提到早恋，很多家长的第一反应肯定是头疼。的确，在中国这简直就是叛逆的代名词，可以和不学好划等号，要是哪一天父母知道自己的小孩早恋，那么他们很有可能会觉得如临大敌，觉得天都要塌下来了，觉得自己必须赶紧想办法制止。那么孩子呢？孩子们一定会想尽一切办法瞒住家长，将恋爱转战地下，生怕自己的父母知晓。如此一来，一个永远不能被破解的恶性循环就产生了。
可是我想说家长一味制止并不是最好的解决办法，很有可能会适得其反让孩子离自己越来越远，越来越不愿意和自己交流。如此一来，早恋的问题不但得不到解决反而会愈演愈烈。因此，我想在这里提几点自己的建议。
很多家长得知自己的孩子早恋的时候都会觉得这是犯了大错，可是我想说孩子并没有错。喜欢的情愫是到了一定年龄段的孩子都会产生的，只是或早或晚罢了，这是每个人都必将经历的，因此家长不应该觉得这是一种错误。相反，这是很正常的感觉，因为喜欢本来就是人的本能。所以，既然不是孩子的错，家长就不应该用一种“你犯了十恶不赦的罪”的语气或神情去指责自己的孩子，只有让孩子知道产生这种情愫是正常的，自己的父母是理解的，孩子才会有勇气，也愿意与父母进行进一步的交流。
其次，孩子都是第一次体会到什么是喜欢，因为是第一次所以必然会充满新鲜感与好奇感，那么这个时候家长要做的不是去严厉制止，而是循循善诱的耐心引导。因为如果家长只知道一味地和自己的孩子说不许早恋，早恋是不对的并没有什么效果，只会让自己的孩子越来越好奇这种情愫，进而想要去尝试，尤其是到了青春期的孩子更容易产生叛逆的心理，硬要和父母对着干。所以家长与其严厉禁止，还不如选择适当放手，给孩子一定的空间，让孩子自己去体会这种情愫。
当然，我这里所说的适当放手并不是说让孩子尽情去谈恋爱，而是让家长学会用更委婉的方式去引导孩子。如果自己的孩子想法非常强烈，坚持要谈恋爱，那么家长可以和孩子约法三章，哪些事情能做哪些事情是不应该做的，要将其中的缘由仔细解释给孩子听，让孩子从心底里认可和接受，因为很有可能孩子自己接触过后发现自己也并没有想象中那么喜欢对方，自己也就放弃了；如果孩子只是有朦胧的好感，那么家长大可以引导孩子努力学习，让自己变得更好来配得上对方，这个时候很有可能早恋已经变成了一件正面积极的事情。
第一， 转变观念。不要把纯洁的异性友情也视为“早恋”，要设身处地去体验他们的内心世界，适时适度地给他们介绍一些性知识。
第二， 尊重理解。允许和鼓励孩子与异性的正常交往。尊重他们的隐私，不要私拆他们的信件及偷看日记。要加强沟通，经常与他们交心，做孩子值得信赖的朋友。
第三， 科学指导。对孩子的盲目冲动心理，要给予指出。有针对性地指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感，培育高尚情操。
第四， 丰富业余生活。以丰富多彩的生活吸引孩子的注意力，让他们在家中得到足够的情感满足。
第五， 平静对待。一旦孩子真正尝试“早恋”，也应控制感情，切不要指责和辱骂。关键是不可激怒孩子，使其逆反。父母应该和风细雨，帮助孩子调整心态。本回答被网友采纳
有位妈妈说他们家女儿上初一，有一次他在女儿包里看到一个男孩写给女儿情书，她很慌，赶快和女儿聊，要她以学习为重，这种事不要放在心上。女儿听懂，而且说好要如何去处理。但是，妈妈还是很担心女儿，怕她只是理智占上风，嘴上说明白，可是万一心理上没有控制，早恋怎么办？其实每一个孩子进入青春期之后，他父母一定会担心这个问题。这个时候要怎么跟她说，才能让孩子不因为早恋而影响学习
首先，要做是少干涉，多倾听。父母不要像侦查员一样去侦察孩子是否有早恋迹象，去干涉孩子。如果孩子担心父母发现他早恋而批评他，他就要想尽办法去躲开父母。所以你会看到，很多青少年其实不是在恋爱上费功夫，而是如何不要被父母发现上费功夫。当孩子在如何躲开父母上占用很多大脑资源和心理资源，他自控力就会不足，反倒使得他后面没有办法控制自己行为，耽误学习
所以父母在这个问题上不要过多干涉，而是要多倾听。平时孩子回来跟你说我们班谁和谁谈恋爱，这个时候一定不要说这么小年纪恋爱多不好，多影响学习。如果你这样下判断，孩子就会知道这样事情父母不会接纳，如果我们有这样事我一定不要让父母知道。等孩子以后因为恋爱心动时，他就会用尽全力不让你知道，天天费尽心机琢磨如何躲开你监控，那他怎么能有精力去自我控制，调节行为？所以当孩子回来跟你说别人谈恋爱时候，你就不要评判，而是好奇问：这连个孩子在班上都是什么样子？他们用什么方式去谈恋爱？恋爱之后他们学习状态和生活状态都发生什么样变化？你怎么看呀？提出问题让孩子去思考
但是你要注意，问这些问题时你不能太功利性，如果你办法是不管他说什么，最后你都归结为一句话：这样不好，影响学习。那其实和之前你直接说谈恋爱影响学习效果是一样。你问这些问题目的是真好奇你家这个青春期孩子他到底在想什么，去看看他会如何对待这件事情。所以这些问题必须是开放性，不是封闭，你要把你评价和看法收回来，看青春期孩子怎么对待情感和理智，有哪些办法能够让自己在为异性心动时候，仍然能够好好学习
其次，要引导孩子处理性与感性关系。青春期正是培养理性时候，这时孩子需要学会如何去面对自己感性冲动、对异性悸动。这个时候，如果孩子持简单批评态度，告诫自己那样做不对，不要再想,但他又没有办法控制自己不去想时，他自责力量会让他自我控制能力降低，反倒没法控制。所以这个时候家长要让孩子看到自己有这些感性冲动很正常，而青春期正是自己内心意志力成长时候，他要观察和琢磨自己怎样才能与内心感性冲动为伴
而且这个时候孩子还需要分清是，当他因为异性内心冲动而没办法静下心来学习时，这个没办法静下心力量到底是什么？只是青春期带来冲动，还是里面夹杂学习本身逃避？实际咨询过程中，很多孩子是因为青春期早恋影响学业来咨询，但咨询最后才发现，都不是早恋影响学习，而是孩子本身就处在应该好好学和不想学之间冲突和痛苦之中，这时对恋人想入非非想法刚好帮助他逃避学习这种冲突和痛苦。这种情况下，早恋对孩子学习影响和上网成瘾对孩子学习影响是一样。家长会不能只是简单去解决早恋或网瘾问题，更多是要解决孩子学习方面学习问题，帮助孩子合理处理理性和感性冲动关系
最后，要尽早培养孩子恋爱观。孩子进入青春期之前就要引导他去琢磨，等他长大后渴望和一个什么样人谈恋爱，两个人之间是什么样关系？两人被彼此什么方面所吸引？什么样人在他心中是优秀人，会让他心生向往？青春期孩子是特别容易受生物本能影响，如果一个女孩在恋爱中只被那些高、帅和男性力量感强男孩所吸引话，这是本能，这种情况确实容易影响到学习
所以，在青春期之前，父母就要在孩子心里植入一个关于什么是优秀信念，要把上进、自我成长和自律植入孩子对优秀界定中。那这个孩子在青春期恋爱时就不知是被对方男性本能力量所吸引，更多是欣赏对方思想，欣赏这个人如何努力，如何跨越很多困难，最后成为真正英雄。那么这个孩子在青春期及以后恋爱中就会选对人，这样即便孩子恋爱，他也能找到一个跟他一样上进、一起追求卓越人。而且重要是，如果他按照这样方式去定义对方优秀时，他也会用同样定义去要求自己，那他就会主动培养自己自控力，为自己长远目标，去延迟满足眼前冲动。这时内心冲动才会转化成为成长动力，让孩子更努力去学习
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孩子早恋，家长应该采取什么方法进行引导？勤于孩子沟通、多陪伴、帮助孩子提高对早恋的认识并及时疏导，引导孩子走出早恋的境遇。