关于沁园春的问题

1.“ 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”这句诗与前面描绘的秋景有什么关系?2.由赞美秋景到这个问题的提出,其内在联系是什么?3.说说诗人是怎样把情与景有机的融合在一起?这首词哪些字是押韵的?4.你认为上下篇各有哪些关键字?为什么说这些词是关键字?试写出这首词的思路。

第1个回答  2011-09-11
怅为感慨的意思,
意思为面对这茫茫大千世界,怎能不激起思绪万端,问问这广阔无垠的大地啊,谁才是主宰你命运的主人呢?
这是一个伟大的问题,毛主席想了,问了,这是天问,是主宰命运的世纪之问。
这首词上阙是写景的,下阙是抒发感情的,而这一句就贯穿了整个文章,表大了毛泽东的胸怀和崇高理想。 橘子洲头的最南端3000平米“洲头广场”前有一个醒目的扇形“问天台”,

取意当年32岁毛泽东在此发出“问苍茫大地,谁主沉浮”的天问。

毛泽东赞美的秋天,是一种“万类霜天竞自由”的秋天,“山”“林”“江”“舸”“鹰”“鱼”这大自然中的“万类”,均在这“霜天”中“竞自由”,逍遥自在,得其所哉。“虽万类之众多,独在人而最灵。”作为万物之灵的人呢?他们却没有自由!于是诗人为之“怅寥廓”,在这“寥廓”的秋天,诗人毛泽东的惆怅像秋天一样“寥廓”,面对自由的“万类”和不自由的人类,不禁像“天问”的屈原一样:问苍茫大地,谁主沉浮?

屈原“天问”时,等待“天”的回答。而诗人设问时,答案是了然于胸的,那就是:他们这些风华正茂的书生,将唤起民众来主宰沉浮。由于当时革命形势不甚明朗,所以诗人“怅寥廓”。
第2个回答  2011-09-11
怅为感慨的意思,
意思为面对这茫茫大千世界,怎能不激起思绪万端,问问这广阔无垠的大地啊,谁才是主宰你命运的主人呢?
这是一个伟大的问题,毛主席想了,问了,这是天问,是主宰命运的世纪之问。
这首词上阙是写景的,下阙是抒发感情的,而这一句就贯穿了整个文章,表大了毛泽东的胸怀和崇高理想。 橘子洲头的最南端3000平米“洲头广场”前有一个醒目的扇形“问天台”,

取意当年32岁毛泽东在此发出“问苍茫大地,谁主沉浮”的天问。

毛泽东赞美的秋天,是一种“万类霜天竞自由”的秋天,“山”“林”“江”“舸”“鹰”“鱼”这大自然中的“万类”,均在这“霜天”中“竞自由”,逍遥自在,得其所哉。“虽万类之众多,独在人而最灵。”作为万物之灵的人呢?他们却没有自由!于是诗人为之“怅寥廓”,在这“寥廓”的秋天,诗人毛泽东的惆怅像秋天一样“寥廓”,面对自由的“万类”和不自由的人类,不禁像“天问”的屈原一样:问苍茫大地,谁主沉浮?

屈原“天问”时,等待“天”的回答。而诗人设问时,答案是了然于胸的,那就是:他们这些风华正茂的书生,将唤起民众来主宰沉浮。由于当时革命形势不甚明朗,所以诗人“怅寥廓”。

毛泽东诗词的开卷之作怎么没提国家和人民?
其实,那“问苍茫大地”,不就是问我积贫积弱的中华大地上的民国政府和天下苍生吗?!
毛泽东因不能“竞自由”而为之“怅寥廓”的,不就是我那不自由的国家和人民吗?诗人爱国、忧国、报国的情结,与古往今来的志士仁人和历代慷慨悲歌的青少年诗人是一脉相承的,并随着时代的发展注入了新的时代精神。
第3个回答  2011-09-11
1面对秋景和苍茫的大地,诗人却把“景”抛开,问出“谁”是大地的主宰这样一个出人意料的问题,自是不同凡响。这是由自然过渡到人事,诗人面对生机蓬勃的大自然和广阔的宇宙,想到祖国的命运和革*命的未来,从而进入深沉的思考,提出主宰大地的是谁的问题。
2自然界的万类尚且显示自己的生命力而“竞自由”,何况我们有思想有灵魂的人呢?主宰大地,就是拼搏进取,就是进行革*命斗争,这一发问,显示了青年革*命者毛泽东以天下为己任的宏大心胸和高远志向。
3本文的“景”,由“看”领出。诗人看到山上“万山红遍,层林尽染”,水中“漫江碧透,百舸争流”,天上“鹰击长空”,水底“鱼翔浅底”,最后一句“万类霜天竞自由”则从眼前的山、林、水、船、鹰、鱼,一下扩展到世间万物,面对如此壮丽的山河和生机勃勃、奋发自强的大自然,作者情不自禁:“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”通过询问大自然盛衰荣枯应该由谁主宰的问题,表现出诗人博大胸怀和革命者的凌云壮志。从而实现了由“景”到“情”的飞跃,达到借景抒情的目的。
第四题不晓得了本回答被提问者采纳