工作职责不同
（一）、教务处：
学科与专业建设
1.参与制定学院教学发展规划，组织专业建设规划的制订与实施。
2.制定专业设置计划，并组织申报及实施。
3.参与招生计划的制定。
4.组织各类教学评估。
教学计划制订实施
1．组织制（修）定、审核全院各专业教学计划。
2．组织和协调各专业教学计划的实施。
组织管理
课程建设
1．制定学院课程建设规划并组织实施、交流评估、验收和落实奖励。
2．组织各课程教学大纲的制定和选课指南的编印。
教学过程
1．编制教学日历、教学进程表和课程表。
2．协同系部落实师资配备。
3．管理学生成绩、学籍档案。
4．发放各种学历证明和证书。
5．负责日常教学调度，统一安排全院教室的使用。
6．组织国家及省的统考统测。
7．负责校外班的教学质量的监控。
教材建设与供应
1．组织全院教材建设规划与落实。
2．组织全院自编教材、讲义的评审。
3．负责全院学生（包括校外班）的教材供应。
实验实习实训管理
1．协同系部落实实验室和实习场所的建设规划与实施。
2．协同系部组织、协调校外实习基地的建设。
3．负责各类实验实习等教学相关费用的使用分配。
4．负责全院的英语和计算机等级考试。
教学改革与研究
1．组织和实施全院的各类教学改革。
2．负责全院的教学信息的收集和研究。
3．组织教学评优和经验交流。
4．组织学生的各类竞赛活动。
（二）、政教处工作职责：
1、政教处要根据学校的工作计划，制定学生爱国教育的工作计划，确定学生思想教工作的内容和重点。同时指定每月、每周学生工作日程，实施全校学生活动计划。
2、领导年级组工作。指导年级组长指定年级学生工作计划，帮助年级组长，开展各项学生思教工作，落实年级学生工作计划。
3、制定班主任工作职责，领导各年级班主任。组织班主任学习，加强班主任师德建设，提高班主任工作水平，检查和评价班主任工作。
4、关心和帮助共青团做好共青团员工作，做好学生会的工作。帮助共青团、学生会在学生中开展各项有益于青少年身心健康的活动。
5、制定并执行学校学生行为规范，树立学生正确舆论。树立校级学生先进典型，组织评选各类学生先进集体与先进个人工作。负责做好有严重违纪行为学生的思想教育工作，并向上级提出处理意见。
6、抓好学生一日生活的常规管理，建立并坚持学生自己管理自己的工作体系。抓好各年级、各班的校风、级风、班风建设及检查评比工作。
7、做好学生心理工作，领导学生心理咨询工作小组开展工作。
8、抓好各级学生干部的培训工作，加强干部队伍的思想建设与组织建设。
9、履行对校长的安全责任书，做好学生人身安全及各项保卫工作，依法确保学生人身安全。
10、主动向校领导及时汇报学生有关情况，争取领导帮助。主动与学校其他职能处、室沟通，形成教育合力。
11、负责学校的美育工作。
12、建立并领导家长委员会，办好家长学校。沟通学校与家长的联系，达成教育共识。听取家长的意见，争取家长的帮助。
13、关心社区建设，积极组织学生参加社区公益活动。
14、抓好德育研究室的工作。探索新时期学生思教工作的重点与难点，指导并解决学生德育工作的实际问题。
扩展资料：
教务处（有的学校也称为教务部，如北大）是学校等教育机构的教学管理机构，主管各教师的教课任务、目标、进度及计划，学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务，是学校的主要机构之一。该机构的负责人为教务处长（或教务长，也有的叫教导主任）。
政教处是推进学校学生德育目标的职能机构，在书记的领导下带领班主任完成学校的各项德育工作任务。它制定学生爱国教育的工作计划等。