第1个回答 2022-06-19
上一篇文章，其实是在和一诺近距离接触后，从她身上感受到了 顽强的信念、拼搏的力量和与现实抗衡的勇气 ，于是想要去写、去记录自己真实所想，同时也想让更多的人看到、知道有这样一个人在做民办教育这件事，从而为教育变得更公平这个美好愿景，发出自己的微弱声音。
至于这个标题，是因为她写过一篇《如何成为神》，里面有自黑有搞笑，我觉得挺有意思，就借鉴了下。
坦白说，这篇文章真的花了很多时间和精力，我收集资料时把很多和一土学校、一诺本人相关的文章都翻出来重新看了一遍，并加入了自己的理解，累计花了二十多个小时，熬了好几个夜， 虽然因为晚睡长了一脸包，但我写得有成就感啊！我写得开心啊！
确切说，是写得心潮澎湃、心情愉快啊！
没想到，文章发出来以后却收到了截然不同的评价。
大家的反应可以分为4类吧。
一类是认同兼补充， 觉得我写出了大家的心声，他们也超级喜欢李一诺、支持一土学校（大部分留言的朋友属于这一类）；
一类是完全不认同， 觉得她是营销和宣传高手，她做这些就是提高自己知名度、方便圈钱；
一类则是比较中立， 认为她人太高调，总是在宣传自己，做的事情却没看到什么推广；
一类是无感，或者压根没看见， 表现形式是没发表任何意见。
我在意的部分是：
有朋友表示， 为了蹭粉 写这样的文章，实在是浪费了我的写作才华 （如果才华确实存在），未免太可惜；
也有朋友告诉我，中国这样圈钱的人太多了，你啊你， 还是涉世未深，too young too naive 。
讲真我还挺委屈的啊。
我觉得自己写这篇文章纯粹是发自内心，做了很多调查，也写得超级走心（ 至少把我自己感动了 ），而且我自觉看人眼光没有问题啊，我就觉得一诺是在做实事，就是想推动教育公平，为什么会有人觉得她是在圈钱？
我百思不得其解。
于是尝试自己梳理，却仍旧不得要领，越想脑子越乱，迫切想要答案。然后一个没忍住，跑去成长群扔出了自己的疑惑（但是并没有扔出炸弹就跑哦哈哈）。
感谢成长群的包容与开放。
群友不断提问、深挖、发表观点、引导思考，让我对这个事情有了新的理解，也对应当如何分析问题有了更深入的思考。
并且，我抛出的话题还引发了群友关于 价值选择、何为功利、如何培养下一代以及中美教育模式比对 等一系列问题的讨论。
我个人受益匪浅，决定 把群友关于一诺和一土学校探讨的部分内容 结合自己的思考写下来， 分享给大家。
例如， 尝试 去掉 内心加持在推动教育公平行为上的 神圣道德光环 ， 把一诺做一土这件事理解为天时地利人和的一个市场行为 ，即她看到了两种教育模式的不足、也同时发现了市场真实存在的机会，不必封神也不必非议（by Jessica）；
例如， 谈人不如谈事 ，谈人会更多的产生喜欢、厌恶、崇拜、不屑等情绪，但谈事则是具体、可分析、有结论的；再 尝试把人和事分离来看 ， 尊敬这个人，认可她做的事，那就没有必要对她个人进行过多讨论，这也是对她的敬意 （by Jijing）；
例如， 尝试把这些不同的观点放在中国的大环境下来考量 （by Simiya），是否与整体浮躁拜金、人与人之间信任度低有关？联想到之前红+会一些让人失望的行为，大家会对这种模式有顾虑、持怀疑态度也是可以理解的；
例如， 产品价值的认可是非常个人的判断 。同样的产品，每个人收获的价值和关注的重点都不一样，有人会在意 价值产生的过程 （比如课程收的钱用在了哪里），有人却只在 意价值本身 （比如课程对我有没有用），各取所需就好，大家关注点不同、结论不同也是再正常不过的（by Piggy&Weichen）；
例如， 对个体而言最重要的，是知道自己选择做什么、怎么做、是否有勇气做，从别人那我们只用学习我需要、但欠缺的技能和本领，别人有、我不需要的，略过就好 。 （by Lily）
这么一通分析下来， 微观 （个体、技能等）、 宏观 （政治、社会、经济等）都有涉及，确实比我自己的思考全面得多。
果然真理越辩越明啊！
不管怎样，这就是一个 仁者见仁、智者见智、没有标准答案的事情。
或者说，我们 一起拭目以待，时间自然会给出答案。
而在上一篇文章中，我写了想写的东西，表达了自己的观点和立场（尽管可能不成熟）， 这没有问题。
至于怎么评论、怎么判断， 那是别人的问题 ， 我理解即可， 如果实在理解不了也没关系，毕竟每个人生而不同， 我能做的，是尝试去尊重这种不同。
那问题又来了， 为什么 我 会这般执念于此？
或许这才是我更应该思考的。
这么玻璃心，别 人发表点不同看法就受不了，是不是有病啊？到底是什么原因嘞？
嗯，这个我会在下一篇文章里专门阐述。
暂定题目：《 自我觉察 之_________》
敬请期待！
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