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如何提高学困生对生物学科学习兴趣的研究
如题所述
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第1个回答 2015-06-05
鼓励养殖有趣的宠物和植物
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高一
生物学困生学习
效率低的成因及转化策略 预期成果
怎么
写
答:
上课和复习的过程中学习行为习惯差;生物学困生的学习方法不当。接着,以此 为依据,
应用成功教育理论、归因理论、元认知理论和建构主义学习理论指导
,提出高一生物学困生的转化策略。最后通过对 2 个典型案例的跟踪研究对转化策 略进行了验证,认为该转化策略可显著提高高一生物学困生的学习效果。期望有...
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