LZ你好 孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
我上四年级的时候，教我们班的是一个女老师。这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
1. 一位扎着高马尾的小姑娘，右手托着下巴，盯着书津津有味地看着。
2. 图书馆里，同学们正沉浸在书的海洋里。一位男同学在伏案及书，是不是皱起眉头想着什么。
3. 他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
4. 朗读课文的声音很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
5. 我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
6. 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
7. 琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
8. 只见他聚精会神的埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。
9. 好像已经与书中的世界融为了一体，书中的每一件事，每一句话都牵动着他的喜怒哀乐，使他沉溺其中每。
10. 读完一篇后，他轻轻的合上书本，闭上眼睛陷入了沉思中，似是在回味书中的那片世界。
11. 他聚精会神的读者这本书，我都不好意思打扰她。
12. 看他读书的样子，还真是可爱，一会表情慎重，一会又偷偷的乐。
13. 他目不转睛的等着手里书，好像发现新大陆一样。
14. 他非常认真的读者课文，仿佛身在其中。
15. 他就这样全神贯注的看着这本，到天黑才抬起头。
目不转睛、聚精会神、全神贯注、一心一意、如醉如痴、怡然自得、优哉游哉、潸然泪下、喜极而泣、乐不可支、怒不可遏
(1)目不转睛[拼音] mù bù zhuǎn jīng
[释义]眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。
[出处]明·冯梦龙《警世通言》卷十一：“老婆婆看着小官人，目不转睛，不觉两泪交流。”
[例句]林林总总的商品令他目不转睛。
(2)聚精会神：[拼音] ：jù jīng huì shén
[释义]会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。
[出处]汉·王褒《圣主得贤臣颂》：“聚精会神，相得益（章）彰。”
[例句]为了让你聚精会神溜号，我豁出去和领导谈了。
(3)全神贯注[拼音] quán shén guàn zhù
[释义]贯注集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
[出处]叶圣陶《伊和他》：“他指着球里嵌着的花纹，相着伊又相着花纹，全神贯注的，十分喜悦的告诉伊。”
[例句]我全神贯注地看博客，爸爸叫我，我都没听见。
(4)一心一意 [拼音]yī xīn yī yì
[释义]只有一个心眼儿，没有别的考虑。
[出处]《三国志·魏志·杜恕传》：“免为庶人，徙章武郡，是岁嘉平元年。”裴松之注引《杜氏新书》：“故推一心，任一意，直而行之耳。”
[例句]我在东北三省到处说，要一心一意搞建设。
(5)如醉如痴 [拼音]rú zuì rú chī
[释义]形容神态失常，失去自制。
[出处]元·马致远《汉宫秋》第二折：“得见了王昭君，使朕如痴似醉。”
[例句]一片朦朦胧胧，让人如醉如痴如梦如幻却又肝肠寸。
(6)怡然自得[拼音]yí rán zì dé
[释义]怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。
[出处]《列子·黄帝》：“黄帝既寤，怡然自得。”
[例句]外部世界的哄乱反衬出王一生处世不惊、怡然自得的内心宁静。 （7）优哉游哉[拼音]yōu zāi yóu zāi
[释义]指生活悠闲自在。
[出处]《诗经·小雅·采菽》：“优哉游哉，亦是戾矣。”
[例句]于是乎，相貌出众的一对男女就在大街上优哉游哉地逛了起来。
(8)潸然泪下 [拼音]shān rán lèi xià
[释义]潸然：流泪的样子。形容眼泪流下来。
[出处]《诗经·小雅·大东》：“潸焉出涕。”
[例句]听到飞机失事的消息，他五内如焚，潸然泪下。
(9)乐不可支 [拼音]lè bù kě zhī
[释义]支：撑住。快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。
[出处]汉·班固《东观汉记·张堪传》：“桑无附枝，麦穗两歧，张君为政，乐不可支。”
[例句]近30年未见的几个老同学齐聚一堂，杯觥交错，乐不可支。
(10)怒不可遏 [拼音]nù bù kě è
[释义]遏：止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。
[出处]清·李宝嘉《官场现形记》第二十七回：“贾大少爷正在自己动手掀王师爷的铺盖，被王师爷回来从门缝里瞧见了，顿时气愤填膺，怒不可遏。”
[例句]"听从邓布利多的？？"她怒不可遏地说。
描写人物动作，最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形 *** 的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。
(1)描写学习态度的词语
勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学
发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟
(2)专心学习的词语
聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志
津津有味 掩卷沉思 神情专注
(3)描写学习的佳句
小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
1. 他仔细的盯着书中的内容，细细的品读着，有时开心的笑着；有时眉头紧蹙，好像要哭的样子；有时又深深地叹气，令人捉摸不透。好像已经与书中的世界融为了一体，书中的每一件事，每一句话都牵动着他的喜怒哀乐，使他沉溺其中每。读完一篇后，他轻轻的合上书本，闭上眼睛陷入了沉思中，似是在回味书中的那片世界。
2. 只见她右手执笔，时而低眉沉思，好像有什么想不通的地方，时而又噗哧一声娇笑，似乎书中有十分好玩的东西，再过一会，又一脸认真的样子，拿着一杆笔这里勾勾那里画画。
3. 一位扎着高马尾的小姑娘，右手托着下巴，盯着书津津有味地看着。有时皱紧眉头想着什么；时而甩甩垂到额前的刘海儿；时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。看那神情，好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。
4. 图书馆里，同学们正沉浸在书的海洋里。一位男同学在伏案及书，是不是皱起眉头想着什么。
5. 窗明几净的教室里，同学们端正的坐在课桌前看书。教室里很安静，偶尔能听见他们“唰唰”的翻书声。他们的神态各异，有的轻轻地蹙着眉，好像有不解的疑惑；有的浅浅地微笑着，仿佛感受到了知识带来的快乐；还有的同学睫毛微微地颤抖，目光凝滞在字里行间里，原来他已经身临其境，整个人都沉浸在书中了。
6. 只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。
7. 一节课的时间，一篇作文竟全写好了。 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。
8. 他满脸愁容地翻开日记本写啊写，足足写了几个小时才停下笔，将心里的不愉快都倾泻出来了，脸上露出了笑容。
9. 小男孩在路灯下聚精会神地写着，旁边的树木轻轻地摇曳着，那沙沙的声音细细的，生怕打扰了他似的。
10. 他写字十分认真，一撇一捺都规规矩矩的，力求完美，写出来的字既端正又精神，像一排排穿戴整齐的士兵在站岗。
11. 他手拿粉笔，踮起脚，勉强够得着黑板最上端，经过一番努力，终于将“天下无难事，只要肯攀登”写上去了。
12. 她认真听着老师讲课，一边听一边细致地在书上做笔记，密密麻麻的笔记将书上空白的地方都占满了，实在没有空白的地方，她便将字写得十分小，写在印刷字句的空隙里。她做笔记的时候十分认真，因此当老师讲完课的时候，她已经将新学的知识掌握得差不多了。
13. 她聚精会神地写着，脑海里现出许多美丽动人的画面，就像放电影似的连续不断，她的笔跟着她的思维在纸上写个不停。伴随着这些画面，她的脑海里还涌出许许多多的情思，好像永远也写不完似的。
14. 他从草稿本上撕下一页纸，沉思了好久才动笔写起来，写完了又很不满意，将纸揉成一团扔进了垃圾桶里。他就这样写了扔，扔了又写，一连写了十几页，还没写好。他觉得，写这张道歉的纸条，真比让他写一篇千字的作文还要难。
15. 他可能太累了，眼睛一睁一闭地打起了瞌睡，手上的笔还在断断续续地写着，不知过了多久，他醒了过来，不由瞪大眼睛，这写的是什么呀？分明就是一条条蚯蚓爬过的痕迹。他皱皱眉头，哗啦一声撕掉了那一页纸，在下一张崭新的纸上重新写了起来。
16. 他哗啦一声翻开本子，略一沉思，提笔默写起来，好像在跟谁比赛似的，没一会儿，已写了密密麻麻的一片，他长长舒了一口气，把笔一扔，在大家啧啧的赞叹声中将作业本交给了老师。