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高中语文课程标准基本理念
什么是小学
语文课程标准
答:
指语文教育为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用所制定的
标准
。面对社会发展的需要,语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。其
基本理念
:全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主合作探究的学习方式、努力建设开放而有活力的
语文课
...
[试谈
高中语文
教学的人文性] 高中语文书人文主题
答:
它与大语文观、大教育观一脉相承,强调人文性对语文教学改革十分有利。在《普通
高中语文课程标准
》(以下简称《课程标准》)中无论是课程性质、
课程理念
,还是课程目标、实施建议,都蕴涵着极强的人文性,因而应充分利用人文性这一新理念促进语文课堂教学的有效性。人文性实际是一个外来物,其哲学
基础
是...
如何做好新
课程
下的
高中语文
教师
答:
《
语文课程标准
》(实验稿)提出了四个
基本理念
,这四个基本理念构成了完整的语文教学的指导思想。1.“全面提高学生的语文素养”,是语文教学的根本目的。所谓“语文素养”,是指在语文知识、思想方面的水平和正确的情感态度。我们在理解这一理念时,必须把握两点:第一,要面向全体学生。第二,要弄清语文素养的具体内容,...
如何科学命制
高中语文
试题
答:
课程标准
A、课程性质语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。
高中语文课程
应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。B、课程的
基本理念
(...
高中语文
说课稿
答:
根据《普通
高中语文课程标准
(实验)》的
基本理念
,我希望通过对这首柳词的教学,能够让学生对柳永其人及其词作有一定的了解和认识,并理解,掌握柳词“虚实结合,点染相彰”的艺术手法(知识与能力目标);在此基础上,关键是要提高学生解读意象,品味语言的能力,进而提高对作品的评价鉴赏能力(过程与方法目标);当然,同时也希...
教资
高中语文
好考吗
答:
二、语文课程理念及课标 考纲要求:正确理解《义务教育
语文课程标准
(2011 年版)》,能够在教学中体现其倡导的
基本理念
,落实其规定的课程目标。考试题型:选择 内容要点: 初、
高中语文课程
目标 初中:识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学 高中:积累整合、感受鉴赏、思考领悟、应用拓展、发现创新 ...
17年
高中语文
文言文
课标
要求
答:
高中语文课程标准
:继续坚持九年义务教育语文课程的
基本理念
;根据新时期高中语文教育的特点和学生发展的需求提出:更强调课程的时代性;坚持“共同基础”,重视“差异”,强调课程的“选择性”;突出高中语文课程的三个重点。 2、课程结构方面: 高中语文教学大纲:教学目的;教学内容和要求;教学中应重视的问题——教学资源和教...
高中语文
教学设计课件怎么写(5篇)
答:
1、把握语文教学的新动向,加强学科教学科研教学,强化备课组的功能,提高全组教师的业务水平,集思广益,博采众长。运用语文教学,加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。 2、继续学习普通高中《
语文课程标准
》和《普通
高中课程
方案》,借鉴先进经验,经常阅读教育论文,正确把握课程性质,理解课程标准的
基本理念
,了解课程的设...
教师应如何从“三个维度”来把握
语文课程标准
?
答:
三.提高语文教学的“效度” 效度,即有效性,其表现一是有效果,即有学业成绩和认知提高;二是有效率,即减负增效、获得身心健康和幸福指数。提高语文教学的“效度”见仁见智,笔者强调两点: 1.转变教学
理念
“应用、审美、探究”是
高中语文
新
课程
的关键词,它概括了高中语文学习的
基本
途径和基本方法,集中体现了语文...
高中语文
教研的工作总结
答:
本学期,我们
高中语文
教研组主要做了如下的工作。 一、组织学习语文科新
课程标准
,大纲、考纲、不断更新教育教学观念。 利用每周二下午第二节课评课后的时间,组织全体语文教师认真学习语文科新课程标准,掌握课程的
基本理念
,学习大纲、考纲、正确把握语文教学的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活...
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