第1个回答 2022-10-29
机器人逐渐代替人类，但并不意味着人类再无事可做。社会是不再需要低素质的劳动力，但对于高素质、具有创新能力的、能创造出这些机器人的人才，有着大量的需求。这就要求教育不能再仅是输入和输出，还要创造与创新。学生不能再仅是接受老师，书本所传授知识，还要学会主动的搜集，创造知识。
机器人应用确实替代了人力劳动，但不能静态地将此归纳为“机器吃人”。历史地看，人类社会的发展过程是使用更多、更具效率的机器的历程，机器的使用不仅释放了生产力，而且衍生出数目众多的新产业，创造出相应的新就业岗位。
扩展资料
就我国而言，企业引入机器人是对劳动力不再无限供给作出的适应性反应，机器在某些岗位替代劳动力并不会造成失业。机器人作为装备制造与先进科技的完美融合，其广泛应用与劳动力就业产生冲突不可避免。从库房物品搬运、高等教育、医学诊断到新闻报道，在不久的将来，都会被机器人和人工智能所取代。
机器人具有竞争优势的行业和领域，与我国劳动力比较优势最显著的行业和领域并非完全重叠，也就是说，机器人只会在个别产业和环节上替代手工操作，短期内主要还是对生产效率和产品质量提高产生积极影响，不会改变我国制造业劳动力密集程度较高的特征，也不会造成严重的失业问题。