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饺子ppt背景图片
大班主题教案《红彤彤的年》
答:
3、包
饺子
用具活动过程一、开始部分: 1、导入:欣赏歌曲《新年好》,同时看
图片
,随着音乐做律动。 二、基本部分 1、提问幼儿:在音乐中听到了什么?看到了什么,请幼儿自由回答 2、提问幼儿:年是什么?人为什么要过年,结合幼儿的回答,教师讲述故事《年的传说》,告诉孩子过年时间。 3、请幼儿结合图片请幼儿说一说过年...
幼儿园大班社会教案
答:
活动准备1.
ppt课件
:垃圾分类与处理 活动过程 一、美丽的公园 1.观察
图片
:公园 教师:你们看,公园里美吗?公园里的什么很美丽?为什么? 2.激发幼儿产生保护...1、能分工合作学习野菜菜肴制作的烹调方法(凉拌、炒、包
饺子
等)。 2、体验自己动手用野菜制作食品的愉快情绪。 活动准备: 1、活动前幼儿参加野菜活动。
《认识小麦》幼儿园大班教案
答:
ppt课件
:好吃的面食 让幼儿知道麦粒磨成面粉可以做馒头、面条、
饺子
、蛋糕、饼干、油条、面包等等。 四、麦秸有什么用 通过
图片
让幼儿知道麦秸可用来烧饭、烧水,也可用来盖房子、造纸,还可编各种用品, 如:草帽、扇子、凉席子、草包等等。 五、爱惜粮食 1.引导幼儿了解农民伯伯收割麦子的情景。 观察图片 农民伯伯收...
幼儿园大班健康教案
答:
包
饺子
的相关材料及工具、
PPT
[教学时数]: 大班20分钟[教学方法]: 情景教学法、课件演示法、提问法、操作法、讲解与讲授法。 [教学过程]: 一、导入部分:教师直接切入主题教师引导及提问:"哇,我们的教室里好香啊!惹得老师都直流口水了,看来小朋友们都把自己喜欢的饭菜带来啦。让老师看一看,小朋友们都带了哪些...
年夜饭教案
答:
(2)教师现场包
饺子
,了解饺子的制作过程和方法。 (3)幼儿讨论:制作饺子需要哪些材料?圆圆的饺子皮是怎样变成半圆形的? 3、尝试包饺子。 (1)教师提出制作要求,幼儿用干净的毛巾擦手后,动手制作。 (2)教师巡回帮助指导,并随时表扬包得好、包得快的幼儿。(可播放《喜洋洋》乐曲做
背景
音乐。) 4、幼儿品尝饺子,体...
幼儿园中班健康教案
答:
(
背景
音乐《春天》)师:我们一起来唱一唱。感受小兔子开心的感觉2.观察冬天的花园图,讲述
图片
内容。 师:冬天悄悄地来了,小兔子的心情会是怎样的呢,我们来看一看。(播放
ppt
2)师:你从哪里看出来的?(眉毛,嘴巴)我们也来学一学吧。 师:小兔子为什么会这么难过呢? 师:我们一起去看看,到底发生了什么?(ppt2...
《红彤彤的年》大班教案
答:
随着优美的音乐,教师带领幼儿进入包
饺子
环节,通过孩子自己动手体会吃年夜饭时的乐趣,体验集体活动的快乐。 教学反思: 通过本次活动,孩子都能融入集体的环境中,一起体验中国年所特有的欢乐,了解中国的传统民族文化,以后会多举行这样的活动,从而激发幼儿热爱传统文化的情感。 《红彤彤的年》大班教案3 活动设计
背景
...
幼儿园立冬的教案
答:
香香的
饺子
学生情况:本班共8名学生,实际年龄在3-4岁之间,其中2名学生佩戴人工耳蜗,6名学生双耳配戴助听器。通过听觉语言能力评估,本班孩子听觉能力为一级,听觉补偿效果基本达到最适;语言年龄平均为3岁。活动目标:1、能够进行简单的'半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给x吃”,并能...
社区活动方案
答:
北方地区有冬至宰羊,吃
饺子
、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。 二、活动
背景
为进一步弘扬民俗文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力。社区将充分利用这个冬至节气到来并依托社区全力打造“温馨家园型社区”开展此项活动充分展示社区的和谐稳定,增进思想交流,...
小班美术教案
答:
橡皮泥、火柴若干,
PPT课件
,背景音乐、草地
背景图
活动重难点: 幼儿用搓、卷的技巧制作蜗牛壳的技巧。 活动过程: (一)欣赏蜗牛
图片
,激起兴趣。 1、出示蜗牛身体图片——师:小朋友猜猜看,这是谁呀? 2、出示完整蜗牛图片 师:那我们跟小蜗牛打个招呼吧:小蜗牛,你好呀! 师:我们来看看,小蜗牛它长什么样呢?
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