观察蒜苗怎么写作文

如题所述

第1个回答  2022-10-04
1. 怎么写观察蒜苗的作文
9月23日星期五晴

听说蒜还能长出蒜苗呢!我很好奇,便想准备泡一些蒜好好观察观察它是如何长出蒜苗的。

到了家以后,我把我们家的蒜找了出来,然后把蒜爆开,用牙签把它们穿在一起,然后放到一个我们平时吃饭碗里,让他们都竖立在碗边,以免它们都倒了。

睡觉的时间到了,但是我不想去睡觉,因为我担心在我睡着的时候蒜长出了蒜苗,那样我就看不到蒜苗的生长过程了。

9月24日星期六晴

早上我早早就起了床,迫不及待的来到了我的书桌前来观察蒜的变化,我看到蒜的底部长出了一些又短又白的须子,可是并没有看到蒜苗,我感到好遗憾,因为我都没有看到那些须子是怎么长出来的。不过好在蒜还没有长出蒜苗,这样的话我还有机会看到蒜苗是怎么长出来的了,好期待啊!

9月25日星期日晴

今天我发现我种的那些蒜有的已经变小了,它们抽抽在了一起,看样子像是死掉了,不过有的蒜的上面已经探出了黄绿色的小脑袋,大约七毫米左右,而且他们底部的那些又白又细的须子也变长了,我好开心啊,蒜终于长出蒜苗了。

9月26日星期一晴

一放学我就迫不及待的跑回家看我的小蒜苗,蒜苗已经变长了,它由办黄半绿变成了青绿色。它像穿着嫩绿色衣服的小姑娘,好可爱啊,好期待它快快长大。

9月27日星期二晴

今天我发现那些旁边的蒜也长出了蒜苗,他们是半黄半绿色的,非常可爱,像是一个香蕉,还像一个张着嘴的小孩。底部的那些须子有的已经变长变黄了,有的已经烂了,它们不再像以前那么白了,而且蒜的外皮也变厚了,看上去非常强壮了。我好开心啊,同时也期待着它们快快长大。

谢谢!满意请采纳,不满意请追问,纯帅只有24K为您解答,祝学习进步,如果还有不会的私信问我哦!

记得改一下日期,那是我以前写的。
2. 观察蒜苗作文300字
9月19日 星期一 晴今天,我剥开一头蒜,去掉皮,那些蒜瓣又白又嫩,像一个个白白胖胖可爱的娃娃,我从中选了四个,为防止它们东倒西歪,爸爸用竹签把它们串成椭圆形放到盛有水的玻璃缸里。

这时的它们,像一群无忧无虑的孩子,在手牵着手快乐的做游戏。“快点长吧,小可爱们。”

我心里急切的盼望着。9月20日 星期二 晴放下书包,我就迫不及待地跑到书桌前观察蒜苗,我惊喜地发现它们的头上裂出了一点缝隙,吐出了一点点嫩黄的小芽,它们歪着头,像一个个调皮的孩子在好奇的看着这个明亮的世界,好像在说:“啊,这个世界真是神奇!”9月21日 星期三 晴第三天,蒜的底部长出了许多白色的根须,像老爷爷的胡须。

芽不但长高了,而且颜色也变成淡绿的,它们仰起头,像望着天空数星星的孩子,给人无限遐想。我高兴地跳了起来:“爸,妈,姐,快来看我的蒜苗啊。”

9月22日 星期四62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333335333766 晴第四天,底部的须变粗变长了,交织着铺满了缸底,像盛开的花朵。芽冲破那层外衣,吐出了嫩绿的叶子。

我轻轻地抚摸着光滑的叶子,心里像吃了蜜一样的甜。9月24日 星期六 晴第六天早上,我发现水变浑浊了,蒜苗长得高而参差不齐,有的细而长,有的粗而壮,还有的已经生成第二片叶子,像怀中抱了一个婴儿。

那最高的叶子已长到11.5厘米了,它亭亭玉立地站立着,像一个守卫边疆的战士。蒜苗还在不断向上长,努力地实现自己的理想,就和我们一样,在向自己的目标不断前进。
3. 怎样写观察蒜苗的作文
星期五的晚上,妈妈在仓房里给我拿了几头大蒜,妈妈要教我生蒜苗。

我把大蒜摆在桌子上,仔细地看了看,只见它穿着一件白色的大外套,里面藏着许多蒜瓣宝宝,形状好像月牙,散发着一股蒜味。我把大蒜残破的老皮剥掉,又把它们残留的根须剪掉,它们变得更精神了。

我把它们整整齐齐地摆到盘子里,倒上浅浅的水。然后,把它们放在窗台上,让太阳公公温暖地照耀它们,但愿它们早点发芽!我每天都去看我的宝贝大蒜,盼着她们早点发芽。

可是这些蒜宝宝一点也不着急,过了好多天,我也不见发芽。有一天早晨,我一看不知什么时候,它们偷偷地发出芽来。

我高兴地蹦起来。那芽针尖般大小,越看越可爱。

我坚持每天给它们浇水,又过了几天,蒜苗长出了小叶子。叶子很小很嫩。

又过了几天,小叶子长高了,样子很像韭菜的叶子。我看它长得这么好看,就把它摆在我家的客厅里,爸爸妈妈和所有人都很喜欢。

啊,大自然真奇妙啊。
4. 观察蒜苗的观察日记怎么写
第一天

吃过晚饭,妈妈就开始剥蒜瓣,种蒜苗——观察日记。啊!要种蒜苗了,我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种。

选好种,妈妈拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。我心想:“蒜瓣的头光秃秃的,不用土,只浇水,它们能长出蒜苗来吗?”

第三天

刚过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它们一个一个往下按。

妈妈看见了,说:“小傻瓜,别按了,会把它们弄死的。”

我忙问:“那怎么办?它们容易倒啊,小学四年级作文《种蒜苗——观察日记》。”

妈妈笑着说:“过几天,根长长了,就不会倒了。”

听了妈妈的话,我放心了。我又想到第一天的问题,就问妈妈。

她说:“蒜瓣本身就有养料,只要温度适当,有充分的阳光、空气,没有土照样生长。”

噢,原来是这样,我心中的谜解开了。

第五天

转眼间,蒜苗长到一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中,有一棵长得又高又壮,像“穆铁柱”,我就给它点了个红点,算是鼓励;有一棵长得最矮的,我给它点了一个蓝点,希望它努力赶上。

今天,蒜苗上出了小瓣,我以为它病了。妈妈说:“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。

第十天

蒜苗长得很快,我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎,碧绿的叶子,拥在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开了。

第十四天

蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说:“可以吃了,再不吃就老了。”

妈妈剪蒜苗的时候,故意留下了一厘米,为的是让它继续长。

吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。
5. 观察日记五则——蒜苗的成长过程
蒜苗,一种毫不显眼的植物,却在我家阳台上长得十分茁壮。

为了让它有一个温馨的家,我在厨房里找到了几瓣大蒜,又端出了一个空的花盆,从小区的大花坛里挖了点肥沃的土壤,准备就绪了。接着,我拿出一把小铲子,把挖来的泥土搞松,然后用三根手指捏住蒜籽尖尖的 头 ,让光光的 屁股 猛地往泥土里一插,让它坐得稳稳的,一棵种子就种好了。

紧接着第二、三颗也接连下土,不一会,整个花盆都被我种满了。从上往下看,就好像是漆黑的夜空中闪烁着点点碎银子般的星星。

最后,我又用喷壶浇了水,一阵雨雾喷来,蒜籽更加生机勃勃,焕然一新。看着我自己种的大蒜籽,心里有一种说不出的喜悦。

从此以后,我每天只要一回到家,就会马上到阳台上给它们浇水。三天过去了,可盆里仍一片光秃秃的,蒜苗就像个 睡美人 一直不肯离开土被子。

哎呀!我的小蒜苗不会生病了吧?我盼望着,盼望着,小蒜苗能赶紧长大,快快破土而出。我仍然一丝不苟地精心伺候着这些 慈禧 们,可它们还是不争气,闷在泥土里,让我都有冲动进到泥土里去看看它们了。

总算功夫不负有心人啊!我的蒜苗总算发芽了。瞧,在黑黝黝的泥土上钻出一个嫩嫩的小芽,奶白中透着鹅黄,鹅黄中泛着丝绿意,水灵灵的,好像只要一掐就会如泉涌般股股地向外涌。

小嫩芽顶尖尖的,到下面越来越粗,呈锥状,顶上托着一块小小的泥土。呵,这个小生灵该花多少力量才能顶开泥土出来啊!我深深地感叹,心里充满了对小蒜苗的敬意。

我越发精心地呵护着它们,日复一日,小蒜苗 蹭蹭蹭 地向上长,前两天才只有五厘米,今天一下子就窜到七厘米了,两片狭长的绿叶,充满了勃勃的生命力。我看着它,心里可真开心啊,我把种子开始生长的好消息告诉了蚯蚓,告诉了爸爸妈妈,告诉了全家人。

在微风中,在阳光下,蒜叶如一个形体修长的小姑娘,昂首挺胸地屹立着,明晃晃的油绿直逼人眼。我自己仿佛成为了一个拇指大的小孩,来到了大蒜叶身旁,用一种只有我俩才能听懂的语言开心地交谈人类和植物界的趣事。

一阵微风吹过,我们手牵着手,在风中起舞,尽情享受这快乐的时光。累了,我躺在宽大的叶片中,闭起眼睛,沐浴着阳光,心里十分的满足。

我入神地想着,不禁眯起了眼,陶醉在这画面中。一个月过去了,两个月过去了,小蒜苗已经郁郁葱葱,十分茂盛了。

每个来我家做客的人,都会留意这盆蒜苗,并且都会啧啧称赞,我听了高兴地都想告诉全世界:我的蒜苗已经很旺盛了!啊!春天活在我的花盆里了。
6. 【我有一篇作文不会写就是观察种大蒜这篇作文不会写
(1)2011年4月2日 今天,我在仔细地看着纸杯,纸杯什麽好看的?原来,我不是在看纸杯,我是在看纸杯里的大蒜呢! 一早,妈妈对我说:“拿两瓣大蒜给你,试着种一种。”

我不知道种大蒜需不需要剥皮,所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。 这两瓣大蒜真好看,一瓣红,一瓣白。

红的犹如一个人怒发冲冠,白的好象一个喜笑颜开的老人。我想,如果这两个“人”同台表演的话,那一定很有趣。

晚上,我发现,白的那瓣冒了一点绿牙!红的那瓣却没什麽动静。原来,种大蒜是需要剥皮的。

从现在开始,我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。 (2)2011年4月3日 第二天,我先给大蒜换水,又给大蒜垫纱布,好让它固定下来,忙得不亦乐乎。

因为我知道,种大蒜是我的责任也是必须种的,所以我更爱护大蒜苗了。 大蒜的苗已经有半厘米长了,根须也长了出来。

使“老人”更形象了,上面长了“头发”,下面长了“胡须”。 这“头发”真白,顶尖略有青。

这白中带青,青中带白的颜色让人觉得这“头发”煞是好看。 这些“胡须”是白色的,蒜味非常重。

闻过之后五分钟之内蒜味绝对散不了。 吃完晚饭之后,我觉得蒜味又重了。

蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了,是不是水太多了呢?我这样想,于是我减了一点水。 (3)2011年4月5日 三天了,我去换水时,发觉蒜苗竟然没长!于是我去问妈妈,经过一番问答,我知道大蒜苗原来是白色的,长大之后就变绿了。

还要经常换水。 为了让大蒜恢复,我照顾得更仔细了,每天两次换水、加水、减水,还时不时看一下。

蒜苗已经有两厘米长了。令人奇怪的是,蒜苗现在下面白,上面绿。

想象力丰富的我觉得,大蒜应该跟爬山虎一样,为了更好地吸收阳光,制造养分,把能制造养料的“叶绿素”放在苗尖。 “胡须”越来越长,数量不可计数。

这苗像“百岁老人”一样,坐在那里静静思考。风来了,“百岁老人”好象想出了办法,频频点头。

(4)2011年4月6日 大蒜苗已经有3。5厘米了。

经过几天的生长,它已经很高了,苗茎轻而均匀,苗尖青而带绿。 苗根也有1-2厘米长,它的味道已经非常重了。

你使劲闻一下,味道的保留时间可能会增加一倍延长到十分钟左右。 大蒜是这样长的:上面长的同时下面也长。

上面的苗边长边吸收阳光,下面的根边长吸收水分,它们把养料运到中间的茎叶里,又由中间的茎叶用养料让它们生长。 这种场面我从来没有看过。

我种过豆子,但豆瓣不几天就掉了。大蒜应该是茎块植物吧,我想。

大蒜苗分裂得更厉害了。苗的上部除了和中间一层薄薄相连外,完全裂成了条。

我想看它到底怎样,所以什麽也没问。 (5)2011年4月7日 大蒜差不多有6厘米了。

现在苗尖已超出了杯顶,蒜苗上青绿下青白,好看极了。 蒜苗的中间也开始胀大,只要你在它的附近,就很容易闻到蒜味。

根部更不用说,蒜味重得要命。 所以我观察的次数开始减少。

但我仍然仔细地注意分裂点,想象力丰富的我又想,蒜苗应该是这样分枝的。 但还是“蒜味重”又引起了我的思考:蒜味以前没都没有这么重,现在泡在水里怎么会让蒜味变得更重了呢? 想来想去,还是觉得应该是大蒜剥了皮、发了芽、长了根之后,把蒜味释放出来了吧。

我觉得种大蒜不仅是一种乐趣,更要有一种责任! 深圳市荔园小学南校区四年级:放牧的云彩 --1200字 第2篇:观察大蒜 9月27日星期六晴 说起一种植物——大蒜,大家都认识,咱们在日常生活中也经常见到,吃到,但是如果你仔细观察大蒜,发现大蒜会发芽,它为什么会发芽?如果你不知道,那就跟我走进大蒜的观察世界吧! 大蒜泡在水里,先有变化的是蒜的顶部,上面长出了像围杆一样的根,它是白色的,在上面占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的,不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。

蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜,看着非常舒服,长芽的样子是各种各样的,在侧面看像是字母“g”,在正面看像是锋利的镰刀…… 以前,我只知道大蒜会发芽,可不知道它为什么会发芽?通过绚问家人,我知道了芽是蒜的生命力,没有了它,蒜就会很伤心,再也不会发芽了。

芽是一节一节的往上走,走了一半,半路杀出了个程咬金,因为只有一个冠军,程咬金这个裁判只好淘汰一位,淘汰的芽脸色发白,幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。

通过这次观察让我学到了很多知识,明白了植物生命的奥妙! 山东泰安泰山区泰安市农大附小四年级:张楠 --450字 第3篇:观察大蒜 我家种了一盆大蒜,我每天都要给大蒜浇水。 过了几天,我去观察大蒜,发现它长出了一丁点浅绿色的嫩芽,我兴奋极了。

又过了几天,蒜苗长得有手指头那么高了。每天我都会去看它,发现它在一天一天地长高。

过了一个月,大蒜有一尺高了,叶子变得又宽又绿。 我想:大蒜为什么会一天天长大呢?我很纳闷。

爸爸告诉我:“植物也是有生命的,有了阳光的照射,雨水的灌溉,它们就会一天天长大。”哦,我这才恍然大悟。

从此,我对植物产生了浓厚的兴趣。
7. 观察蒜苗300字
第一天吃过晚饭,妈妈就开始剥蒜瓣,种蒜苗——观察日记。

啊!要种蒜苗了,我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种。

选好种,妈妈拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。我心想:“蒜瓣的头光秃秃的,不用土,只浇水,它们能长出蒜苗来吗?”第三天刚过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。

再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它们一个一个往下按。

妈妈看见了,说:“小傻瓜,别按了,会把它们弄死的。”我忙问:“那怎么办?它们容易倒啊,小学四年级作文《种蒜苗——观察日记》。”

妈妈笑着说:“过几天,根长长了,就不会倒了。”听了妈妈的话,我放心了。

我又想到第一天的问题,就问妈妈。她说:“蒜瓣本身就有养料,只要温度适当,有充分的阳光、空气,没有土照样生长。”

噢,原来是这样,我心中的谜解开了。第五天转眼间,蒜苗长到一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里。

在这些蒜苗中,有一棵长得又高又壮,像“穆铁柱”,我就给它点了个红点,算是鼓励;有一棵长得最矮的,我给它点了一个蓝点,希望它努力赶上。今天,蒜苗上出了小瓣,我以为它病了。

妈妈说:“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。

第十天蒜苗长得很快,我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎,碧绿的叶子,拥在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。

那长长的须根都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开了。第十四天蒜苗已经长到半尺多长了。

妈妈说:“可以吃了,再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候,故意留下了一厘米,为的是让它继续长。

吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。
8. 【观察日记五则——蒜苗的成长过程】
今年的寒假作业,第一页就是一项有趣的实践活动作业:在两个盘子里分别放入用线串起来的蒜瓣,再加入适量的水,一号放在阳光充足的阳台上,二号放在温暖的地方(如暖气附近等)。

我家正好是地暖,阳台阳光也很充足,我立刻泡了两盘蒜。接着,就等着做记录了,然后根据记录填上蒜苗生长情况统计表和画出蒜苗生长情况统计图。

一号暗自想:这里虽然阳光充足,但不太暖和。二号想:这里虽然暖和,但阳光不充足。

它们都下决心要长得比对方快。六天后,结果出来了:2号长出了1厘米,1号还没长出来呢。

一号很不服气,想:为什么2号长得快?它都没有充足的阳光,一定是我不够努力。2号也想不通:为什么1号没有发芽呢?明明它有充足的阳光呀。

不管怎么样,它们都努力地吸收着养分和水分。第九天,1号经过阳光的照耀和自身的努力,终于破 茧 而出,并长到了4厘米高;而2号因为温暖的环境和不懈的努力,长到了8厘米高。

这下,1号心里不平衡了:凭什么2号总是比我高呀!难不成它还会什么法术不成?但2号并没有因为胜利而骄傲,它想:虽然这次我长得比1号快,长得高,但这并不代表我一直会长得比它快,所以我还要继续努力!第十二天、第十五天、第十八天都过去了,差距越来越大:1号才长到30厘米高,而2号已经长到40厘米了,两者竟差了整整10厘米!1号和2号互不服气,都在那 疯狂 地长着,但是,旁观者清,我知道你们为什么长的有快有慢,决定的因素是温度呀。虽然1号有阳光的眷顾,但是冬日阳光的照射并不那么强烈,加之最近以多云天气居多,所以1号才长得慢一些嘛。

我很奇怪,怎么只是把你们泡在一碟清水里,你们就能长那么高呢?经过观察,我终于想明白了,原来秘密都在我们平时吃的大蒜头上,它才是你们的 养母 呀!你们的根须好厉害,我隔两天 喂 你们的水,都让你们给 喝 光了。当初,我问老爸蒜苗能够长多高,老爸说他小时候也泡过蒜苗,也就长到我们家轮型花架那么高吧。

我量了量轮型花架,是25厘米。如今你们早已超过了我们的预期,但是你们 亭亭玉立 的身姿,还是抗拒不住地球引力的 诱惑 ,一个个先后 依偎 着我家的地板了,呵呵。

在寒冷的冬季,看到你们的嫩绿色,让我知道:春天离我们不远了!谢谢你们 蒜苗。