第1个回答 2022-11-14
1、举例子：
（1）游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
（2）有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
2、作比较：
（1）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
（2）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。
3、打比方
（1）总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
（2）有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
4、运用引用的句子在文中只有一句：
池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
5、《苏州园林》中没有运用列数字这种说明方法的句子。
扩展资料：
创作背景：
1979年初，香港有一家出版社打算出一本介绍苏州园林的摄影集，约叶老写一篇序文。叶老22岁以前，一直生活在苏州，课余之暇，常和好友游览苏州园林，对苏州园林的情趣和特征有深刻的体会，写作这篇序文时又参阅了陈从周教授编撰的《苏州园林》一书。
序文写好后交给了香港那家出版社，但图片册一直不见出版。《百科知识》编辑部知道叶老有这样一篇文章，便要求让他们先发表，于是，这篇序文发表在《百科知识》1979年第4期上。
发表时删去了序文最后的几句话。人民教育出版社把它编入语文课本时，又删去了序文的第一段，原题“拙政诸园寄深眷——谈苏州园林”也随之改为“苏州园林”。
赏析：
作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点，进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之门。
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