第1个回答 2022-06-29
“你看起来很努力。”
你是这种人吗？
现在社会上有许多人，为了迎合“全民学习”的新浪潮，报了无数的辅导班和网课，整日醉心于各种学习课程，埋头各种工作技能的培训，打造出一种“学海无涯，忙碌至死”的上进形象。
然而这些人忙碌的真正目的，有的并不是为了自我提高，只是在意他人对自己的印象和看法，造成了一种“假努力”的生活状态。这种人觉得好多人都在学，于是自己也做出了勤奋的样子，可悲的是，他们的潜意识里并没有意识到，他们是在为别人而努力，甚至根本谈不上是努力，只是取悦别人，欺骗自己。一旦失去了看他“表演”的“观众"，就如同换了一个人似的，动力全无。
“你只是装作爱学习的样子。”
小学的同窗，有一个性格略显孤僻的孩子，非常在意别人对他的评价，希望得到别人的肯定，上学来的最早，上课认真，学习很努力，课间休息也经常“手不释卷”。
他朋友不多，但所有人对他的评价都是：虽然成绩不算上游，但非常用功，以后一定能考上好学校。他很享受这种认可，于是更加地勤奋，仿佛他就是一个如假包换的好学生，真学霸。
然而，真实情况是，由于父母经常出差外地，家里通常只剩他和奶奶，放学回家，目不识丁的奶奶只能给他准备晚饭，却辅导不了他的学习。
由于回家后的他没有任何约束和“观众”，他再也抑制不住内心想“松弛下来”的欲望。屋里的电视总是开到很晚，至于作业，总会提前在学校“积极”地写一点，可回家后，一定要等到快睡觉了才不情愿地动笔。晚上没写完，第二天早早地来到学校，可以赶在大部分同学来之前写完。
他装的确实很累，本质上，他还是一个贪玩、没有自制力而且重度拖延的孩子。可是为了自己树立起来的“形象”，在学校依旧是“勤奋好学的典范”。
“看起来”的努力终归无用。
这种人甚至有别于，那种旨在向别人证明自己的“偏执”：那种“偏执”起码还在真正的努力，只是目的有了偏差，但最终还是能获得真正的能力；而这种侧重于“表演”的努力，只能一无所获。
工作中也有很多人， 平日看起来勤勉，可实际上都是在装模作样的耗时间，根本没有任何效率，工作中也不会 真正用心学习。一段时间之后，这种人的工作成绩就会暴露出，他们不是个真努力的人，至少，不是个有效率的人。一旦真相被揭开，结果就只能是，劝退离职。
为什么有人热衷于此，却不想真正的努力？
分析这些人的行为动机，原因有三：
1.“虚荣心”作祟。 当你在人前努力时，经常会获得他人的赞赏和表扬，仿佛他们已经看到了未来的你已变成了成功人士。而任何人对这种褒奖，即使不感冒，至少也不会排斥，甚至很多人享受这种感觉，于是更加地“勤奋”。
2.面对“竞争”时，出现了危机感和焦虑感。 当看上去好像所有人都在积极学习，提高自我，人的危机感就会被激发：如果我不做，就会落后，竞争力逐渐薄弱，甚至丢掉饭碗。赶紧先行动起来，哪怕还没搞清楚情况，到底需要什么。就像罗振宇的“罗辑思维”，很多人觉得利用碎片化时间听一会APP，积少成多也会有很多收获。所以就成就了罗胖的“知识商人”的身份。
3.用“勤奋”替代深度思考。 既然有了危机和焦虑，就要开始行动，可又并非真心愿意拿出极大的精力去提升自己，不想让自己那么费心劳神。于是就用“勤奋”代替了深度思考，似乎只要报名课程参与其中，就会具备这种能力。
真正努力的人，没时间做给别人看。
这是一个“真勤奋，真努力”的正面典型，有别于只是“努力”给别人看的人。
以前一位做设计的同事，清华毕业的高材生，他为了自己的理想而努力，为了目标勤奋学习，连大学专业都非常有针对性。工作后也有很明确的职场规划，他的勤奋是只为自己的“真努力”，而在努力的同时，他是无暇顾及他人对他的看法和评价的。在他的眼里，只有自己的理想学校，和心目中的理想工作，不会被其他事所干扰。所以，若干年后的聚会，基本看不到他的身影。并非他不合群，而是他没有给自己留出时间顾及这些社交活动。
真正努力的人，不会把有限的精力浪费在给他人的“表演”上，他们只会集中自己全部力量，去为了自己的理想奋斗。
不做看起来努力的人，不要逃避辛苦，把时间用于真正的努力吧。
与其浪费时间去伪装给别人看，创造“虚假勤奋”，赢得心理安慰，不如真正拿出精力，深度思考学习。对于学习的辛苦不要逃避，否则无法获得真正的能力。去品尝努力带来的辛苦，和成功后香甜的果实吧。