第1个回答 2022-06-04
――记高中数学名师工作坊赴无锡参加 《第四届全国中小学名师发展论坛教学展示赛课大赛》
2018年10月18日至10月24日，赤峰市红山区高中数学名师工作坊选出我们七名教师，在坊主江文汇老师带领下，远赴江苏无锡参加 《第四届全国中小学名师发展论坛数学名师“华罗庚杯”优质课、课例教学展示赛课大赛》。凭借认真的态度，经过不懈地努力，我们七人均获得了优质课或课例说课的一等奖，江文汇老师获得了与会专家指导奖，满载而归！现在回想此次大赛的点点滴滴，仍历历在目。
一、组织报名
9月28日，红山区教研室下达通知后，名师工作坊的老师们都踊跃报名，但是名额有限，最后选定了我们七名老师前去参赛，其中张子慧、张雪山、孙丽敏参加优质课比赛，谭丽霞、许勇、蔡广朕、朱文研参加课例说课比赛。
二、参赛准备
我们七人接到比赛通知后就开始积极的做准备，把自己精心准备的讲课实录、说课材料发至大赛组委会，由于我们的教学设计出色，全数获得赛课资格。接到入选通知的当晚，我们便不断研读教材，查阅资料，进一步完善自己的参赛课题，直到赛课出发前，我们七人几乎每天都会工作到很晚。这期间，我们彼此互助研磨课题，我们之间并没有因为同时参赛而有所保留。如孙丽敏老师在制作几何画板时找到了蔡广朕老师帮忙，朱文研老师找到了许勇老师和张雪山老师帮忙审阅参赛设计，从中能够看到我们这个团队的团结互助，窥一斑而知全豹，相信换成其他老师也会像我们一样的。这里我们要特别感谢坊主江文汇老师对我们的参赛课题逐一审核，并做细心指导！
三、南下无锡
10月18日，我们一行八人坐火车由赤峰至北京，第二天上午再转乘高铁由北京到无锡，19日下午4:32，我们到了大会报到处。在整个与会行程中，我们还在不断地与江老师讨论交流自己的参赛课题。在火车上，我们做了很明确的分工，张子慧老师年长些，牵头负责整个参赛阶段的各种辅助事宜；张雪山老师负责及时收齐票据并保存；许勇老师、蔡广朕老师一前一后负责照应整个队伍，以防走散。晚上，大家草草用餐后回到宾馆房间，再次对自己的参赛课题进行修改完善，其中孙丽敏老师、朱文研老师一直忙到很晚才休息。
10月20日，我们开始聆听专家讲座。上午，先由中国教育学会研究理事和学术委员，国家十五至十三五教育规划负责人的李嘉骏教授做专题讲座，他主要强调用教师之心、教师之脑、 教师之手真抓实干，未来人的三大能力是数字、阅读、信息判断能力，坚守的信念是我负责、我成功、我快乐。学习的本质是教的有意义，学得快乐，考得满意。智力技能形成要进行动作要素的分解，拆开来加强具体思维指导和训练，才能形成智力技能，智慧的源泉是思维，乐于思考的意识是落实核心素养的关键。李教授与听会的学员进行互动，学员回答地非常到位，充分体现本次学员水平之高，令李老师颇感意外，尤其是谭丽霞老师回答了多个问题，都回答的非常精彩，赢得了一片掌声。接着由江苏省特级教师，2009、2017、2018年参加全国或江苏省高考命题工作的何志奇教授做专题讲座，他的题目是《数学课堂培养质疑与批判精神》，主要指出君子之学在于问，用审辩式思考，审辩式思维去思考问题，学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进，又讲到西湖大学校长施一公的几条成功经验，一肯付出时间，二要正确地分配时间，三要审辩式思维。何教授讲解由小见大，由点到面，这正是当下人们应具备的素质。可惜的是因李教授意犹未尽讲超时了，何教授讲的时间就短了，这么短时间内还能讲的非常透彻，足见何教授的水平之高，期待下次再有机会聆听何教授赐教。下午，由江苏省特级教师董荣森做了如何写论文的专题，主要概括起来就是处处留心皆文章。接着由扬州大学数学科学院硕士导师尤善培做专题讲座，此人功底极深，讲了一些古典数学问题的拓展，具有极高的价值。仔细聆听，细心品味，收获颇丰！
五、赛场回眸
10月21日开始课例说课大赛，分上午和下午两个时间段进行。在课例说课比赛中，谭丽霞、许勇、蔡广朕、朱文研四位老师都有着非常精彩的表现，借助多媒体视频、几何画板软件等声情并茂地展示了自己精心准备的参赛课例。在说课比赛环节中，张雪山老师帮助评委分担计时任务，得到评委们的称赞；蔡广朕老师在比赛过程中及时帮助其他城市的选手解决PPT课件中出现的问题，让他们顺利地完成了比赛。10月22日开始优质课展示大赛，高中组上午进行。张子慧、孙丽敏、张雪山三位老师呈现了各自用心设计的课堂教学，教学过程环环相扣，教学节奏张弛有序，教学效果显著。
在比赛中，我们都得到了专家评委们的肯定，给予我们极大的赞赏。组委会领导还就赤峰团队对大赛的支持表示了感谢，并对我们的团队进行了高度的评价，认为这是一个实干、认真、有活力、有冲劲、敢于拼搏的团队。
在10月22日下午颁奖典礼上，组委会负责人张志勋老师又一次对我们赤峰团队的支持表示感谢，对团队取得的优异成绩表示热烈地祝贺！
六、会后反思
一路走来，发现外面的世界很精彩：在很多方面，别人已经走到了我们的前面，南北之间的教育理念还是有比较大的差异，虽然我们上课的学校是无锡中上等学校，但是校园建设，校园文化，都不是咱这里的学校能比拟的，江南水乡造就了人杰地灵，同时它的经济发达也营造了教育领先，理念超前的大环境。政府投入大，吸引了大批人才，保证各方面长盛不衰。
“他山之石，可以攻玉”，这次的参赛经历，也给了我们很大触动，我们认识到了自己存在的不足之处，还需要不断努力和学习。通过认真反思，总结了以下几点，希望与大家共勉：
1.要把握机会，在比赛中逐步成长。不论是否得奖，作为一个教师能够有机会参加这样高规格的教学比赛真的是一次很好的锻炼机会，通过这次比赛使我们收获了各位教师的先进的教学经验，同时也在探索启发性课堂教学手段研究的道路上获取了自身成长过程中的成功和快乐。
2.要选准赛题，在比赛中游刃有余。赛题选择的准确与否直接关系到比赛的质量，有的团队在这次比赛中就出现了对参赛内容把握不准的情况，之前准备了近20天的赛题因为一些客观原因的影响被彻底放弃，改选其他赛题，导致在比赛的这几天里疲于修改课题，吃不好睡不好，更谈不上还有什么好的参赛状态。
3.要从容应对，在比赛中提高自身的教学技能。这次教学比赛对参赛老师在运用现代化教学手段的能力是一次很大的考验，有的参赛老师在这次比赛中就遇到这些问题，在准备的过程中缺乏对现代教学手段在比赛运用中的研判。所以我们在日常的教学过程中也要经常性的将现代化教学手段融入到课堂中去，比赛中可以随时拿得出，用的来。
4.要克服压力，在比赛中超越自我。这一点非常重要，是做好一切工作的基础，也是考验教师心里素质最好体现。参赛自然是有压力的，但是最大的敌人不是别人而是自己，见异思迁，思绪混乱，信心不足实为大忌，在比赛的过程中尽量做到不受外界因素的干扰对比赛的质量尤为重要。
杨绛在《一百岁感言》中说：“我们曾经如此渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”这是一个智者的内心独白，也是我们此次之行目的、意义和收获！
七、难忘瞬间
这次无锡之行也有着很多暖人的画面和感人的小插曲。团队中的男老师们都很有风度，主动帮助女老师拿行李、背包，给女老师们不停地照相留念。孙丽敏等女老师们也自掏腰包买了很多好吃的小吃分享给男老师们，感觉大家就像家人一样，真是温暖。在晚上回宾馆时，恰遇两个出租车司机因为加塞插队发生口角，张子慧老师主动过去调节矛盾。老师们决定就坐这两辆出租车回宾馆，车上老师们又不停地安抚司机师傅情绪，成功调解了一起即将发生的出租车司机打架事件，这样的小事传递了正能量，让无锡人也感受到了来自北方的感动。
如果说，没有阳光，就没有温暖的日子；没有水源，就没有活力四射的生命，那么，在首届全国“华罗庚”杯总决赛已圆满落下帷幕之际，我们尤其要感谢我们各自学校的校领导和教研室姜主任的支持和鼓励，感谢江文汇老师的专业指导，感谢同事们的关心和帮助，没有他们，不可能有我们的无锡之行，更不可能有我们今天取得的成绩！在此，我们要向所有关心支持和帮助我们的人致谢，谢谢你们！
成绩仅仅代表过去，未来的路还很长很长，这次的比赛对我们工作坊成员来说只是一次历练，我们必须尽快放下心中的喜悦，全身心的投入到日常教学中来，我们是新课改的学习者，也是新课改的践行者，在践行中难免存在着不足，我们会不断改进，力争臻善臻美！无锡之行看似结束了，对我们来说却只是教学生涯的又一个开始！我们相信，我们会做的更好，飞得更高！
最后用许勇老师的一首小诗作为结束语：
不惑之年，时逢良机，盖引领者，教研中心。
初至江南，氤氲华章，心潮起伏，破卷洪荒。
他乡之石，期盼攻玉，己之拙计，天下尽展。
奈何才疏，那堪回首，却也专心，学得逍遥。
先生所言，句句珠玑，心绪悸动，绝类子路。
心急切切，践行科学，提升四基，培养四能。
核心素养，贯穿始终，不可空谈，初心不改。
撰写：张雪山 张子慧
谭丽霞 许勇
蔡广朕 孙丽敏
朱文研
审核：江文汇
2018.10.27