四年级数学――沏茶问题的小研究

如题所述

第1个回答 2018-11-06

1、使学生通过简单的事例，初步体会优化思想在解决实际问题中的应用。

2、使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。

3、使学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯。教学重点:运用统筹思想合理安排时间的方法，从而体会优化的思想。教学难点:寻找解决问题最优方案，提高学生解决问题的能力。本回答被网友采纳

相似回答

四年级数学广角沏茶问题中接水和找茶叶能同时进行不?答：但是，接水和倒水可以在烧水的时候进行，因为两者只需要手部动作，不需要等待，所以，沏茶的总时间是7分钟。因此，四年级数学广角沏茶问题中接水和找茶叶不能同时进行。