第1个回答 2020-11-13
辅导孩子是暴吼，对孩子的危害是相当的大的！首先第一点容易使孩子胆小懦弱自卑，因为你表现的那么疯狂所以孩子非常的害怕时间长了对她的性格形成有很大的弊端；其次辅导孩子时爆红容易使孩子变笨，因为由于你的爆好使他紧张害怕他不能正常的思考，所以越吼越不会；最后一点辅导孩子是刨吼对自己的伤害也是非常大的，容易使自己情绪激动影响心脏健康，因此我们一定要心平气和的辅导孩子作业！
第2个回答 2020-11-13
“暴吼”有哪些危害
根据美国爱荷华大学的一项研究表明，一般孩子平均每天会收到432条负面评论，而孩子得到的正面评论每天却只有32条。也就是说，父母对孩子所说的话语中，只有6%~15%的话语是积极和鼓励性的话语，而大部分却是具有消极和讽刺意味的语言。事实上，大量的儿童心理问题就源于父母不恰当的语言表达以及因此而生的误解与矛盾。在持续的“语言暴力”环境中，这些心理问题有可能被延续、固化甚至激化。

自卑
根据阿德勒心理流派的理论，原生自卑产生于儿童时期，是人们在面对外在环境时所体会到的不足感，而不当的家庭教育是导致原生自卑形成的最常见的原因。例如，父母习惯性地责骂和否定孩子，过分强调孩子犯的错误而很少给予鼓励和认可，威胁、恐吓孩子，常常拿他们与别人家的孩子做比较等等长期处干这样的家庭教养中，会让孩子产生“我不如别人、我很差”的自我否定中、从而产生可能陪伴他们一生的自卑感。很多在这样的家庭中成长的孩子在表示，由于儿时父母太过严厉，而产生了“权威恐惧症”，始终无法对自信地面对领导、老师。当他们到了恋爱的年纪时，却不敢接受那些优秀的人的追求，因为他们潜意识认为“我配不上这么优秀的人”几乎所有心理学理论都提到过，一个人在童年必须要得到足够的认可，他们才能建立自我认可的大脑认知，长大后才会自信。
缺乏安全感
安全感的建立是在幼年，特别是一岁之内的时侯，这时安全感的建立是从父母特别是母亲那里获得的。因此，父母的影响特别重要。大多数父母对孩子的苛刻都是源于爱，但是当父母将语言变成子弹时，孩子感受到的不是爱，而是承受不住的压力。也许自此孩子就关上了心，认为自己不值得被爱。在他们之后的人际交往中，往往不能够坦荡地接受他人对自己的善意，不能轻易地相信别人，从而形成敏感多疑、孤僻的性格。
因为父母常常从精神上伤害他们，然而年幼的他们却无法离开，所以在亲密关系中，常常用伤害自己来确定自己的地位，同时因为担心自己做的不够好会使对方离开自己而时常感到恐慌。
情感表达障碍
“人是语言的动物”，人的价值观、性格特征、行为习惯等，很多时候都是在语言澘移默化的影响下形成的。许多抚养者在生气时，会使用带有使辱性的语言，这会对一个人的自我感知和情感表达造成负面影响。很多从小遭受语言暴力的孩子，长大后并不能自然地向他人表达爱意、赞美、愤怒等主观情绪。不过脑海里倒是有很多毒蛇模式的表达方式。换言之，他们并不懂得怎么去表达爱。由于长久以来得到的都是外界对自己的否定，因此有些孩子会变得自闭，在他人面前不敢轻易地表达自己的看法，严重的甚至会演变成“社交障还有一种与之对立的情况一一“长大后我就成了你”。他们潜意识里会模仿自己的父母，牙尖嘴利，伤害自己的爱人。如果对方包容了自己，就会悔恨交加;如果对方生气了，便会觉得“我早料到了你会这样”。大部分长期遭受语言暴力的孩子，即便他们已经拥有了独立的经済能力，但却仍在极力压抑自己正当的欲望和需求。
根据美国爱荷华大学的一项研究表明，一般孩子平均每天会收到432条负面评论，而孩子得到的正面评论每天却只有32条。也就是说，父母对孩子所说的话语中，只有6%~15%的话语是积极和鼓励性的话语，而大部分却是具有消极和讽刺意味的语言。事实上，大量的儿童心理问题就源于父母不恰当的语言表达以及因此而生的误解与矛盾。在持续的“语言暴力”环境中，这些心理问题有可能被延续、固化甚至激化。

自卑
根据阿德勒心理流派的理论，原生自卑产生于儿童时期，是人们在面对外在环境时所体会到的不足感，而不当的家庭教育是导致原生自卑形成的最常见的原因。例如，父母习惯性地责骂和否定孩子，过分强调孩子犯的错误而很少给予鼓励和认可，威胁、恐吓孩子，常常拿他们与别人家的孩子做比较等等长期处干这样的家庭教养中，会让孩子产生“我不如别人、我很差”的自我否定中、从而产生可能陪伴他们一生的自卑感。很多在这样的家庭中成长的孩子在表示，由于儿时父母太过严厉，而产生了“权威恐惧症”，始终无法对自信地面对领导、老师。当他们到了恋爱的年纪时，却不敢接受那些优秀的人的追求，因为他们潜意识认为“我配不上这么优秀的人”几乎所有心理学理论都提到过，一个人在童年必须要得到足够的认可，他们才能建立自我认可的大脑认知，长大后才会自信。
缺乏安全感
安全感的建立是在幼年，特别是一岁之内的时侯，这时安全感的建立是从父母特别是母亲那里获得的。因此，父母的影响特别重要。大多数父母对孩子的苛刻都是源于爱，但是当父母将语言变成子弹时，孩子感受到的不是爱，而是承受不住的压力。也许自此孩子就关上了心，认为自己不值得被爱。在他们之后的人际交往中，往往不能够坦荡地接受他人对自己的善意，不能轻易地相信别人，从而形成敏感多疑、孤僻的性格。
因为父母常常从精神上伤害他们，然而年幼的他们却无法离开，所以在亲密关系中，常常用伤害自己来确定自己的地位，同时因为担心自己做的不够好会使对方离开自己而时常感到恐慌。
情感表达障碍
“人是语言的动物”，人的价值观、性格特征、行为习惯等，很多时候都是在语言澘移默化的影响下形成的。许多抚养者在生气时，会使用带有使辱性的语言，这会对一个人的自我感知和情感表达造成负面影响。很多从小遭受语言暴力的孩子，长大后并不能自然地向他人表达爱意、赞美、愤怒等主观情绪。不过脑海里倒是有很多毒蛇模式的表达方式。换言之，他们并不懂得怎么去表达爱。由于长久以来得到的都是外界对自己的否定，因此有些孩子会变得自闭，在他人面前不敢轻易地表达自己的看法，严重的甚至会演变成“社交障还有一种与之对立的情况一一“长大后我就成了你”。他们潜意识里会模仿自己的父母，牙尖嘴利，伤害自己的爱人。如果对方包容了自己，就会悔恨交加;如果对方生气了，便会觉得“我早料到了你会这样”。大部分长期遭受语言暴力的孩子，即便他们已经拥有了独立的经済能力，但却仍在极力压抑自己正当的欲望和需求。
第3个回答 2020-11-13
这样做伤害很大的。大人在辅导孩子时暴吼的原因是：大人总以活了几十年的智商去评判才个位数年岁的孩子所接受的知识，大人往往对孩子高要求，却绝口不提甚至无视自身小时候的蠢样，所以当孩子从老辈那儿抓到你小时候蠢笨的把柄，他（她）一句“你小时候比我还笨呢，还好意思说我”，堵得你会急火攻心，分分钟血压值飚。
孩子智力发展是不平衡的，老用大人模式思考孩子问题是怎么回事。暴吼只会给孩子带来惊吓和伤害，时间一长，为了保护自己，孩子会自动屏蔽你的河东狮吼，胆小者每次面对大人都战战兢兢、备受煎熬，这样的学习氛围，和随时身处雷区一样，身心俱疲，成绩怎么上得去。
不啰嗦，希望我辅导孩子的经验能帮到你：
1.事先了解孩子作业内容，家长提前预习，你预习了自然知道孩子弱在哪里，方便你带娃复习。
2.动手做作业时，陪伴将课本基础过一遍或两遍（看孩子掌握情况而定），达到复习效果，作业正确率会大大提高。
3.遇到孩子作业卡壳时，要及时疏导她不会的知识点，并引导孩子多思考，相当于当时你充当的就是家教老师。
4.孩子做题出错的地方可以做标记，作业时之前或是完成之后可以孩子进行复习（朗读也行，只要孩子记得住），随后把错题知识点讲给家长听，此时孩字充当小老师，你该怎么配合随你临场发挥。反复出错的同类型题型，就要记在错题本上，重复复习，重点复习。
5。最后一点，记得你比孩子多吃了几十年的饭，多出的智商和力气不是用来吼他的，克制你的暴脾气，那是你亲生的娃，不要恶语相向，两败俱伤，你唯一要做的就是想办法把他教好。
6.爆发边缘请默念：小时候我比孩子还笨呢！
孩子智力发展是不平衡的，老用大人模式思考孩子问题是怎么回事。暴吼只会给孩子带来惊吓和伤害，时间一长，为了保护自己，孩子会自动屏蔽你的河东狮吼，胆小者每次面对大人都战战兢兢、备受煎熬，这样的学习氛围，和随时身处雷区一样，身心俱疲，成绩怎么上得去。
不啰嗦，希望我辅导孩子的经验能帮到你：
1.事先了解孩子作业内容，家长提前预习，你预习了自然知道孩子弱在哪里，方便你带娃复习。
2.动手做作业时，陪伴将课本基础过一遍或两遍（看孩子掌握情况而定），达到复习效果，作业正确率会大大提高。
3.遇到孩子作业卡壳时，要及时疏导她不会的知识点，并引导孩子多思考，相当于当时你充当的就是家教老师。
4.孩子做题出错的地方可以做标记，作业时之前或是完成之后可以孩子进行复习（朗读也行，只要孩子记得住），随后把错题知识点讲给家长听，此时孩字充当小老师，你该怎么配合随你临场发挥。反复出错的同类型题型，就要记在错题本上，重复复习，重点复习。
5。最后一点，记得你比孩子多吃了几十年的饭，多出的智商和力气不是用来吼他的，克制你的暴脾气，那是你亲生的娃，不要恶语相向，两败俱伤，你唯一要做的就是想办法把他教好。
6.爆发边缘请默念：小时候我比孩子还笨呢！
第4个回答 2020-11-13
1、容易造成孩子自卑，内向的性格。有的孩子天性敏感，不爱说话，父母们要对这种孩子多加照顾，用心的去引导。如果有的时候这些孩子做错事情的时候，父母一骂或者是吼他们，他们就会更加敏感自卑的。曾经有个小女孩就是特别自卑，当时因为在邻居家看了一本故事类的书，想跟邻居的叔叔借。正好她爸爸看见了，说孩子不务正业，乱看什么书，就把小女孩骂了一顿。小女孩就更加自卑了，而且因为她的父亲总是扼杀她的想法，所以长大之后也和父亲的关系很不好。2、容易让孩子没有自己的想法。就像我妹妹一样，本来孩子画画是一件开发自己思维和想象力的事情。但是如果孩子在纸上跟着自己的想象力来画画的时候，他的妈妈就会吼孩子，你这是画的什么东西啊，花是这样画的吗？鱼是这样画的吗？小朋友你会画吗？就在一边教孩子，脚着教着就没有耐心，就会骂孩子笨了。时间长了，孩子真的以为自己很笨，这样特别容易扼杀孩子的天性。3、容易让孩子脾气暴躁。要知道，想让孩子以后什么样，父母就要做到什么样，要给孩子树立一个榜样。因为孩子有很强的模仿能力，父母经常对着孩子吼得话，孩子的行为里面也会加上父母传达的一些东西。这样的孩子以后也没有什么耐心，遇到事情就会靠吼了，因为她们会觉得爸爸妈妈就是这样对我们的。
第5个回答 2020-11-13
辅导孩子时用爆吼的方式，不仅对于孩子无济于事，而且还会给孩子带来许多危害，经常爆吼教育辅导孩子，使得孩子的心理负担加重，他们感觉到无助和不安，更容易使他们产生偏激的心理思想，易爆易怒，脾气变得越来越差，对生活失去信心，甚至会患上抑郁症，因此，不提倡爆吼辅导孩子，这样不仅对辅导孩子无效，还会产生许多意想不到的危害。
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