第1个回答 2022-06-06
为促进中青年教师专业化成长，进一步提高中青年教师的教学水平和技能，打造一支教学基本功扎实、学科素养高的师资队伍，项城九中在2021年5月26日举行了为期一天中青年教师教学大比武活动，期间共有10名中青年教师参赛，涉及各个学科。大赛经学校教务处统一安排，由中青年教师自选课题，邀请项城市教体局教研室领导担任评委。
参赛教师把此次优质课大赛作为自己素质提升的一大契机，均以饱满的精神投入到筹备中。各位参赛教师从自己学生的实际情况出发，认真钻研教材，精心设计教法，并且大胆加入自己的想法和创意，虚心向有经验的老教师请教。
刘泊老师执教的《what were you doing where the rainstorm came?》，教学设计巧，教学难点突出巧，以读引读，教师作用发挥恰到好处。
陈艳丽老师执教的《三角形的内角和》，通过多次活动，让学生经历猜测、自主活动、验证、交流展示、得出结论等课堂环节，充分给予了学生学习的主体地位。
罗东丽老师执教的《旋转与平移现象》，让学生观察生活中的旋转和平移现象，加深对知识的理解，也同时培养了观察生活意识和能力。
王青莲老师执教的《秋词》，线索清晰，师生投入，课堂生动，理解透彻。王老师运用情境教学，多种形式地读让学生学有所获。
栾凤华老师执教的《散步》，教学设计环环相扣，重点突出，难点突破有方法，教态自然，带着孩子们享受着一家人带给我们温情故事。
白红霞老师执教的七年级英语课,组织条理清晰，突出学习主体，通过反复诵读、训练，使更多的学生掌握句式，英文对话交流，不在话下。
姜焕霞老师执教的《田忌赛马》，注重语文思维的渗透，注重语文素养的培养，让学生体会到思维的魅力。
郭东霞老师执教的《威尼斯的小艇》，教学设计巧妙，通过朗读、想画面来悟情感，融朗读、品析、表达训练于一炉，达到润物无声的教学效果。
高美老师执教的《认识人民币》，课堂组织井然有序，学生训练有素，可见高老师平时下了不少功夫，并且她实时的向学生渗透了数形结合的数学思想，培养学生观察的能力。
在比赛中，中青年教师展示了较高的教学水平和能力，分别在学生主体的突出、课堂容量、知识深度、思维的引领、教学手段的创新等方面各具亮点，获得了评委的肯定。
" 中青年教师大比武"旨在为中青年教师提供展示平台，帮助中青年教师发现和改进自身不足，快速成长。相信项城九中的中青年教师们在今后的教育教学实践中，一定会不断探索，不断提升！