文科生没出路？结合优势也能找到神仙工作！
一、文科生“没出路”？
学科鄙视链：
理科生看不起工科生，工科生看不起文科生。
1.学文一时爽，工作两行泪；
2.万金油学科,没有技术优势,毕业即失业；
3.学文科除了考公考编,就没有其他出路了；
4.文科生会的理科生也会，找工作没竞争力；
5.非技术岗起薪低,勤勤恳恳几年，存款少得可怜。
文科生没出路?那是因为你看不到自己的隐藏优势！
二、什么是隐藏优势?
如果被问:你的天赋是什么?很多人第一反应:我唱歌好、我画画好、我善于演讲、我拍照很不错。
这些都是后天习得的技能,并不属于隐藏优势。隐藏优势是更底层的东西,它是我们天生的对这个世界的感受和行为方式。它更像是刻在基因里的“技能”,你不用做任何练习,就能比别人更厉害。
例如,你的共情力很强,擅长倾听，总能精准体会对方的情绪,get情绪背后的需求,往散毁肢往是团队里最会谈合作的人。你的交往力很强,非常讨人喜欢，总能轻松获得别人的信任,维持舒服的关系，是团队里的粘合剂。
三、结合优势，文科生也能找到天赋路径
反例：英专生
学科刻板印象：语言属于通识技能、缺乏专业技能。
定向就业思维：当老师、去培训机构、做翻译。
正例：董宇辉“中关村周杰伦”英专优势+共情力+引领力——独树一帜的带货风格。
英专生优势
双语卖牛排，直播出圈，成为带货界新晋顶流。
共情力：喜欢在直播间分享故事，三言两语就能戳中观众内心，给到情感慰藉和精神鼓励。
引领力：有强烈的表达欲，善于分享自己的观点，把卖货做成知识付费，观众自愿下单。
把学科优势+个人优势发挥到极致，文科生也能找到属于自己的神仙工作!
四、忠于热爱，做自己喜欢且擅长的事情
反例：法学生
学科刻板印象：死记硬背、背法条。
定向就业思维：体制内、公务员、当律师。
正例：郭帆。法学生优势+驱动力+学习力一创作《流浪地球》,累计，票房17亿。
法学生优势：严谨的法律思维方式，做事严谨细致，可以为了完善一个特效镜头反复修改249版。
驱动力：热爱电影，因为想拍科幻片成为导演，四年磨一剑创作《流浪地球》，打开中国科幻片的大门。
学习力：非科班出身冲世，追梦过程屡屡碰壁，为圆电影梦自学后期制作相关知识和底层逻辑。专业不会影响你的梦想，结合优势也能成为你的“职业助推器”
五、优势测评-你的优势在什么地方
普通人可能要经过无数次试错，才能慢慢摸索出自己的优势。更快的方法是用专业的测评工具,定位自己的优势所在。
1.目标力：
条理：制定计划，按规则办事，精确高效；
责任：一丝不苟，认真负责；
坚韧：目标明确，持之以恒。
2行动力：
行动：果断不拖延，边做边学;
冒险：主动，敢做敢当；
决断：快速应对，快速思考和决策。
3.驱动力：
成就：追求成功和卓越，进取心；
挑战：竞争心强，不服输；
信仰：有价值观,有信念。
4.学习力：
开放：对知识和观点开放；
求知：有好奇心，愿意学习新知识；
5.分析力：
分析：注重逻辑关系，分析预测；
系统：全局思考，解决复杂问题。
6.创新力：
发散：思维不受现实局限；
革新：突破常规，产生新思想；
灵活：举一反三,触类旁通。
7.共情力：
共情：换位思考、设身处地；
支持：给予情感支持；
宽和：包容接纳他人。
8.引领力：
表达：善于表达和说服；
自信：对自我认可，有信心；
统领：有领导、支配他人的欲望，愿意承担责任和压力。
9.交往力：
主动：主动结识他人；
亲密：享受亲密关系；
信任：愿意信任他人，余隐坦诚。
六、如何发挥自己的天赋优势?
管理创业
1.目标力
2.行动力
3.驱动力
4.学习力
5.分析力
6.创新力
7.共情力
8.引领力
9.交往力