第1个回答 2020-12-12
为了回答这个问题，我们先聊聊什么是家庭教育。
家庭教育是指家庭生活中，以亲子互动为主要特征，父母作为教育的主体按照一定的期望和目标，采取一定的活动方式教育和影响孩子的教育活动。
那么，家庭教育有什么特点呢？
其一是具有启蒙性。人们常说：父母是孩子的第一任老师。孩子从出生开始并不能独立生活，是父母在保证孩子的衣食住行的需求的同时，无时无刻不在对孩子进行生活习惯的启蒙教育指导和做人的品德教育指导。孩子耳濡目染了父母对生活的态度与做人的方式方法。
其二是情感性。家庭是建立在骨肉亲情血肉联系之上的。人们常说：血浓于水。这种骨肉亲情是什么时候都割舍不了的。因此，家庭教育伴随着浓浓的亲情，这种亲情是相互的，是互相影响，是难与取舍的共生的情感。
其三是终身性。人从出生就被亲情这条纽带紧紧地缠绕着。父母永远是父母，儿女永远是儿女。孩子在成长过程中无时无刻不在受着父母的影响，而且这种影响是从强到弱的。但是这种亲子关系直到彼此的生命终止才能终止，但是有时精神影响还会存在。
其四是灵活性。家庭教育面对个体，随时随地进行教育，不受时间和空间的过多影响，因此具有非常高的灵活性。
其五是针对性。世界上没有完全相同的两片树叶，同样也没有完全相同的两个人。每一个生命都应该得到善待。因此，家庭教育都是面向独立的个体，采取的往往是个性化的教育。
基于上述家庭教育的特点，父母就要学会做家长，创建良好的家庭教育氛围，发挥家庭教育的重要作用。
那么父母如何学会做家长呢？
首先，父母要有终生学习的理念。现在的中小学生的家长大多是70、80后，他们中的学历比他们的父辈都有提升，有的家长甚至出过洋，留过学，高学历，高收入，即使没有高学历的家长，对子女的期望值也都很高。望子成龙，望女成凤，成为大多数家长追逐的目标。这更要求家长树立终身学习的教育理念。好家长就是一所好学校。家长只有坚持终身学习，学习现代家庭教育理念，紧跟时代步伐，孩子才能在家庭这所大学顺利毕业。
其次，建立和谐、民主、融洽的亲子关系。这代父母赶上计划生育，他们本身许多的家长就是独生子女，他们大多数在成长的过程中要求民主，要求个性的张扬和解放。现在轮到他们做父母了，许多家长能做到感同身受，使亲子关系更加的和谐。
第三，建立良好的家风，制定家训。良好的家风有传承的作用。古有曾国藩家书，现代有傅雷家书都可以借鉴。
第四，培养孩子良好的生活习惯，生存能力。古人云：一屋不扫何以扫天下。良好的生活习惯是在家庭中培养的，从点滴做起，从点滴培养，才能培养出负责任的，有担当的大写的人。动手操作，随时随地地生存技能的指导与训练尤其重要。
第五，培养孩子健康的体魄是家长的当务之急。现在孩子的课业负担较重，一次次的减负并没有真正的减下来，孩子被功课压得往往喘不上气来。孩子的眼睛近视了，孩子的身体不堪重负，这就需要家长重视起来，在业余时间有计划的给孩子安排一些文体活动，既丰富了孩子的生活，又强健了孩子的体魄，为孩子的人生打上牢固的底色。
如果家长做到了以上几点，良好的家庭教育氛围就一定能建立起来发挥出它应有的教育作用。教育是根植于爱的。良好的家庭教育氛围一定能结出充满爱的果实。我们一起期待吧！
第2个回答 2020-12-19
良好的家庭教育氛围在人的一生中都发挥着重要作用。家庭教育、学校教育和社会教育被称为教育的三大支柱。良好的家庭教育不仅涉及孩子健康发展，更能涉及整个国民素质的提升。家庭教育一直都是中国文化的优势资源，孝文化、君子文化都是中国式家庭教育的正面结果。良好的家庭教育氛围在孩子一生发展中都发挥着不可获取的作用。
多种方式可以构建良好的家庭教育氛围，比如亲子游戏、适当激励。每一个孩子都有其自身的特点，父母万万不可把一个固定公式套在孩子身上，应该根据孩子年龄和身体增长不断寻找合适的教育方式，为孩子创造舒适的成长环境，与孩子一起学习、相互学习，建立与孩子的“合作关系”，把家庭这一孩子终生的学校建设好、维护好，才能利于孩子的健康发展。