过度的教育会让孩子心理带来压力，他们会想爸爸妈妈为什么老是这样教育我，会从小就产生自卑。也会让孩子变得叛逆，突然那一天这叛逆爆发出来着实的吓人。
我就见过那种父母使劲的教育自己的小孩，干个啥都要说，那小孩很倔强的那种，父母说你敢哭一个试试，就看到他强忍着泪水站在那里一点声音也没有，就让我觉得这样的教育对小孩的内心绝对会是个创伤，会留下阴影，说不定经常这样会扭曲小孩的心理，这会影响一生或在普及到后代。言传身教，潜移默化小孩最开始本就是在模仿大人。
身边也有朋友因为父母天天的说道还管的严，跟父母闹到离家出走，提到父母眼神流露出的都是恨。虽然我现在还是大学生未为人母，但也看过和感受过父母带来的教导。和朋友的聊天中她会说以后有了小孩也要狠狠地教育像她父母教育她这样还要管的更严去学这学那的，就真的是那种你的一部分性格和行为思想早已受了父母的熏染。
即便现在更多的说要注重孩子的教育但那根深蒂固的思想再怎么去避免也还是会有不自觉流露出的时候。
1．过分强调早期教育和特长教育：这恐怕是现代家庭最常见的教育误区。胎教、幼儿英语、周末学钢琴、假期参加补习班，对现在的孩子来说，恐怕早已是家常便饭了。父母总想给孩子创造最好的条件，让孩子受最好的教育。但是要知道，早期教育和特长教育固然重要，也要因人而异。如果不考虑孩子所处的年龄阶段、个性和气质差异，一味给孩子“恶补”，很可能造成孩子“消化不良”，严重的会因此对学习产生厌恶情绪，影响正常的课堂学习，甚至使孩子的性格发生扭曲，严重影响到身心健康。
2．过度干涉：这类父母对孩子总是喋喋不休，事无巨细，样样过问，对孩子缺少平等和尊重，忽视孩子的独立性，总认为孩子“还小”，“不懂事”，什么事情都不肯放手让孩子去做。或者无论孩子做什么，都要站在身后指指点点：“你应该这样，不应该那样”，“这样不行，那样才可以”。久而久之，孩子会产生严重的逆反心理，天性被束缚，健康的成长被限制。
教育在百度百科上的意思是，教化培育，以自己已经有的经验来指导和引导别人，既然是指导和引导别人，其实也是在给别人指引道路的一个过程，既然是指路就不能变成代替别人走路，人家要去东边的某个寺庙，你只需要告诉他在怎么走怎么去就可以了，你非要把人家背起来背着人家走到目的地，这样其实就做的有点过了，你抹杀了人家自己去探索这条道路的机会，甚至因为你为他做的事情太多，人家连看周围风景的乐趣都被你抹杀了。教育在现实中也是这样。
很多家长因为自己试错的过程很痛苦就希望帮助孩子跳过这一步，但是实际上，试错是孩子需要自己去体会和领悟的，在这个过程中会学到很多比到达目的地更加美好和有用的东西，很多家长以为的为孩子好，其实会给孩子带来很多很多的问题，在家长的保护伞下面的孩子，自己经历的挫折和困难太少就会对挫折的抵抗能力很差，就会在生活中很多事情不能去解释和很好的度过这些困难。
很多时候家长的一些建议都是建立在自己的经验的基础上，很多已经是过时的也是老旧的，家长的这些思想可能也会对孩子产生不好的影响，很多时候让孩子自己有自己空间也是件好事，很多东西都是要自己体会和领悟的。让孩子过多的依赖父母也会养成凡是依仗父母的不好的习惯，这也是很多年轻人“啃老”的根源，这样的过度教育方式更不利于孩子的自我成长。