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龟虽寿诗歌鉴赏
列举我国古典各大诗人的作品风格(简洁些) 用于
诗词鉴赏
答:
2. 曹操 其诗或反映汉末动乱现实,或抒发个人宏大抱负.情感深沉,慷慨悲凉.大纲选其《观沧海》《
龟虽寿
》《短歌行》3首. 关键词:思想积极 质朴刚健 (建安风骨) 3. 曹植 其诗前期大都表现游乐生活和建功立业的政治抱负,后期作品则充满愤激情绪,有的还能反映人民疾苦.笔力雄健,词采华茂,在学习乐府民歌的基础上,讲究...
找一下曹操的诗,
鉴赏
以下
答:
总起来说,《短歌行》正象曹操的其它诗作如《蒿里行》、《对酒》、《苦寒行》等一样,是政治性很强的诗作,主要是为曹操当时所实行的政治路线和政策策略服务的;然而它那政治内容和意义却完全熔铸在浓郁的抒情意境之中,全诗充分发挥了
诗歌
创作的特长,准确而巧妙地运用了比兴手法,来达到寓理于情,以情感人的目的。在...
关于志向的诗句及
赏析
答:
5. 【收集关于理想的古诗,现代诗.】 关于理想的诗句 1、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已.(魏 曹操《
龟虽寿
》)2、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.(战国 荀况《劝学》)3、一日一钱,千日一千;绳锯木断,水滴石穿.(宋 罗大经《鹤林玉露》)4、为山九仞,功亏一篑.(汉 刘安《淮南子》)5、...
如何有效指导学生提高
诗歌鉴赏
能力
答:
提高学生
诗歌鉴赏
能力可以从以下几方面入手:一、重视背诵 日常的语文教学是学到诗歌讲诗歌,考到诗歌讲诗歌,这些都是治标不治本。不能引导学生真正的热爱诗歌,也很难真正提高学生的诗歌鉴赏能力。长期坚持背诵诗歌就像长期吃饭,营养会一点一滴补充身体。所以在诗歌教学的时候重视诗歌背诵,在其他单元可以...
高中生
诗词鉴赏
答:
2.赏析诗中的重要语句命题方式:这句诗有何特殊含义或深沉含义?命题变式:这句诗最具表现力,试简要分析。解答分析:先解释清这句诗的字面意义,然后或扣语言特点、或扣思想情感作具体分析。3.
赏析诗歌
的写作技巧命题方式:这首诗用了怎样的表现手法?命题变式:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样...
中国古代
诗歌
散文
欣赏
必背句子
答:
17.奇文共
欣赏
,疑义相与析。(陶渊明) 18.盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。(陶渊明) 19.山随平野近,江入大荒流。(李白) 20.清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白) 21.读书破万卷,下笔如有神。(杜甫) 22.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 23.前不见古人,后不见来者。(陈子昂) 24.谁言寸...
古诗
鉴赏
常用作答各类诗思想感情词语
答:
情景交融、耐人寻味、言有尽而意无穷等。7、修辞手法 夸张、拟人、比喻、比兴、对偶、对比、借代、烘托(衬托:正衬、反衬)、象征等等。
诗歌鉴赏
题答题表述程式:这首诗通过采用了XXXX(表达方式、修辞手法、表现手法)技法,写出了XX(意象)的XXXX特点,表现(突出)了XXXX思想感情,起到了XXXX作用。
曹操的
诗词
《短歌行》
赏析
答:
【 #
诗词鉴赏
# 导语】《短歌行二首》是汉末政治家、文学家曹操以乐府古题创作的两首诗。本诗是第一首,通过宴会的歌唱,以沉稳顿挫的笔调抒写了诗人求贤如渴的思想和统一天下的雄心壮志。下面就和 一起来了解下曹操的《短歌行》,欢迎阅读!《短歌行》魏晋•曹操 对酒当歌,人生几何!譬如...
高中语文《短歌行》教案设计
答:
通过本课学习,目的在于让学生掌握
鉴赏诗歌
内容情感的方法,为以后学习诗歌及高考
诗歌鉴赏
打下良好的基础。 教学目标及重、难点 (1)知识与技能:理解诗歌内容,体会诗人曲折表达渴望招纳贤才来建功立业的心情。背诵全诗。 (2)过程与方法:通过反复阅读,问题探究,学习运用比喻典故等修辞方式来表达感情的技巧。 (3)情感态度...
关于动物的诗句翻译注释
赏析
答:
2.关于动物的诗 和意思 您好。 古代
诗词
中各种动物的寓意如下,自己整理的,仅供参考: 1、双鲤:代指书信(因古人常将书信结成双鲤形或将书信夹在鲤鱼形的木板中寄出,故以双鲤鱼为书信的代称。简称为双鲤);例:在汉代昭明文选里蔡邕所作的“饮马长城窟行“里面有段「客从远方来,遗我双鲤鱼。 呼儿烹鲤鱼,中有尺...
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