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高中不等式例题及答案
一元二次
不等式
的三种解法
答:
⒌看题求解,题中要求求≤0的解,那么只需要在数轴上看看哪一段在数轴及数轴以下即可,观察可以得到:1≤x≤2。●高次
不等式
也一样.比方说一个分解因式之后的不等式:x(x+2)(x-1)(x-3)>0 一样先找方程x(x+2)(x-1)(x-3)=0的根 x=0,x=1,x=-2,x=3 在数轴上依次标出这些点...
要初一30解
不等式
和30题一元一次方程,带
答案
。。。急
答:
) 66x+17y=3967 25x+y=1200
答案
:x=48 y=47 (2) 18x+23y=2303 74x-y=1998 答案:x=27 y=79 (3) 44x+90y=7796 44x+y=3476 答案:x=79 y=48 (4) 76x-66y=4082 30x-y=2940 答案:x=98 y=51 (5) 67x+54y=8546 71x-y=5680 答案:x=80 y=59 (6) 42x-95y=-...
怎样学好数学
答:
我想学好数学但总是学不好.请问哪几个网站可以免费学习数学?什么地方有
高中
各个数学章节的经典
例题
?怎样学好数学?... 我想学好数学但总是学不好.请问哪几个网站可以免费学习数学?什么地方有高中各个数学章节的经典例题?怎样学好数学? 展开 我来答
怎样才能提高数学成绩(当然,语文也要提高)
答:
记得在《中学数学》杂志中有一个
不等式
证明题,颇有难度。我苦思冥想四个小时,终于得出了一个优于参考解答的解法。这令我欣喜若狂,当然也令我对此类不等式问题有了更深的理解。这里顺便提一下,多思考是培养一个人数学综合能力的好方法,但有些同学往往忽视计算能力,疏于实践。尽管考试可以利用计算器,(竞赛中不能...
如何提高数学成绩???
答:
错了题也是这样,考试失利不就是错的题多点吗,正确的方法是把原题抄到《备忘录》中,把正确的做法学会后,把做法和结果写到其它页上,如果能注上做该类题的注意事项,就会把你的学习效率又提高30%-60%。之所以把
答案
或解释写到其它页上,就是为了下次看知识点或错误的题目时,再动动脑筋,想想该知识点的理解和解释...
解
不等式例题
答:
0<α<β ax^2+bx+c>0 的解集 =(α,β)=> a<0 α+β=-b/a αβ=c/a >0 / cx^2 +bx+a <0 (c/a)x^2 +(b/a)x+1 >0 ; (a<0)(αβ)x^2 -(α+β) +1 >0 (αx-1)(βx-1) >0 x<1/β or x >1/α ...
高中
数学基本
不等式
教学设计
答:
如何用好基本
不等式
,需要学生理解六字方针:一正二定三等。这是比较抽象的内容。尤其是“定”的相关变化比较灵活,不可能在一节课解决。因为我把这部分内容放到第二节课。本节课主要让学生掌握“正”“等”的意义。我设计从例一入手,第一小题就能说明“积定...
解
不等式
组的步骤
答:
第一步、如果是应用题就要先理清楚思路,然后列出
不等式
,最后再解不等式;如果是解不等式的计算题,就直接写“解”,开始写出计算过程。第二步、计算过程就是利用等式的性质,把不等式的等价式子写出来,如下图所示,题目中的绝对值的地方就需要注意一下,这是一个易错点。第三步、计算不等式的等价...
...上的
例题
我真的看不懂 求解答为什么不可以
不等式
两边同时乘以3x-2...
答:
不等式
两边同时乘以3x-2时就会把本来要考虑的3x-2为正负的情况就丢掉了。会影响到最后的结果 另在不等式两边要乘的因式要知道正负,好判定不等号的方向是否要改变。因不知道3x-2的正负情况,所以就不能在不等式两边同时乘以3x-2。
一元一次
不等式
组复习
答:
依据题意列
不等式
1.当x___时,代数式2x-5的值不大于0.2.当x___时,代数式 的值是非负数.3.当代数式 -3x的值大于10时,x的取值范围是___.4.已知x的 与3的差小于x的- 与-6的和,根据这个条件列出不等式.你能估计出它的解集吗?已知解集求范围 1.关于x的方程5-a(1-x)=8x...
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