【篇一】应该培养孩子哪些性格
1、培养独立性：一是日常生活的独立性（如自己洗脸、穿衣、吃饭等）；二是精神生活方面的独立性（如人际交往、自信心等）。
2、培养果断性：即在一个复杂而困难的面前，能明确而及时地做出决定。这须要有勇敢、沉着冷静的性格。要在日常生活中不断培养。
3、培养坚持性：平时要培养儿童坚持完成作业，坚持为集体做事的性格。
4、培养自制力：要将其与培养自觉性联系起来，明确行动的目的和意义，养成按照一定的要求约束自己的好习惯。
5、培养交往能力：培养小孩子和别人相处好，多照顾别人，要从小训练，认真去做。
学龄前孩子有哪些性格特征
1、求知欲强：爱学习，有各种各样的兴趣，注意力比较稳定，善于把开始的事一直做到底。
2、富于友爱感：爱和其它小朋友一起玩，玩时能友好相处，善于把自己的愿望与集体相结合。
3、爱劳动：自主能力强，穿衣、吃饭都要求自己做，主动帮成人做事。
4、有同情心：关心老人，愿意帮助他人，不欺负比自己小的孩子。
5、道德感和美感：具有爱人民、爱祖国的萌芽，喜爱唱歌、跳舞、朗诵诗等。
对于孩子性格培养，各位家长必须要注意的一点就是家长自己的以身作则、言传身教以及家庭氛围的营造。性格这种决定孩子一生的东西，要塑造绝不是一朝一夕就可以完成的，这需要家长长久的努力，所以一定要各方面做到兼顾，让孩子真正得到益处。
家庭因素对儿童性格的影响
1、教养方式
（1）爸妈教养比较民主，则孩子独立、大胆、机灵、善于与别人交往协作，有分析思考能力；
（2）爸妈过于严厉，经常打骂，孩子则顽固、冷酷无情、倔犟或缺乏自信心及自尊心；
（3）爸妈过于溺爱，孩子就任性、缺乏独立性，情绪不稳定、骄傲；
（4）爸妈过于保护孩子，则孩子被动、依赖、沉默、缺乏社交能力；
（5）爸妈教养意见有分歧，孩子就警惕性高，两面讨好，易说谎，投机取巧；
（6）爸妈支配型教养孩子，孩子就顺从、依赖、缺乏独立性。
2、家庭气氛：一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事业和生活上互相支持的家庭气氛，对孩子的性格有积极的影响。相反，父母间的争吵、隔阂、猜疑甚至关系破裂（父母离异或父母病故）青少年犯罪率高。
3、家庭结构：有研究表明，来自两代人家庭的儿童在好奇心、坚持性、伙伴威望、与人关系及对劳动态度上均优于来自三代人家庭的儿童。这主要与三代人家庭中祖（外祖）父母对孩子的溺爱等因素有关。
【篇二】应该培养孩子哪些性格
（1）要让孩子有一个健康的身体，身体健康是形成孩子活泼开朗性格的必要条件。
（2）父母要为孩子创设良好的生活环境，制定合理的生活制度，提供必要的营养，加强锻炼。
（3）为孩子营造简单快乐的环境氛围。有个和睦的家庭，家庭成员之间和睦相处，平等相待，父母关心、爱护孩子，给孩子精神上的满足，使孩子得到感情上的温暖。
（4）要有正确的教育方法，避免冷漠、专制和溺爱的教育方式。
（5）安排丰富多彩的生活内容，每日丰富多彩的生活会使孩子产生快乐的体验，有利于活泼愉快情绪的产生。
（6）给孩子自由玩的空间。不要太讲究规则，爱玩是孩子的天性，他们会在玩的过程中，感受内心的快乐、世界的美好。
（7）培养孩子的责任心。从小培养孩子的责任心，让孩子有担当，知道是自己的责任就得自己承担。
（8）教导孩子要有爱心。不论是对人还是对动物，都是要有爱心，自然界中每个生命都是值得我们尊重的，多鼓励孩子参与一些义工活动，即使孩子很小，都能从帮助别人的过程中，使自己从中得到快乐。
（9）鼓励孩子多运动。在运动的过程中，身体会分泌很多快乐因子，比如一些弹跳运动，不仅可以培养身体的平衡能力，还可以让孩子在这个过程中感到身心都很快乐。
（10）用心聆听孩子的心声。用心听他们说话，中途不要打断，让他们感觉自己是很重要的，当孩子遇到委屈时，父母是他们的伙伴，听完给他一个好的建议，孩子会非常愿意接受。
（11）给孩子表现的机会。每个孩子都喜欢把的一面表现给父母看，给他一个机会，他喜欢什么，你就让他表演什么，当孩子看到你的热情和掌声时，他会更加有信心。
（12）引导孩子多学习勤思考。多学习正面东西，孩子自然会受到大家的关注与表扬。人常说好孩子都是夸来的。如果周围的人都夸孩子懂事，聪明，有礼貌，你还愁孩子做起事来没自信？还愁孩子脸上没笑容？
（13）让孩子独立。无论学习，无论生活都让孩子慢慢去做，直到绝对独立。这样孩子遇到问题他第一时间想到要自已想办法解决，而且会更深处想怎么办才更好？
【篇三】应该培养孩子哪些性格
那些从小就养成良好性格的孩子，一般比同龄人有更强的自信心和表达欲，更容易吸引老师的关注，懂得团结同学。这样的孩子往往长大后也能面对挑战，无惧挫折，具备未来必需的各种核心竞争力。而从小就腼腆、内向的孩子，往往遇事都退缩不前，心理比较脆弱，长大后也会变得优柔寡断、甘于平庸。更需要家长重视的是孩子的抗挫折能力，前段时间有很密集的儿童自杀事件发生，也从侧面反映了中国孩子心理脆弱，迫切需要提升抗挫能力的现状。
这样对比之下，性格健全的孩子往往过得更幸福，因为他们有更积极的心态和更正面的行为，未来人生自然学习没烦恼，事业更成功。
性格决定命运，但又是什么决定着性格，你知道吗?
如何培养性格?
给孩子报乐器、英语、书法、绘画等各种兴趣班，能培养性格吗?我看很难!兴趣班只能单纯传授给孩子一种技能。决定孩子未来是否成功，关键并不是掌握某一种技能，而是让孩子养成健全性格。这种性格能够陪伴孩子一生，让他在今后无论是学习、工作，还是生活中，都比其他人更加出众。
也并不是鼓励大家别去上兴趣班了。而是提醒大家，兴趣班什么时候都能上。上大学了可以再学吉他，工作后再补补英文也不迟，甚至退休以后也能去学画画、书法……
学习一技傍身是任何年龄都可以开始的，没有早晚之说。但性格培养有!中国有句俗话——三岁看大，七岁看老。3-7岁，正是性格养成最关键的黄金期。在这转瞬即逝的5年，家长一个疏忽，孩子可能就长大了。在这个年纪没有好好培养孩子的性格，不但会影响他的未来，而且这种影响很可能会伴随孩子一生，无法补救。而且性格一旦定性，以后只能小幅度去改善，很难再有大的转变了，江山易改、本性难移说的就是这个道理。