:
1、常与大拇指合作的是
食指
,他的姿态可不如其他三
指窈窕
,都是直直落落的强硬的曲线。答:“常与大拇指合作的是食指”起到过渡的作用。运用对比的手法,突出食指直落、强硬的外形特点。2、无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,然而,能力薄弱也无过与他们了。答:最后写无名指和小指,主要突出姿态秀丽...
拇指、
食指
、中指的寓意是
什么
?
答:
1. 大拇指:它代表着吃苦耐劳的精神,虽然姿态可能不够优美,但它却是身体中最强壮的指头。大拇指的构造简单而有力,山庆身体矮胖,头大而肥,显得朴实无华。2. 食指:相较于大拇指,
食指的
工作虽然不如前者吃力,但它的形态却更为复杂。它不如其他三指那样
窈窕
,但却以直率坚强的曲线展现出其机敏...
食指的
作用是
什么
?
答:
1、
食指
作用:推动笔杆,打电话,解纽扣,扳枪机,打算盘,拧螺丝试探或冒险危险的事。2、食指特点:工作没有大拇指吃力,但比大拇指复杂,机敏。工作没有其他三
指窈窕
,却是直直落落的强硬的曲线。3、《手指》人教版六年级下册语文第五课,作者是丰子恺,是一篇有趣而意味深长的散文。4、全文以拟人...
拇指
食指
中指。无名指,小指。 分别有
什么
用处?
答:
常与大拇指合作的是
食指
,他的姿态可不如其他三
指窈窕
,都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指,他居于中央,左右都有屏障,他身高最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,一文一武,片刻不离。无名指和小指,...
食指的
作用
答:
完成握笔、翻书、解纽扣、拧螺丝等动作。单手指活动如打电话时按号码、指示方向等也会最先使用
食指
,其灵活对整个手的灵活性起着关键决定性的作用。是人类生活、工作中最常用的手指,有两个关节,与大拇指相配合。
手指这篇课文大拇指,
食指
,中指,无名指,小指,的特点和作用
答:
1. 大拇指的特点在于它不算美丽,身材矮小而肥胖,头部大而丰满,结构相对简单。它是最能吃苦耐劳的手指。2.
食指
显得
窈窕
,其工作性质较为复杂。3. 中指在手指中地位优越,外貌堂皇。它通常被用来模磨和养尊处优。4. 无名指和小指的特点是体态秀丽,样子可爱,但它们的能力相对较弱,行动有些迟缓...
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