文言文人物形象分析答题技巧
1、 抓住人物外貌特征的描写
在做文言文阅读理解和课文学习时，老师们经常会提问：文章中哪几句话是描写人物外貌特征的？同学们找一找，画一画。了解一下，文言文是如何运用古代汉语文字描写人物的外貌特征的？把这些句子翻译、读熟、学习修辞手法，这就是帮助同学们先读懂文言文，疏通了文意，转换成了现代文字语言，就比较好理解了。通过文言文中，抓住人物外貌特征的描写，分析出人物的形象特征，确保考试的每道题都能准确作答。
在文言文的人物描写段落中，对外貌特征的描写，常会使用成语，而这类成语往往也是考点。词语的意思、字词是否书写准确、是否能突出人物的特点，都需要我们在阅读文言文段落第一遍时就需要准确地画出和记住这些关键词。比如在《史记》中，《鸿门宴》的一个章节里，描写樊哙勇闯军帐，用到了“嗔目视项王”、“目眦尽裂”等词语，这就是人物描写的关键词，表现了樊哙的勇猛。
2、 把叙事情节读懂，就能体会出人物的形象
到了初中，大部分文言文考题都是叙事内容的。可能人物外貌特征的描写比较少，但是考题中也会出现诸如通过这个故事，我们可以看出，谁是什么样的人？具备怎样的性格？如果看不懂文言文的叙事手法，就没办法体会出人物的形象。那么该如何读懂文言文就是第一步我们同学需要做的，日常要去积累实词和虚词的用法，多看看文言文词性辨析的练习题，先提高对词句的理解后，我们就不难去读懂一篇新的文言文。
通过叙事来梳理人物形象，也要把握的是叙事的结构，比如：情节发展的走向、起因、过程、矛盾、冲突、结果，在叙事中，人物都是怎么表现的，抓住这些词，就能体会出人物的形象。而且很多文言文在描写细节的时候，通过对人物形象和内心世界的表述，我们只要翻译出文言文，也能理解到人物的形象。而且在描写段落上，古代汉语言往往通过寥寥数笔，2、3个词，就把一个有血有肉的人物跃然纸上，惟妙惟肖。
3、 找出对比的内容，找出人物的性格区别
通过对比描写，不管是对处理事件的过程，还是对比人物形象的描写，此类考题常考看起来不太重要的那一个人物特征。还是以《鸿门宴》为例，项羽和刘邦的性格特点，就是运用对比的首发，来使其性格特点更显鲜明和突出。在《廉颇蔺相如传》中，也是运用对比的首发，刻画出蔺相如对廉颇的态度。只要我们在文言文中读到了2个或者以上的人物时，就先理清人物的关系，通过阅读对比分析出人物性格的区别，这样就能分析出人物形象了。