第1个回答 2009-03-01
很遗憾,我是反方,正方的确不好辩,因为作为反方他可以有很多事实来反驳你的观点:
首先,有知识并不一定有文凭,比如有些人因为家里困难,上不起学,但是他们很好学,平时一直自学,最后拥有了比较渊博的知识,但是他们却没文凭,同样反过来,有文凭也不一定有知识,比如有些学生他们大学三年或者四年是混过来的,而不是学过来的,最后虽然他们毕业了,有文凭了,但是却没有相应的知识储备。
第二 有知识,有文凭,并不一定有能力,因为我们都知道,现在有不少学生属于高分低能的。不过反过来,有能力的人,不一定有文凭,但一定有知识,他们的能力是从哪里来的?我觉得在很大程度上就是把他们的知识转化而来的
以上就是我对知识 文凭 能力三者关系的简要阐述
最后我想说,如何把三者关系统一、对应起来,应该是我们国家相关部门好好考虑的事情,也是我们全社会应该关注的事情。我们经常说百年大计,教育为本,我们还时常说以人为本,人才是第一生产力等等。而人才怎么来,主要靠学校的教育而来,所以我刚才说了,国家相关部门应该好好考虑,通过改革教育模式,提高教育质量,争取把每一个有文凭的人,同时也塑造成一个有知识有能力的人。教育的成败,不仅仅关系到某个人的前途命运,更关系到我们国家我们民族的兴衰成败!
这是我公务员面试时候的回答,得到了考官们的一致认可,希望对你有所启发吧。