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高中数学一题多解
请一位
高中数学
老师帮我解答一下累加法与累乘法怎么判断最后相加项的个...
答:
最后一个带n的减最前一个表示n的(感觉像是这样的)。 最后除2的是错位相减吧。ps:不是
高中数学
老师
到了初三,怎么才能提升
解数学
的最后几道压轴题的能力?
答:
如果想要
解数学
最后几道压轴题的话,就一定要在平时提高自己的个人能力,多学习一些知识,多做一些题就可以了。
怎么求解中考
数学
压轴题
答:
具有选拔功能的中考压轴题是为考察考生综合运用知识的能力而设计的题目,其特点是知识点多,覆盖面广,条件隐蔽,关系复杂,思路难觅,解法灵活。
解数学
压轴题,一要树立必胜的信心,二要具备扎实的基础知识和熟练的基本技能,三要掌握常用的解题策略。现介绍几种常用的解题策略,供初三同学参考。
1
、以坐标...
高中
物理学不好,是思维不好的原因多,还是因为做题不够的原因多呢?
答:
1 先理解概念,明白说的是什么 2 做题,通过题目来强化对概念的理解和对知识的应用能力 3 回归物理思想中的本质,从题目中跳出来,从
一题多解
到
多题
一解,就是不管来多少题目,你都可以用自己分析问题的思路和你所学的知识按照自己的理解把他解决掉,这是物理与
数学
很大的区别,数学常常需要天马行空...
数学
怎么学
答:
要想学好
数学
,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出...
韦神一晚上解决博士团队4个月难题,“韦神”真的那么神吗?
答:
二、学校老师对他评价很高。韦东奕的
高中
老师对他的个人评价是非常高的,称他对于
数学
方面的见解是很独到,他本人很聪明,在面对数学解题方面能够做到从容不迫的解答问题。这次韦东奕花了一个晚上的时间解出了一个博士团队4个月无法解出的问题,北大数学系院长也表示韦东奕能够做到,他很聪明,对于数学...
我要怎样学习
数学
答:
再现思维活动经过,分析想法的产生及错因的由来,要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想,想到什么就写什么,以便挖掘出一般的
数学
思想方法和数学思维方法;
一题多解
,一题多变,多元归一。 ②落实:不仅要落实思维过程,而且要落实解答过程。 ③复习:“温故而知新”,把一些比较“经典”的题重做几遍,把做错的...
几道
数学题
答:
1.解:一班人数的1/4比二班人数的1/5
多1
人,就是一班人数是二班人数的1/5×4=4/5多1×4=4人 把二班人数看作"1",一班人数是4/5多4人 一班的1/4与二班人数的1/5和等于三班人数的1/3,三班人数就是二班人数的:(4/5×1/4+1/5)÷1/3=6/5 多:1÷1/3=3人 所以 二班...
高中
物理12种解题方法与技巧与操作
答:
也就是说,解题者根据自己已有的知识来构造心理图象和寻找
题解
。许多时,问题空间很大,容许操作的法则也很多。就是
一题多解
;有时问题空间虽然很大,容许操作的法则却很有限,相应的问题解法也就较少。 解题过程也是一个非常复杂的信息处理过程,解题者则是一个信息处理系统,解题就是系统跟问题的相互作用。解题取决于...
【
高中数学
紧急】5个男同学和3个女同学紧邻地排成一列,有多少种不同...
答:
此题分成三步。第一,5男共多少排列?=5!=120 第二,3女共多少排列?=3!=6 第三,男女共多少排列=2!=2 则共有=120*6*2=1440种
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