性质是什么意思举例说明,
1.如何解释一下学前教育的性质?
2.性质是一件事物,它所具有的功能吗?
1、性质是指一件事由该事物本身所决定的事实。
例如:他一点也不了解我的工作性质。就是说他一点也不了解我工作的本质。
2、学前教育的性质是指:
由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。
3、性质不是一件事物所具有的功能,而是指一件事物和一个人的本身特点。事物本身所具有的与其他事物不同的根本属性(注不是特征),也就是说用来解释一个人或事物的本身不是其功能。
扩展资料
事物性质:生物(人、动物和植物)对事物的适应感觉反应出人性物性。
从广义上讲:某事物的性质就是由该事物所决定的事实。
例如:
氢气可燃,而氦气就不可燃,某单质是否可燃这一事实取决于该单质,则是否可燃就是该单质的化学性质之一。出自《荀子—性恶》。
性质有人和事物的差异性诞生的不同的决定的事实。性质本身不特指事物某一类别,仅仅表示事物本身。
哲学上,性质指:体之变在质空时量数上的个性表达。本质指:体之变在质空时量数上的集性表达。
同时性质也指禀性,气质。
参考资料来源:百度百科—性质
参考资料来源:百度百科—学前教育