制作手偶过程写作文

如题所述

第1个回答  2022-11-01

1. 我学会了做手指偶作文300字

星期三上午的美术课上,我们在教室里做动物手指玩偶,大家做得都非常认真。

有的同学做老虎手指玩偶,有的做狐狸手指玩偶,有的做胖猪手指玩偶,有的做熊猫手指玩偶……有的做得真好,有的做得正好,套在手指上就玩了起来。我的同桌画画水平最高,她做的手指玩偶也很好。

她很有才艺,无论什么都画得来。因此在做的时候,许多人请她帮助画画。

由于人多,所以大家只好排队请她画。一节课很快就上完了,我们还都拿着自己做的手指玩偶在表演一些节目呢!这一节课上得真有趣,我们还想上!《做手指玩偶》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

2. 一种手工制品的制作过程,写一篇作文,700字左右

星期六下午,我写完作业,在家看电视,电视上正在讲提倡环保生活,要变废为宝。忽然,我灵机一动,何不自己动手一次,也来个“变废为宝”?

做什么呢?我在阳台上的老衣橱里翻来翻去,找到了我以前的白手套,现在不能戴了。对了!用这个能做一个小白兔的头相,套在笔架上,当一个装饰吧!我随后又找来了白线、剪刀、棉花、彩笔、红色纽扣、皮筋、针和彩纸。

首先,要做出兔子的一对耳朵,所以,只能留两个手指头,留哪两个呢?我试了试,决定留下食指和小指两个。我将拇指、中指、无名指这三个塞进去,说着简单做起来难啊!拇指还好塞些,我先把手套撑开,然后用手指轻轻一顶就进去了。而其他两个我无论使多大劲都塞不进去。看来蛮力不行啊。我想了想,想出了一个办法:从手套里面拉进去。耳朵外形是做好了,但不扶着它就立不起来,耷拉着,也不好看,我又想到了一个好方法,将中指、无名指这两个被拉进去的手指头分别塞进食指和小指中,起到支撑的作用。不一会儿,兔耳朵就完成了。

把三个手指塞进去之后,表面上留下了三个小洞,影响美观,我就穿针引线,将三个小洞缝上,我从来没缝过针,穿针倒容易,但缝就难了,缝口的时候险些扎到了我的手。缝了几针后,我渐渐地找到了手感,越缝越顺手,轻松地将手套缝了个密不透风。

兔子头像的轮廓做出来了,就是里面有些空洞,太扁了,风一吹就倒,弱不禁风,我就将一团棉花塞了进去。为了预防棉花掉出来。我用皮筋箍住了手套口上方。

该做兔子的脸部了。我又拿来针线,将两个纽扣缝在了兔子脸上,用黑彩笔在中间点上了一个黑点当兔子的眼睛。接着,我又拿笔在黄色彩纸上描出鼻子,在黑色彩纸上描出嘴巴,用双面胶粘在兔子脸上,白兔装饰就五官俱全了。最后,我将它套在笔架上,又在它“脖子”上系上了一条彩带,即装饰了它,又预防它歪倒。就这样,一个活灵活现的白兔装饰就在我的手中诞生了。我看着自己心灵手巧的杰作,开心极了。小白兔也微笑着,用眼睛看着我,好像在夸我:“你太棒了!”

其实,可以变废为宝的物品还有很多,只要处处留心,就可以将生活装饰的更加五彩缤纷。

通过这次手工制作,我明白了这样一个道理:做一件事一定要有耐心,不要只用蛮力,要灵活掌握,这样总会成功的!

3. 我学会了做手指偶作文300字

星期三上午的美术课上,我们在教室里做动物手指玩偶,大家做得都非常认真。

有的同学做老虎手指玩偶,有的做狐狸手指玩偶,有的做胖猪手指玩偶,有的做熊猫手指玩偶……有的做得真好,有的做得正好,套在手指上就玩了起来。我的同桌画画水平最高,她做的手指玩偶也很好。

她很有才艺,无论什么都画得来。因此在做的时候,许多人请她帮助画画。

由于人多,所以大家只好排队请她画。一节课很快就上完了,我们还都拿着自己做的手指玩偶在表演一些节目呢!这一节课上得真有趣,我们还想上!《做手指玩偶》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

4. 自制玩偶作文

惊喜总是发生的那么突然,而我的惊喜总是莫过于我的发现. 在我很小很小的时候,就听爸爸、妈妈讲过圣诞节的故事,说圣诞老人能帮助小朋友实现一些愿望,所以我真希望见到圣诞老人,收到他送的礼物,但有时也会想,他会吗?他会送礼物给这个大千世界上一个普普通通的孩子吗? 上幼儿园时,每个圣诞节都会收到圣诞老人的礼物。

第二天一早,大家都在床上,枕头上,小鞋里都会找到神秘的“圣诞老人”送的礼物。 有一年的圣诞节,爸爸让我安心的睡,一觉醒来,就会在枕头下收到圣诞老人的礼物。

从儿时到现在,礼物从未间断过,所以我坚信,今年一定还会收到礼物的。第二天,一觉醒来,我惊喜地在枕头下找到了我梦寐以求的礼物:一个游戏机的超大内存卡。

我既惊喜又惊讶,终于得到了这个内存卡,但是。圣诞老人又怎会知道我最喜欢这个礼物呢?我只跟爸爸说过啊,哦!我知道了,原来爸爸认识圣诞老人。

可是,我去问爸爸,却没有得到我心中满意的答复。爸爸说:“圣诞老人是无所不知的,他知道每个小朋友心里所想的。”

我没在意了。只是我却没想到,儿时的一个种子在我的心中却深根发芽,直到我8岁时…… 在我八岁那年圣诞节的前一天,爸爸刚好要出差。

临走前,跟妈妈嘀咕了几句,还给了妈妈一个袋子,我隐约地看见里面有一个礼品纸包着的礼物,那纸上有一个很大的圣诞老人。莫非……应该不会吧!前一天晚上,我问妈妈:“第二天我会在枕头下收到礼物吗?”“那当然会了”妈肯定地说,“圣诞老人不会忘记任何一个孩子的礼物。”

早上,我很早起了床,我惊呆了,同样的包装,礼物依然是我最喜欢的东西。一种惊喜从我心底流露出来,我没问父母,因为我心中已经有数。

因为父亲的一个“不小心”让我心中有了答案。因为我一个惊喜的发现,让我把梦完好无损地保存到现在。

这个惊喜的发现,是如此美妙。父母的良苦用心,借圣诞老人之手,而体现得无所不在。

一个偶然的发现,一个“不小心”所引来的惊喜,让我收到了世间最美,最珍贵的礼物——父。

5. 写一篇学习手工艺品的过程的作文 500字

手工艺品我来做这个寒假过得可真快呀,也就是一眨眼的时间。在这个寒假,我做了许多有趣、有意义的事。但是,其中让我最深刻的也就是那次“做手工艺品”了。在那件事上面,我学到了很多很多,也明白了很多很多……

那是在大年初四那天,我与姐姐正在商议去哪儿玩。于是,我就突发奇想,跟姐姐说去用珠子编中国结。没想到,姐姐没有反对,而是同意了。一路上我与姐姐说说笑笑,仿佛有说不完的话。

来到了那家店门口,看到那店,给我一种想要迫不及待进去玩的欲望。其实那店面一点都不大,都坐不下13人,其他地方都被作品占了位置。那些作品虽然没有泥塑那样栩栩如生,但却是活灵活现呀。他们一个个虽然是用珠子和线穿在一起穿出来的,但却是极其富有立体感。看着这些活灵活现的艺术品,让我都迫不及待的去做了,因为我也想体验这做艺术品的乐趣了。

当我一坐下来,展现在我面前的就不是那些生动的艺术品了,而是一些珠子和一捆线。看着它们,我还真有一点晕晕的感觉.正当我在想先用哪一个珠子和哪一根线时,没有想到姐姐已经开始学了,而且已经穿啦不少。不过我也不甘落后,也跟着模仿了起来。可那珠子仿佛与我有仇似的,不论怎么穿都立不起来,就是要倒,看着姐姐已经学会了,而且快串完的那美滋滋的样子,让我看这真不服气呢。我想放弃又有一点不舍。没办法,我只好耐着性子一个一个的去穿,慢慢的去编,没想到皇天不负有心人,这还让我编好拉一半呢,于是后面,我越来越熟练,越来越快,也编得越来越好,慢慢的一个苹果就编出来了。看着这苹果,让我感到无比的欢悦与兴奋。我从这一个苹果中得到了成功的喜悦,也尝到了失败的滋味。可生活不就是这样吗?没有苦难又如何来的甜呢?

这件事就是我这个寒假里最有意义的事……

6. 手工制作品过程的作文

我的书桌上有一个拳头大小的小木桶,它的制作方法我了如指掌,它的制作过程我还记忆犹新。

那天,我们年级到劳动基地上课。那节课是制作小木桶。老师发给我们一双一次性筷子、14根长短一致的短一次性筷子、乳白胶、锯子、剪刀、尺子、铅笔、纸杯和橡皮筋。

老师讲完方法后,我们便做了起来。我先把那一双一次性筷子分别用尺子量出9厘米的所在地,画上记号,用锯子锯断,用来做桶耳。然后拿出纸杯,纸杯的根部对着尺子的0刻度,在6厘米的地方做上记号。用剪刀沿着这条线,剪掉多余的部分,捆一个橡皮筋在纸杯上。再用短的一次性筷子插在橡皮筋里。

可是,在插的过程中,我发现木筷是倾斜的。我把它扶正,它又歪了。我就把插的筷子全部取下来,将筷子大的一头朝上插,这次筷子正了。我继续插,插了7根,就将一个桶耳插上去。再插7根,将另一个桶耳插上去,桶身就做好了。

最后,我把做桶耳剩余的筷子找出合适的位置,用锯子锯断,两头涂上乳白胶,横放在桶耳之间。小木桶就大功告成了。

回家后,我把我的一些卡通帖纸贴在小木桶上,一个“卡通小木桶”就做好了。

在制作小木桶时,既培养了我的动手能力,又丰富了我的课余生活。

7. 学习手工艺品的过程的作文 500字

陶瓷的制作

今天,我们来到青岛市少年宫中心的陶艺馆做陶器。刚刚进入大厅,就看到里面陈列着各种各样的陶器,真是漂亮极了。有小巧玲珑的拖鞋,有色彩艳丽的笔筒,有栩栩如生的小动物……五颜六色,精致好看。能看出每一件作品都是制作者用心去做的。

到了我们制作的时候,老师给我们每人发了一大块泥巴,我想好了要制作一个笔筒,我先从泥巴上捏下来一点,揉成球。再把它放在制作台上,小心翼翼的用手掌压下去,就成了一个大圆饼了,这样一个笔筒底就做好了。我高兴的拍着手,我又从泥巴上捏下一小块泥巴揉成条,围着底一圈一圈的绕上去,可是每次揉的时候,都是一边小一边大。这样就反复修改了很多次。

当我快没有耐心的时候,老师过来了,他告诉我,不要灰心,失败是成功之母,只要认真去做,马上就会成功的。听了老师的话,我又有了信心。开始做起来,这次我是两手均匀用力一起搓,功夫不负有心人我终于把条搓均匀了。接着我一条一条的围在底上,又把上面做了一个心形的小装饰。因为我的两手配合默契,所以我很快就完成了一个漂亮的笔筒。并在底部刻上了我的名字。最后我又选择了闪亮的绿色和淡黄色涂在了制作好的笔筒上。我正想盼望着能到烧制的时候,老师却说由于时间的关系烧制的过程就让师傅们帮我们完成了。

现在我真盼望时间过得快一点,能早点见到我亲手制作的美丽笔筒。

记得给满分,谢谢!!!

8. 小学二年级作文,手工制作的经过怎么写

今天下午,我们上了一节有趣的手工课,老师教我们做“小刺猬”。

我先拿一个椭圆形的土豆,作为小刺猬的身体,这个土豆多像一个鸡呀。再拿出一根根尖尖的牙签,密密麻麻的插在小刺猬的身上,就是小刺猬坚硬无比的刺,然后拿出铅号笔,在土豆中间点上两个小黑点,就成了一双明亮的眼睛,又再拿出红笔,在眼睛中间画了一个小月牙,就变成小刺猬的嘴巴了,我吧小刺猬放在课桌上东倒西晃的,怎么也站不稳,像一个不倒翁,原来,我忘记给“小刺猬”插上四条脚了,我连忙去把四条腿插了上去,又把它放在课桌上,没倒,我又动了一下它,也没倒,哈哈,我的“小刺猬”大功告成了。

我吧“小刺猬”带回了家,放在书桌上做装饰,无聊的时候,我就拿出我做的“小刺猬”来玩。

我做的“小刺猬”真有趣呀!

我国的传统文化有很多,如对联、剪纸、图画、刺绣,还有许多独特的风俗习惯。但我最喜欢剪纸。

剪纸是民间的艺术手工。每逢过年过节喜事的时候,人们都要剪一些“囍”“福”等吉利的字贴在门上、窗口上。剪纸的内容很广,如花鸟虫草和十二生肖……我每次看见大家窗口贴的窗花,书里电视里看到的各种各样的剪纸图片,我既羡慕又感叹人们灵巧的手工。我很喜欢这门剪纸手工,也很想学。可惜我身边的人都不会剪纸。我只能自己乱剪着玩。

有一次学校的美术课上老师教我们剪纸,我们个个都兴高采烈地拿出彩纸和剪刀。有的剪树叶,有的剪小女孩们,还有的剪城堡……虽然同学们都是初学,剪得不好,但我们的热度都很高。

什么时候我家的窗口墙壁上会贴上我的墙纸?我想我一定会实现愿望!

9. 手工制作作文400字怎么写

今天,我在家里百无聊赖,闲着没事干。

突然眼睛一亮,何不做手工呢?它不仅能锻炼我们的动手能力,还乐趣无穷呢!今天,我就要制作“直升飞机”。呵呵,还真别说,手工制作的乐趣可不小呢! 下面就由我来给你介绍整个过程: 我先准备好工具:剪刀、胶水等,并初步去研究了一下如何去制作,阅读了制作说明。

根据说明图,我先拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开,剪了十多分钟,还有一大半没剪下来,我开始不耐烦了。再看看前面剪下来的,该齐的不齐,该圆的不圆,就像是小狗啃得一样。

我急了,不剪了,就跑去求助爸爸。爸爸语重心长地说:“无论做什么事都要有耐性、有毅力,你天干这点“芝麻”小的事都做不好,更不用说什么成就大事了。”

我听后感到十分惭愧。又过了二十多分钟,我终于剪完了。

下面开始拼装。首先把机身折叠粘好,再把尾翼粘到机身后面。

“咦,机翼应怎样安装呢?”我自言自语道。根本没有机翼的容身之地了。

于是我又去求助爸爸,哪知爸爸还是那句话,给我顶了回去。我想了想爸爸的话,似乎明白了那句话的真正含义。

我拿起参考书,仔细地琢磨。功夫不负有心人,我终于知道怎么安装了。

原来是插装的,怪不得有一个小孔呢!这时我才恍然大悟。我继续耐心地做下去,遇到困难我就仔细研究,一一排除,最后,一架直升飞机终于呈现在我的眼前,虽然做得不十分精美,但是,是我自己用心去做的。

看着眼前的飞机,心里美滋滋的。 哈哈,手工制作乐趣多。

记住哦,“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”。