江门市第二中学的学校发展情况

Question

如题所述

Answer 1

2002年，为了支持江门教育事业的发展，经江门市委、市政府的研究，决定暂停二中招生，并与江门一中合并。2005年，经过市委、市政府的长期讨论、审慎考虑，决定恢复江门二中招生，并由师资力量雄厚、管理经验丰富的中港英文学校承办江门二中。
新二中在继承过去优良传统的同时，进一步确立了“严谨、科学、规范、民主”的管理模式。以“高起点，高标准，严要求，有特色”为办学目标；以培养学生“一种意识(责任意识)，两种精神(集体主义精神，刻苦学习精神)，三种能力(自学能力，动手能力，创造性思维能力)”为培养目标；以“全面发展，文科见长”为办学特色，进一步抓好教学质量，提高综合素质，为学生参加高考打下坚实的基础。
该校拥有一支思想素质良好、师德高尚、业务水平较高的教师队伍。教师全部具有本科以上学历，其中高级教师、一级教师分别占教学人员的21%和57%，还聘有拥有博士学位的外籍英语教师，为学生成材创造了良好的条件。
该校坚持以科学文化教育为基础，以催人奋进、积极向上的校园文化为手段，着眼于充分挖掘、拓展学生的潜能，培养学生可持续发展的能力，努力为学生提供一个能够培养兴趣、特长、爱好的文化背景。校学生会领导下的棋艺社、羽协、漫画社等学生社团正是学生展示个性才华的舞台。二中学生刻苦、认真、淳朴、友爱，在老师的指导下，他们学会了自主、积极、主动地学习，自我管理和分析解决问题的能力等各方面的素质都取得了较大提高。该校林展超同学在“2005年全国中学生英语能力竞赛”中获得全市第十名，取得仅次于江门一中的优异成绩!！