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高中物理变力做功经典例题
高中物理题
答:
克服阻力所做的功:由能量守恒: , 所以:方法二:本题中因所受的阻力与钉子进入木板的深度成正比,类似于弹簧的弹力(F=kx),因此,克服阻力所做的功,可转化为弹簧模型,即阻力所做的功,可等效认为转化为弹簧的弹性势能。,即可得出同样的结论:。2. 巧用结论求
变力的功
结论的引入及证明:...
高中物理
题目
答:
克服阻力所做的功:由能量守恒: , 所以:方法二:本题中因所受的阻力与钉子进入木板的深度成正比,类似于弹簧的弹力(F=kx),因此,克服阻力所做的功,可转化为弹簧模型,即阻力所做的功,可等效认为转化为弹簧的弹性势能。,即可得出同样的结论:。2. 巧用结论求
变力的功
结论的引入及证明:...
高中物理题
答:
克服阻力所做的功:由能量守恒: , 所以:方法二:本题中因所受的阻力与钉子进入木板的深度成正比,类似于弹簧的弹力(F=kx),因此,克服阻力所做的功,可转化为弹簧模型,即阻力所做的功,可等效认为转化为弹簧的弹性势能。,即可得出同样的结论:。2. 巧用结论求
变力的功
结论的引入及证明:...
高中物理题
答:
10+4t=10t+1/2*0.8t^2 我解出来是5和10,考虑V乙大于V甲,只存在一解
高中物理
探究外力
做功
与物体动能
变化
的关系
答:
高中物理
中, 探究外力
做功
与物体速度
变化
的关系的实验原理是这样的:将一根橡皮筋二端固定的平面木板上,在中间用力使其拉长,恢复原状后对外做功记为W,橡皮筋有恢复原长的过程中将带有纸带的小车弹出,处理纸带,求出小车的最大速度V1.再将二根橡皮筋二端固定的平面木板上,在中间用力使其拉长到和...
高中物理
重力做功动能定理就
变力做功
问题
答:
首先,根据动能定理,合外力
做功
=物体动能的
变化
量。因为小球初始是静止的,最后也是静止的,所以动能变化量为0,所以合外力做功也为0。再分析小球受力,重力,绳子拉力和水平的外力F。绳子拉力是不做功的,因为绳子拉力方向与小球速度方向垂直。所以只有重力和水平外力做功。因为合外力做功为0,所以Wg+Wf...
求解
高中物理题
答:
机械能减少量在此题中为摩擦
力做功
动能的减少量是重力做功与摩擦力做功之和 那么题中条件就是 摩擦力做功为40J时,重力做功(100-40)=60J 因摩擦力做功为fx=μmgcosa*x,重力做功mgh 再根据斜面的几何关系h/x=sina 则(μmgcosa*x)/mgh=40/60 μcosa/sina=2/3 sina=(3/2)μcosa 以A...
高中物理
求
做功
的思想
答:
功W=0,尽管这个人费了很大力气,却没有
做功
,这点可从功的
物理
意义来理解,因为功是用来描写力F对物体作用的空间累积效应的,由于在力F作用的前后物体的运动状态或者说物体的能量没有发生相应的
变化
,那桶水或者那辆汽车仍旧在原地,力F对那桶水或者那辆汽车的作用效果为零,即力F对那桶水或者那辆汽车没有做功,W...
一个
高中物理
问题?
答:
由于曲线半径的不断减小,该侧轨道所受的压力会逐渐增大。在圆弧轨道上,向心加速度的大小等于重力分量沿圆弧轨道的切线方向的分量。当小球从静止点滑下时,由于其速度的逐渐增大,向心加速度也会逐渐增大,同时,小球在滑行中也会受到空气阻力、摩擦力等外力的影响,由此可能造成向心加速度大小的
变化
。
关于
高中物理
电容和静电
力做功变化
问题
答:
之前提到了高斯定理,计算结果表明:如果电板尺度远远大于板间距离,那么电板之间的电场强度不变。电场强度E不变,而距离d增大,那么U=Ed变大,电势差变大,电荷q能从板间获得更大能量。最后,只要是保守立场(万有引力重力),都符合势能
变化
量等于
力做的功
。这个证明严格来讲要从大学里学的矢量分析...
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