第1个回答 2024-07-07
李棋中学的教学工作以竞争机制为驱动力，实行教师组合聘任制，通过优胜劣汰的方式提升教学质量。学校重视常规教学管理，以年级组和教研组为管理框架，确保过程和结果的双重关注。每一份教案、作业和测验都得到严格的检查记录，同时，期末考核与奖惩制度相结合，以激励教师们的教学热情。
自建校以来，李棋中学已成功培养了5000名初中毕业生，其中近3000名优秀学生进入更高层次的学校深造。学校在乡镇中学中的教育成绩名列前茅，九八年中考状元就出自该校。在体育方面，学校曾荣获区“体育先进单位”称号，九九年被评为“体育达标先进学校”，并在多次田径运动会中取得优异团体名次，如二000年的第二名和二00二年的第三名（乡镇第一名）。
在二003年和二00四年，李棋中学的毕业班表现尤为突出，有学生被玉溪一中正式录取，其中2003年7人录取，2004年更是有8人，均位居乡镇中学榜首。二00五年，学校通过省一级初级中学验收，成为乡镇中为数不多的省等级学校，中考成绩也显著提升，录取率名列乡镇第一。2010年，录取玉溪一中的学生数量再次居乡镇中学首位。
李棋中学秉持“学海无涯，教无止境”的理念，不断以邓小平理论为指导，团结协作，致力于全面育人，不仅关注学生的学术成长，更注重品德教育，致力于培养更多社会所需的合格人才。在未来，学校将继续努力，以更优质的教育服务社会，为学生开启知识和人格发展的新篇章。