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高中概率中的C和A各怎么用
概率
问题:什么时候用A,什么时候用C?
答:
组合没有顺序,只是求把X个单位从Y个单位中取出来(Y>=X)的
可能性
如:5个中取2个,就是组合
C
,可能性为(5*4)/(2*1)10种 排列有顺序,象左右上下之类的,不光求Y中取X的可能性,还要X个单位互相之间有一定的顺序,AB与BA就是两种 如:5个中取2个,2个单位的排列可能性就是A,可能...
高中概率
学中“A”和“C”有什么区别?
答:
一、性质不同 1、“
A
”:A代表排列,从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从n个元素中取出m个元素的一个排列。。2、“
C
”:C代表组合,是几个数组合在一起有几种方法,不论数的顺序。二、定义不同 1、“A”:排列,数学的重要概念之一。有限集的子集按某种...
高中
数学
概率与
统计,
怎样
区分
A和C
,什么时候用A什么时候用C?
答:
A
是排列,
C
是组合,排列是讲顺序的,比如a和b两个人站队,ab是一种ba是另一种;组合是把几个东西分一组,比如取两个球,取ab和取ba是一回事。
哪位高手给我讲下 数学
概率
知识 记忆中有很多公式 A C 上下都标数字的...
答:
就是指排列组合,以抽箱子里的10个不同颜色小球为例 C是指无顺序的抽球,如求抽两个球所发生的所有事件就是C10(右下) 2(右上)=(10*9)/(2*1) 【如果是3个球,就是C10 3=(10*9*8)/(3*2*1),如此类推】A是指有顺序的抽球,如同样是抽两个球,但是有区分先后颜色,则是...
概率中
三事件A、 B、 C有什么表示法?
答:
A
+B+
C
或A∪B∪C; ABC;由于事件的并表示至少有一个发生,故事件A,B,C中至少有一个发生可表示为A+B+C或A∪B∪C;事件的交表示同时发生,因此三个事件都发生可表示为 ABC;都不发生是都发生的否定,因此都不发生可表示为。
...
中的A和C
公式是什么 到底表达了什么 是什么意思 到底
怎么用
...
答:
算
概率的
。举个例子:1,2,3,4,C(4.2)表示4个数字中选2个,不考虑顺序 C(4.2)=4*3/1*2=6。1,2,3,4,A(4.2)表示4个数字中选2个,考虑顺序。A(4.2)=4*3=12。我只拿这个东西算过双色球,其他地方还没发现能用上。C(M.N)=M*(M-1)(M-2)……(M-N)...
高中
数学,
概率
问题
C 和 A
这两个符号代表什么,
怎么
运算
答:
公式P是指排列,从N个元素取R个进行排列(即排序)。 (P是旧用法,现在教材上多用
A
,Arrangement)公式
C
是指组合,从N个元素取R个,不进行排列(即不排序)。 Am,n=m*(m-1)*(m-2)*……*(m-n+1)Cm,n=Am,n/n!=m*(m-1)*(m-2)*……*(m-n+1)/[n*(n-1)*……3*2*1]欢迎...
高中概率
,古典概型求帮忙解释关于
C和A
公式的一道题
答:
给你第三种先求出合格的
概率
C
(4,2)/C(6,2)=2/5 所以不合格的概率是1-2/5=3/5 第一种 方法 分抽签有两种
可能
1.
里面A
(2,2)代表抽取两件,质检员抽正好两件次品全抽到了,排列 2.C(2,1)C(4,1)A(2,2)代表只抽到其中一件次品另一件是好的情况所以C(2,1)C(4,1)抽两件...
高中概率
,古典概型求帮忙解释关于
C和A
公式的一道题
答:
给你第三种先求出合格的
概率
C
(4,2)/C(6,2)=2/5 所以不合格的概率是1-2/5=3/5 第一种 方法 分抽签有两种
可能
1.
里面A
(2,2)代表抽取两件,质检员抽正好两件次品全抽到了,排列 2.C(2,1)C(4,1)A(2,2)代表只抽到其中一件次品另一件是好的情况所以C(2,1)C(4,1) 抽...
概率中A和C怎么
算的啊!虽然有但是我搞了半天还是没搞懂的啊!那...
答:
例如
A
(3,6) 就是把 6 5 4 3 2 1写出来,其中前3个数的乘积就是了。计算结果是120
C
(3,6)还是把 6 5 4 3 2 1 写出来,用前3个数的乘积,去除后三个数的乘积。计算结果是20
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