找一篇主题是“宣传体育与健康”的文章,

最好是议论文。具有可行性,内容大体是通过什么什么能够怎样;反映什么什么不足。最后提供更好的方法。不需要太长

  体育与健康课是现代教育的重要内容,它是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。农村学校体育与健康课是农村教育的重要组成部分,加强农村学校体育与健康教育无疑对实现《全民健身纲要》提出的我国教育发展的总目标至关重要,是一项具有战略意义的重要工作。
  一、对体育与健康课的认知

  1.从县教育系统的体育专干来说,他们是较专业的一类,他们更了解开展体育与健康课在学校工作中的地位和重要性;不能否定教育组织者多年来在农村学校体育与健康课中做了大量的工作并取得一些成绩,但由于诸多因素影响,当前农村学校体育工作的组织领导方面还存在问题。在调查中了解,目前我区农村学校体育工作的组织领导体制健全的只占21.3%,工作高效率是2.9%,低效率比例高达38.4%,究其原因,多数是由于领导观念问题,缺乏对学校体育工作的应有的重视与具体领导,尽管各地县级的教育部门都设有体育行政机构并有专人负责,但他们主要工作重点放在应付与组织各种竞赛工作上;从领导目标来说,他们认为,学校搞体育就是多出几个运动员并向上输送就是体育与健康课工作的“出色”表现。
  2.在学校领导方面,有近93%的教师认为领导因素影响着学校健康教育的开展。而绝大多数校长也承认中学开展体育与健康课的重要性,但他们有自己的难处,因为现在社会和上级评价一所学校的好差,重要指标就是升学率,升学率上不去,健康教育活动开展得再好也是白搭。一些学校片面追求升学率,经常占用体育与健康课和课余活动锻炼时间,使学生体育活动减少,影响了学生的体质与健康水平。笔者在调查中也发现许多学校存在这样的问题,从调查的这些学校看,体育与健康课每周节数随年级的上升而逐渐减少。这种观念导致广西区农村体育与健康课较正规上课的开课率不足40%,使很大部分农村中小学生没有接受体育教育的权利。
  3.在体育与健康课的教师方面。一是对体育与健康课的研究动态缺乏了解,信息闭塞,观念改变不大,“竞技体育”思想的踪影仍存在,大部分教师没能及时进修深造。二是部分教师对场地器械的制约性想当然夸大,强调当前困境对体育与健康课的不宜。三是缺乏敬业精神,主要原因是与主科得不到同等待遇。
  4.广大农村群众对体育与健康课不了解,他们认为“花钱送孩子到学校是为了学习文化,将来好走出农门是正事,在学校蹦蹦跳跳的还不如回家干农活”。他们没有能从提高全民族素质的高度和深度去认识,观念的滞后,也阻碍了农村学校体育与健康课的发展。究其原因,这主要是教育行政部门没有做好体育与健康课的宣传工作,没有把现代中国教育改革和发展纲要及学校体育卫生工作两个《条例》做到家喻户晓。

  二、农村学校体育与健康课的现状

  1.学校对体育与健康课的态度。尽管《标准》已颁布多年,但体育与健康课的基本理念在农村学校得不到体现。据调查,目前农村学校上课的方式仍然没多大改变,学校、教师的教育思想与教育观念没有改变,即使少数有的学校有相当的条件,也未必按《标准》执行;教案是体育课课堂教学的依据,备课的质量高低直接关系到体育课课堂教学的成效,在农村大部分学校,写教案的比例并不高,且执行体育与健康课并不是很严肃,如非专业教师同样可被安排上体育课,有58.6%以上的农村小学体育与健康课处于随意教学的状态。如果说健康教育教师是学校健康教育工作的具体组织者和实施者,是确保学校健康教育工作顺利开展的关键,那么学校应该是体育与健康教育课开展的必要基础。从调查的这些学校看,体育与健康课每周课时随年级的上升而逐渐减少,并且课时随时都可被占用。
  2.师资状况。从调查中看出,近几年来各地对体育师资进行了吸收和培训,农村体育教师的数量有一定的发展,和以往相比,农村体育教师的素质有了一定的提高,但从乡村学校体育教师的工作量来看,体育教师缺口仍比较大,不是招不到教师,而是学校领导出于经济上的考虑不愿多要,即使超负荷运转。初级和中级职称的仍占大多数(95.5%)。在贫困地区的乡村学校,体育教师学历普遍偏低,教师整体水平不高的现象更为严重,很多是兼职或代课教师。另外,体育教师的职后培训也存在不足,既然现在中学开设体育与健康教育课,就应利用各种形式进行大面积的培训,以适应当前中学体育与健康课的教学。尽管体育教师在高校中都学习过人体科学的相关课程,如:人体解剖学、运动生理学、体育保健学、营养学等,这对体育教师从事体育与健康课的教学提供了帮助,但是在科学技术不断更新的今天,体育教师应该加强职后培训,以适应体育与健康课教学的要求。

  无论任何科目的教学,师资都是很重要的。83%的教师认为教师的知识结构影响着学校健康教育的开展,有75%的教师认为敬业精神是学校健康教育的影响因素。在调查中发现,由于“重智、轻体、轻德”的观念在乡村学校仍然是主流,乡村学校体育教师与其他学科相比较往往地位低下,不受重视,工作劳苦而报酬却偏低;即使如此,同上世纪90年代相比,体育教师流失现象已没当年严重,但敬业精神已没有了,而把精力放在自己的第二职业上。这种非正常现象不解决对推动和发展农村学校体育教育极其不利。体育教师是学校健康教育的具体执行者和组织者,是健康知识、方法和技能的传播者,其工作质量的好坏直接关系到学校健康教育工作任务能否完成。
  3.场地器械问题。体育场地与器材是开展学校体育的基本物质条件,体育场地与器材对我国农村学校来说是个老问题,长期没有得到有效解决。调查显示,在许多农村学校中体育器材达标率都低于30%。目前,农村学校的体育器材主要以学校自筹、自制为主。和城镇学校相比,农村学校争取社会赞助改善体育教学条件的可能性很小,只有23.5%的农村中小学器材达到全国最低器材目录标准。因此,在政府拨款增添场地、器材的同时,仍要发扬艰苦奋斗、自力更生的精神,因地制宜、修旧利废、自制器材,学校自筹自制的比例还应适当加大。

  三、建议

  1.健全健康教育组织,并抓好落实。各学校要确实树立“健康第一”的教学理念,成立健康教育的职能机构,保证学校健康教育工作落到实处,学校健康教育工作是一个系统工程,要求学校有关部门全力配合,确保学校健康教育工作的开展。
  2.改善学校的卫生环境。卫生环境是影响人体健康的一个重要因素,学校要注意改善环境,如教室、宿舍、阅览室、食堂、体育场地及校园周围环境等。优雅适宜的校园环境,能促进学生身心健康发展,有利于提高学生学习积极性,陶冶情操;反之,则直接或间接地影响学生的身心健康。体育场地与器材是开展学校体育的基本物质条件,加大经费投入,进一步改善农村学校体育场地建设。《标准》对教学内容的选取是灵活性,因此,各农村学校要发扬艰苦奋斗、自力更生的精神,因地制宜、修旧利废、自制器材以改善农村学校体育的硬件条件。
  3.多种形式开展学校健康教育活动,以增强学生健康意识,养成良好健康行为。健康教育课、课间保健操、体检、专题讲座、爱国卫生运动、健康知识竞赛和宣传媒介等是实现学校健康教育目标的基本途径。学校应该结合本校的实际情况有目的开展一些健康教育活动,使学生掌握卫生保健知识、技能,培养学生的健康意识和卫生习惯,增进学生身心健康,提高学生自我保健能力和学生学习与生活的质量。
  4.加强中学体育与健康师资队伍建设,在职教师可通过自我进修或在职脱产、半脱产进修的形式来取得健康教育方面的知识和技能,在进行知识、技能进修的同时,还应对教师加强职业教育,增强体育教师的敬业精神。关心广大农村体育教师生活,稳定教师队伍,在评选先进、晋级职称、进修学习等都应与其他学科教师同等对待,尊重他们的劳动,以调动体育教师的积极性,使他们安心工作。
  5.加强教育、体育法规的执法力度。国家颁发了《教育法》、《全民健身计划纲要》、《体育法》及学校体育卫生两个《条例》,为农村学校体育工作提供了法律依据,有关部门应建立严格有效的管理制度和高效的运行机制,加强宣传与执法力度,提高全社会公民终身体育意识,使每个公民真正了解体育工作的重要意义,为农村学校体育工作提供良好的外部环境。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2008-10-22
一.大众体育亦称“社会体育”、“群众体育”。是为了娱乐身心,增强体质,防治疾病和培养体育后备人才,在社会上广泛开展的体育活动的总称。包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。主要形式有锻炼小组、运动队、辅导站、体育之家、体育活动中心、体育俱乐部、棋社,以及个人自由体育锻炼等。开展群众体育活动应遵循因人、因地、因时制宜和业余、自愿、小型、多样、文明的原则。广泛开展群众性体育活动,是发挥体育的社会功能,提高民族素质和完成体育任务的重要途径。

二.“大众体育”是关乎老百姓的身体健康,只有老百姓都强健了,民族才有希望,国家才有希望;“竞技体育”的目的是挑战人类身体极限的,在中国,被上升到国计民生的地步,事关领导的乌纱帽,“锦标主义”横行,因此,什么“假球”,“黑哨”,“兴奋剂”等等毒瘤层出不穷。“大众体育”是民之根本,“竞技体育”说白了就是锦上添花!!!"大众体育”落到实处,“竞技体育”才有意义啊!!!否则,金牌拿的再多,又有何意义啊?!!!
大众体育亦称“社会体育”、“群众体育”。是为了娱乐身心,增强体质,防治疾病和培养体育后备人才,在社会上广泛开展的体育活动的总称。包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。主要形式有锻炼小组、运动队、辅导站、体育之家、体育活动中心、体育俱乐部、棋社,以及个人自由体育锻炼等。开展群众体育活动应遵循因人、因地、因时制宜和业余、自愿、小型、多样、文明的原则。广泛开展群众性体育活动,是发挥体育的社会功能,提高民族素质和完成体育任务的重要途径。

三.为促进世界各国大众体育的开展并加强交流与联系,国际体育科学教育理事会下属的体育与休闲委员会于1989—1992年间对各国的大众体育开展情况进行了一次普遍调查,内容主要包括各国大众体育的管理机构,工作重点,主要的群众性运动、体育节日、引导性口号,以及未来计划等。国际奥委会亦十分重视这项研究,并提供了财政支持。经过综合整理,下面分大洲对各主要国家的情况作一介绍,以期对我国目
前正在推行的“全民健身计划”提供借鉴。
欧 洲
奥地利 奥地利体育联合会(该国大众体育主管部门,下同)
主要活动:
国庆日健身跑与健身走:始于1971年,后每年国庆日(10月26日)在全国550
个地点进行,约35—40万人参加;
“全国滑雪日”:每年2月的最后一个星期日,始于1973年,每年全国约12
万人参加;
“全国骑车日”:每年5月的圣灵降临节(复活节后的第七个星期日),全
国有13万人在170个地点参加骑自行车健身活动;
“奥地利步行鞋”:1979年与奥地利旅游组织共同发起的促进步行与远足
运动。
未来计划:由于人口年龄结构的变化,老年人将成为体育俱乐部中的主要群体;开展“体育与环境”运动,通过宣传和组织集体活动减少对环境的危害;寻求与广播和电视的合作,通过新的教育使大众体育开展得更加生机勃勃。
目前的热门群体活动:
奥地利730万人口中,经常参加体育活动的人口有220万(约为30%,这一比例已接近极限)。利用假期和周末参加体育活动的人日益增多,因此增加体育基础设施已成为当务之急。目前最热门的周末远足已为许多家庭所喜爱,70%的人口每隔一段时间都要进行一次远足。为此已修建了4万公里的远足道路,设置了拥有2.3万张床位的过夜住房,成立了救护队,制定了严格的登山法规并开展登山知识的教育。
除了远足和游泳,奥地利的第三热门群众体育是骑自行车。现全国已标识出1.8万公里的自行车路,40%的人参加这项活动。
有20%的居民经常参加滑雪活动,其中甚至有不少老年人,全国共有1.2万公里的滑雪道。
近年来网球又掀起热潮,已建起了8000块网球场,网球爱好者达到人口的15%。
高尔夫球正在成为普通民众的体育项目,在原有25块场地的基础上,又新建了25块,高尔夫爱好者正在不断增加。
比利时 体育与户外活动管理委员会
主要活动与口号:
“运动解痒”:如果你觉得身上发痒,就到户外去运动;
“步行与骑车”:全国性群众体育活动;
“体育先进省”:通过多种活动促进省级群体活动开展的一项运动。
未来计划:通过各体育组织和大众宣传媒体引起政治家们的兴趣;集中几年时间提高不同层次青少年的竞技体育水平;宣传“体育与健康”。
保加利亚 保加利亚体育运动联盟
主要活动:
“全国户外活动日”:主要促进儿童体育活动;
“全国体育锻炼日”:每年5月,号召各界群众积极参加锻炼。
未来计划:号召所有人每天的日程中都要包括体育活动;完善体育设施的管理和利用。具体为:
扩大参加体育活动的可能性;
发展居民区体育;
促进群体与卫生和娱乐的结合;
完善体育指导员和俱乐部的作用;
吸引民众个体进行锻炼。
独联体(前苏联) 苏联国家体委
主要活动与口号:
“为健康而运动”;
“妈妈、爸爸和我——体育之家”;
“和一块儿工作的同事一块儿去体育场”;
苏联体育节“全体人民动起来”;
苏联与加拿大各6城市间的群众性体育比赛。
未来计划:培训群众体育指导员;为各种年龄的人找出参加体育活动的时间;研究最有效的锻炼方式。
塞浦路斯 塞浦路斯体育组织
主要活动与口号:利用电视宣传群众体育。口号:“体育爱好,人人都有”。
未来计划:增加设施,培训教练,实施多种专门计划。
捷克 捷克体协
主要活动:举办各种斯巴达克群众体育活动(体育节)。
未来计划:重点在增加和改善设施,动员对体育兴趣不高的人参加体育锻炼。
斯洛伐克 斯洛伐克体协
主要活动:组织各种群众体育活动和体育节。
未来计划:激发群众参加体育锻炼的热情。
丹麦 体育委员会、公司企业体育协会
主要活动:
强调人的乐趣、娱乐与健康;
在全国开展大规模的跑步和骑自行车活动。
未来计划:通过体育活动,使全体人民形成都没有特殊地位的“一体”。
存在问题:缺少大众体育领导者、指导员、专家以及体育场地、设施和规划。
爱沙尼亚 大众体育协会(1991年经爱沙尼亚国家体育理事会批准成立的非政府组织)
主要活动:1991年组织了4100人参加的群众性长跑(5、10、21公里);1992年组织了5450人参加的妇女与儿童5月长跑(1、5公里)。
未来计划:推进基层体育俱乐部建设;建立学校体育体制;在各种大众体育活动中强调大自然的重要性。

芬兰 芬兰体育联合会娱乐体育协会、芬兰工人体联、芬兰健康促进会、滑雪协会
主要活动:
青年人、老年人、企业的群众性体育运动;
“家庭滑雪”群众性运动;
“聪明的运动——活跃的心脏”群众性运动;
“大家来走步”大众健身运动;
每年冬季开展一次“滑雪——芬兰人的习惯”。
未来计划:建立大众体育发展与市场机构;使每个芬兰人都养成户外活动的习惯。
法国 法国奥委会
主要活动:“到俱乐部中锻炼更佳”的全国性健身运动。
未来计划:在俱乐部中实施新的群众体育活动计划。
德国 德国体联大众体育部
主要活动:
“通过运动保持健康”:始于1970年,自1971年起,已举行过20个项目的健身运动会;
“共同参予”:1979—1982;
“体育与健康”:1983—1986;
“最好的锻炼效果在俱乐部”:1987—未来计划:提高大众体育的地位、财政和医疗状况;完善大众体育俱乐部活动计划。
建议:大众体育必须成为世界上规模最大的社会性市场经济活动。
希腊 文化部体育秘书局
主要活动:1984年起开展了“我喜爱运动并身体力行”的群众性健身活动。
未来计划:加强设施建设、法律保障以及财政和信息支持。
匈牙利 国家体育局
未来计划:广泛保障民众的体育权利,即增加体育设施和促进体育的社会化。
第2个回答  2008-10-07
以体育促健康”预防艾滋病宣传项目在朝阳区三里屯酒吧街启动
5/21/2008 15:15:49

近日,“以体育促健康”预防艾滋病宣传项目启动仪式,在三里屯“男孩女孩”酒吧举行。

该项目是由联合国人口基金、中国计生协、北京市计生协提供资助,朝阳区三里屯街道计生协承办。项目通过培训预防艾滋病宣传志愿者、文化娱乐场所从业人员,在娱乐场所较为集中的地区建立“安全套免费索取架”;发放英文双语预防艾滋病宣传品等方式,来提高公众特别是青少年对预防性病艾滋病的意识;广泛传递相关的知识和信息对文化娱乐场所从业人员、中外游客以及公众进行性与生殖健康的宣传教育,通过宣传加强国际交流与合作。

启动仪式上,三里屯街道计生协李振玲会长致词,首都高校志愿者代表向高校奥运志愿者发出倡议:弘扬体育精神,培养文明生活方式;为自己和他人负责,让红丝带精神永放光彩;为奥运会的成功举办贡献一份力量。与会领导向酒吧义务宣传员、高校奥运志愿者、社区志愿者代表赠送了体育用品。幸福天使幼儿园的小朋友、社区协会会员,高校奥运志愿者和社区青年志愿者为参加活动的群众表演发精彩的节目。

启动仪式结束后,由北京市青春健康项目封锦平老师为120名高校奥运志愿者、酒吧街义务宣传员、社区青年志愿者进行了预防性病、艾滋病知识、技能和安全套正确使用的培训。培训活动结束后,高校奥运志愿者和社区青年志愿者纷纷伸出友爱之手,参与街道计生协开展的“关爱灾区母亲 携手共度难关”捐助活动,用实际行动表达对同胞的关爱。

联合国人口基金官员玛娅.汉森女士、中国计生协李艳秋秘书长、北京市人口计生委彭彧华副主任、朝阳区计生协史素珍常务副会长以及地区高校奥运志愿者、娱乐场所义务宣传员、酒吧街经理及就餐客人、媒体记者、社区宣传员近150人参加了启动仪式活动。