情况不一样吧，有的说，有的不说！跟小孩子性格有关系，也跟你们之间的沟通有关系！
小孩子（3--15岁）主动跟你说学校的事，有两种情况：
一种是诉苦：比如成绩不好、作业不好写、老师不公平、同学间矛盾等~这样的诉说，代表的是他对你的信任，及与你沟通的安全性和愉快性！这个时候，无论你多忙，都应该认真聆听，然后对问题进行客观的分析，正确的引导孩子，并对他给予安慰和理解！
还有一种是期望得到认可：这样的孩子一般活泼好动、或成绩较好，思想活跃、有见解又单纯、或受老师同学欢迎~孩子把这些说给你听，是想得到你的关注或赞美，或是满足你对他苛刻要求的虚荣心！主动、经常把正面信息传递给家长的孩子，他们的家长应该好好反思！
不跟家长说学校情况的孩子：
一般性格内向，心思细腻，各种表现一般（至少是他觉得这种表现达不到家长的期望值）~或是他觉得把学校的事情说出去，不会引起家长的重视、甚至会引起家长的不开心~
写到这，忽然有点惭愧了~虽然我还没做母亲，但想起了家里的两个侄子!大侄子从小活泼好动，小侄子性格内向不爱说话。我每次回老家，大侄子都跑老远大喊着"姑姑"接我，小侄子只是跟在后面腼腆的笑。后来上学了，大侄子贪玩各科成绩都一般，小侄子成绩很好，家里人都待见。现在回老家，大侄子见了我，就跟老鼠见猫是的躲老远~我一直以为男孩子长大腼腆了，现在才忽然想起：我每次见到他，对他说的最多的就是好好学习，好好学习！那是对他的关心？还是对我自己虚荣心的满足？我最爱的孩子就得在大家眼里无比优秀吗？
与其问孩子为什么不开口，不如问自己为什么不闭口！
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