濮阳油田梦海实验学校是河南梦海教育科技有限公司经濮阳市教育局批办的全日制民办中学。2015年首次招收实验班，目前有在校师生500名。作为濮阳当地教育领域的一颗新星，我校采取“研发”+“教学”相结合的全新方式，以其教育模式的独特性、办学理念的先进性、管理机制的高度灵活性，使教育教学取得了优良成绩，在社会引起良好反响。
实验学校 （laboratory school），担负探索和检验某种教育理论或进行教育改革试验任务的学校。随着生产和科学技术的发展，教育家为了实施和检验教育主张，常创办实验学校。如 18 世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐创办新庄孤儿院等教育机构，试验其教学与生产劳动相结合的主张；19 世纪初英国欧文创办幼儿学校、新和谐村等，试验教育与生产劳动相结合。还有 19 世纪的杜威学校亦称芝加哥大学实验学校，英国的夏山学校，德国的实验学校等。
在中国，20 世纪 30 年代前后， 教育家陶行知、陈鹤琴等也创办过实验学校。中华人民共和国成立后，为探索、检验社会主义教育改革设想和教育理论，各省、市、区普遍设立了实验小学和实验中学。办得出色的如北京景山学校，在它创办 20 周年之际，邓小平还为该校特地题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。
（LaborschuleLS）德国全日制一体化综合学校。北莱茵-威斯特伐伦州和比勒费尔德大学于 1969年共同创办。招收 5岁儿童，学习 11年。打破以往小学与中学的界限，分成若干块。第一块包括 5岁～7岁儿童，分为零、一、二年级。13个年龄不同的儿童组成一组，由专人负责，生活在气氛亲切的楼房里，可自由交往，不受年龄和班级的限制。第二块包括三、四年级，为过渡性阶段。学生学习领域扩大，开始学习英语，教学仍以指导为主。
第三块为五至七年级。学生进入经验领域，不是枯燥地系统地学习社会科学和自然科学的知识结构，而是以发展自己的兴趣、能力和自我意识为主，用自身经验过和学到的知识去自觉地发展自己的创造力，了解事物的发生发展过程。第四块为八至十年级。学生自己选择最能发挥其能力的专业、科目。自我能力将在学期作业中受到检验，有关职业知识可在三种必修的实践课中获得。