写教案的具体内容包括以下十项：
一．课题（说明本课名称）
二．教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）
三．课型（说明属新授课，还是复习课）
四．课时（说明属第几课时）
五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）
六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）
七．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）
九．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）
十．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）
在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：
（一）汇入新课
1．设计新颖活泼，精当概括。
3．提问那些学生，需用多少时间等。
（二）讲授新课
1．针对不同教学内容，选择不同的教学方法．。
（三）巩固练习
1．练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。
（四）归纳小结
（五）作业安排
布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。
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第 一页
10 100 5.1
1 1 100
第2题
32.4 72 12.56
三年级上册：搭配，比赛场次
三年级下册：简单的集合和等量代换。简单的集合就是先分成两部分，然后从其中找出共同的。
等量代换(用天平），比如，一个西瓜等于4个砝码，四个苹果等于1个砝码，那个一
个西瓜等于几个苹果。
四年级上册：合理安排时间
四年级下册：植树问题
五年级上册：编码，了解身份证、邮政编码等的含义，能进行简单的编码。
从上面看 和正面看
摆的小正方体的个数
2个2个
2个2个1个 可能 9个
1个1个
2个2个 1个 7个
1个2个
2个1个1个
2个1个
1个2个1个
四年级上册数学期中测试题
卷面总分100分，100分钟完卷。监考老师不念题。（得分 ）
一、填空。（15分）
1、 82个十是（ ），90000里有（ ）个万。
2、 480956是（ ）位数，最高位是（ ）位。
3、 8个十万，7个千，6个1组成（ ），读作（ ）。
4、 与78099相邻的两个数是（ ）和（ ）。
5、 按顺序排列下数：76890 24508 136780
6、 比最大的六位数多1的数是（ ）。最小的七位数是（ ）。
7、 被除数=（ ）×（ ） 减数=（ ）－（ ）
8、 一个因数=（ ）÷（ ）。被减数=（ ）＋（ ）。
9、 把两个0和3个3组成只读一个0的数是（ ）。
二、 判断。正确的在（ ）打“√”，错误的打“×”（5分）
1、109876≈10万。 （ ）。
2、把一个梨分给5个人吃，每人吃五分之一。 （ ）
3、280000可以写成28万。 （ ）
4、在26（ ）381≈27万时，（ ）可以是1、2、3。（ ）
5、读5000500时，只读一个0。 （ ）
三、用分数表示或涂色。（4分）
（ ） （ 34 ）
四、计算（40分）
1、口算。 （10分）
3800＋800= 790＋250= 260－70= 1500＋600=
190＋580= 638－199= 25 ×16= 125 ×20=
2800÷700= 1500÷30= 490÷70 = 130×50=
80×（76－69）= 6400÷ 80×7= 125 ×16=
2、简便运算。（12分）
1874－298= 762＋99= 789－101= 28×25=
125×32= 810÷45= 72×8×5= 480÷6÷8=
3、求x。（12分）
765＋x =1286 87×x =1740
2100÷x =30 x－798=298
4、脱式计算。（6分）
2800÷ 100＋789 （947－599）＋76×64
五、列式计算。（6分）
1、7890比24个75多多少？
2、一个数除60得180，求这个数。（列x解）
3、126减去一个数，所得的差乘18，积是1152，求这个数。
六、应用题。（22分）
1、养殖场有789只鸡，比鸭少69只，鸭有几只？
（先写等量关系式，再用两种方法列X解。）（7分）
2、学校用2400元钱买了8箱毛巾，每箱25条，每条多少元？（5分）
3、四年级有78个男生，是女生的3倍，一共有几人？（5分）
4、小明家有白兔48只，黑兔比白兔多24只，把黑兔平均装在8个笼子里，每个笼子里装几只？（5分）
七、思考题。（8分）
1、按规律写数。（2分）
1、6、5、10、9 、14、13（ ）、（ ）。
2、5、10、17、26 （ ）、（ ）、（ ）。
2、填空。（2分）
120＋（ ）×8=280 800÷－79=1
3、一个算式中，被减数、减数、差相加得88，被减数是多少？（2分）
4、△＋□=200 □÷ =60 △=（ ） □=（ ）（2分）
认真听课，多做习题，练习，课前预习，课后复习，就能够学好的
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我也是老师，不用谢
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