第1个回答 2016-05-31
他是一位在中国的教育培训界写下传奇一页的“常人”！在教学中将心理学、语言学有机结合，把数学，英语，相互交融。以全新视角发现各学科的紧密联系，立体建立综合完整的知识体系。独辟蹊径的提出“必要性思维”、“思维至上”，才是当前教学的思想核心。
因材施教，强化学员思维方式，
因人施教，突出实施个性教学，
因势利导，培养全新能动思维，
巧妙激发，帮助释放潜在能量
他是一位在中国的教育培训界写下传奇一页的“常人”！在教学中将心理学、语言学有机结合，把数学，英语，相互交融。以全新视角发现各学科的紧密联系，立体建立综合完整的知识体系。独辟蹊径的提出“必要性思维”、“思维至上”，才是当前教学的思想核心。
因材施教，强化学员思维方式，
因人施教，突出实施个性教学，
因势利导，培养全新能动思维，
巧妙激发，帮助释放潜在能量
