应该要自己写哦！不过来指导一下首先想好写什么开头可以排比，拟人等修辞手法接着来一个过渡句，切入下文中间可以详写一件事例，语句要抒情，可以用一些侧面描写结尾可以呼应开头，总结全文如例子：1： 帮助是……，帮助是……，帮助是……。
我终于知道了帮助是愉快的。 记得…… 帮助是愉快的，帮助别人也是帮助自己。
2： 著名的高尔基曾说过“‘给’永远比‘拿’愉快”。自从经历了那件事，我终于明白了这个道理。
那是…… 这件事时刻铭记在我心，时时提醒着我那个道理。3： 每当听到“（歌词）”这首歌时，我就会想起那件我终生难忘的事。
记得…… 每当听到“（歌词）”这首歌时，我总是……。
每个人都想得到幸福。
可是幸福究竟是什么呢？是无忧无虑的生活？是荣华富贵的家庭？还是得到众人的关爱呢？真让人迷惑不解。最近我就读了《幸福是什么》这篇文章。
它主要说了智慧女儿启发三个小孩去寻觅幸福，过了十年，三个小孩成为青年，相聚一块，互相谈论十年的事，智慧的女儿又出现，告诉了三个青年幸福是要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事。 读完文章，我不禁想起激励了一代又一代的青年人成为楷模的雷锋叔叔。
他因公出差乘火车，好事整整做了一火车：又是给老人让座，又是帮助列车员扫地，倒水，收拾小桌子……这虽然都是微不足道的小事但是却给其他的旅客带来了极大的方便。这充分体现了“给永远比拿愉快”的“给”。
同样在生活中“给”的例子是举不完的。就像歌唱家，舞蹈家的表演给人们带来欢乐；教师无私奉献给了人们知识；环卫工人的辛劳给人们带来了清洁的环境……这些都说明了“给永远比拿愉快”，相信他们也会在辛劳中感到无比的幸福。
也因这种幸福之源不断循环所以虽然是辛劳但在他们的脸上总是洋溢着幸福的笑容。 “幸福要靠劳动，要靠很好尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”
智慧女儿说的这句话深深地烙在我心里，它教会了我身为班中的科代表，应不计报酬默默奉献，应全心全意为同学服务，同时也教会了我在生活中学会把快乐多分给身边的人。记得有一次突然停电了，整个小区黑漆漆的一片，那是炎热夏日，停电没风扇多难熬啊！此时楼上楼下怨声不断，此时我从抽屉拿出平时收集的蜡烛，摸索着下楼分给邻居们，她们捧着我的心意，点燃了，亮了，那温暖的烛光映红了她们的脸，同时也照亮了我的心，当了一回“雪中送炭”的人感觉真好，使我感到“给”的幸福。
幸福大家都想拥有，但总觉虚无缥缈，摸不着抓不住。其实呀，幸福就在我们身边，只要我们能够靠自己的劳动留给人们美好的东西，那自己的生活都会是愉快，幸福的。
“给永远比拿愉快”，这句话一点也没错。
它是“高尔基和他的儿子”这一课向我们揭示的道理，它触动了我的心。《高尔基和他的儿子》主要讲的是：著名作家高尔基被流放到意大利的一个小岛上，儿子和妻子从遥远的家千里迢迢来看他。
儿子很爱爸爸，来到意大利顾不上休息，一直在为爸爸种花。春暖花开，爸爸倍感快乐，写信告诉儿子：“给永远比拿愉快”这个道理。
是啊，儿子给予了爸爸美好的礼物——鲜花，是爸爸感到不孤独，带给了爸爸和自己快乐。所以，我们也一定要铭记：给永远比拿愉快。
“给永远比拿愉快”极富哲理的一句话，是当下和谐社会所提倡的一种美德，更是做人处世的最高境界。这对于成人社会来说接受和认可没有问题，可对于五年级的孩子来说，要想获得心理上的认同和共鸣是有一定难度的，更别说转化为他们的实际行动了。
我想首要解决的问题是为什么“给永远比拿愉快”？应该让学生明白“给”过之后我们也会有收获，是帮助别人的欣喜，是自己的劳动获得认可的欣慰，是自己价值得到体现的成功感，人人付出必定人人受益，收获了这么多我们怎能不愉快。怎样让孩子们明白呢？当然，理解文本是第一位，其次便是打开学生的心灵，让他们敞开心扉畅谈心声，在思辨中逐渐明晰这句话所蕴含的哲理。
教学中，文章前半部分对于高年级学生理解很容易可从整体上把握，了解大意，重点放在后半部分，对“给为自己带来了什么？”“美好的东西”等问题需要多花时间去思考和感悟。另外真理需要和生活实例结合起来才有说服力，后半部分的学习也同样需要学生用身边的事例来佐证，这样对别人才更有启发。
“给永远比拿愉快”，这句话一点也没错。如果同学遇到了难题，努力去教会他，而不是吝啬自己的才能，你就会多一个朋友，多一份快乐。
帮助了别人，快乐了自己；给予和付出，而不是无限的索取，你的人生将光明快乐。如果你吝惜了自己的所拥有的东西，而不是给予需要帮助的人，你就会懊丧不已，心情低落，心里有一股股难言的苦涩。
如果用人没有带一些学习用品，你帮了一把，给予了他需要的东西，他就会心里默默地感激你。而你帮助了他人，心里也会快乐和自豪，充满了欢乐的滋味。
你看，“给永远比拿愉快”是一句真理，你一定要因他人的影响汲取知识和教训，明白给予他人的重要！最后我想说“给永远比拿愉快”孩子们可能没办法一下子理解并照做，这样的“愉快”是在“付出”之后才获得的，孩子们可能没有这样的深刻体验，毕竟“给”才是第一步，让我们真真切切的付出吧！这样才会获得愉快！以上仅是个人看法和体会，谈的不好，请多指导。
记得有一年夏天，我路过一片小树林时，发现有一棵树下有一个白色的东西，走近一看，呀，原来是一只小鸽子呀，于是我把它抱上了车子。
回到家里，我看见它张开翅膀，可就是不飞，我奇怪极了。于是，我便给它全身检查了一遍，忽然，我发现小鸽子的腿脚不会动。
于是我摸了一下。我发现小鸽子的脚上有血，我就断定它一定是自己从树上掉下来的，或是被一些顽皮的小男孩给打下来的。
就因为这样，我给小鸽子的脚一圈又一圈地包扎起来。刚开始的时候，小鸽子对我很陌生，动不动就啄我。
可是后来，小鸽子慢慢发现我是为它着想的，就不啄我了。小鸽子在我家住了下来。
我还特意为它买了鸟笼，还给它了两个小碟子，里面分别放着小米粒和水。小鸽子在我家住得是舒舒服服的，脚上的伤也渐渐地好了起来。
直到有一天，它的伤完全好了。于是，我打算把它放回大自然，让它回到属于它的世界。
就这样，我把它给放了。那时我很快乐。
因为我帮助了一只动物，并让我懂得了：给，永远比拿更令人愉快。
“给永远比拿愉快”，这是俄国大文学家高尔基给他10岁儿子的信中的一句话。
虽然这句话是高尔基写给他儿子一个人的，但是它的意义却是极其深远的，它对于活着的每一个人都有重要的指导作用，它应成为我们的座右铭 “给”，是指你的一生对人类做出的贡献；“拿”，是指人们和社会对于你所做出的贡献的酬劳。人生的意义在于为人类做出贡献，而不在于向社会索取财富的多少。
有人却认为，“给的目的是拿”，“给”只是“拿”的手段而已，这就很可鄙了，而有这种想法的人是绝对不会对人类有多大贡献的！著名科学家居里夫人就是一个明确人生义的人。当别人问她发现了镭的提纯技术后为什么不去申请专利时，她坚定地回答：“没有人应该因为镭至富，它是属于全人类的。”
也许有人会说，居里夫人是举世闻名的科学家，她已获得了名利，当然可以“给”了，可是，残废作家曹燕在日记中写道：“人活着是为了别人更好地活。”她不记名利，不辞辛劳，摇着轮椅，步履艰难地为他人奔波。
难道她不是也具有“给比拿愉快”的美德吗？“给永远比拿愉快”这句话中的“永远”二字要求我们不论在何时何地，无论在任何艰难困苦的的条件下，都能无私的贡献一切，都能保持乐观的精神。要做到这一点是很不容易的，共青团员刘玲为我们做出了榜样。
做为一个身患癌症的人，她的前途是绝不“光明”的，无论她做出多大的贡献，“死亡”总在威胁着她。然而刘玲用坚强的意志战胜着病魔，她抱着“活一分钟就要发一分光和热的信念”，顽强的学习着，为人民服务着，终于让她短暂的一生放出了耀眼的光辉。
无私、向上、乐观、永远为人类造福——这就是“给永远比拿愉快”的真正内涵。当年高尔基的儿子才10岁，高尔基之所以写下这封信，是因为他想让他的儿子以及所有的接班人从小就建立起全心全意为全人类贡献力量的信念。
在漫长的人生道路上，我们刚刚起步，我们要想做一个对人类有益的人，就不能不记取高尔基的话，具有这样的美德。
在2009年夏天一个美丽的夜晚，我取出小金库里的15元钱，开心地拉着妈妈和我一同去买书。
我们要经过未开放的二桥，我突然看见一个叔叔在唱歌，周围又有很多人，我只见那叔叔一边唱一边流泪。我走过去，看了看他面前的纸，原来这个叔叔考上了大学，为了能让他上学，他家向银行贷了款，可是母亲突然又生了胃癌，下一个学期的学费迫在眉睫，家中真的是四面楚歌，我看着看着，泪水也情不自禁的流了下来，我掏出钱包，取出了那15元钱，用含泪的目光看了看妈妈，妈妈默默的点了点头，我把15元钱放下去说：“祝你妈妈早日康复！”“谢谢！”见那男子开心地笑了，我也十分开心。
虽然书没买，钱也没了，但我感觉到，给永远比拿快乐，让人十分满足，不留遗憾。
与人玫瑰，手有余香.人在奉献中，体会到人生的价值和乐趣，甚至说，奉献比索取更能给人们带来快乐. 在电影《离开雷锋的日子》中，雷锋的战友乔安山决心要像雷锋一样乐于助人，把奉献送给身边每一个人，却遭到重重误解，但他仍然选择继续奉献，因为，奉献使他更快乐. 奉献是人间之真情，奉献者是快乐的.也许有人会问，难道锦衣玉食、每天被供养着不是快乐吗？难道这不是每个人的理想吗？在这里，我不想从道德层面作何评判，只愿意指出一个事实，田润叶被“供养”时虽然舒服，但并不快乐，只有当她能够为李向前付出时，她才感到了快乐. 其实，奉献和付出正是爱的本意，谁奉献的多，谁就更多地体验到美好的感情和爱意. 正是奉献与助人，把人心连在一起，主动向他人张开双手.这便使人与人之间产生了联系.“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”，奉献不是觥筹交错，不是讲究哥们义气；奉献，建立起来的人际关系，是一种以真诚为基础、设身处地为他人着想，并以此为快乐的关系.在这种关系中，多了朋友，多了爱，人际之间没有了孤独与猜疑，从而形成一种和谐共存的人际互动. 所以，让我们习惯于奉献，习惯于互助吧，不仅为了别人，也为了自己的心灵.心灵就像一朵常灌常新的花朵，不仅需要他人的关爱来浇灌，还需要我们自己的付出去滋润.奉献多一点，付出多一点，每个人的心灵之花都会绽放出最美丽的笑颜，我们的世界才会变得更美好. 给，永远比拿愉快。