第1个回答 2024-05-20
孩子通常在青春期，大约十五六岁时开始进入叛逆期。这个时期，他们身体和生理上的变化引发了对性的好奇心，甚至可能尝试探索。同时，他们对父母、老师和社会充满了莫名的反叛情绪和敌意。他们开始表现出“初生牛犊不怕虎”的勇气，经常与父母顶撞，不喜欢他们的唠叨。孩子开始关注自己的形象，并对喜欢的异性产生模糊的情感。面对父母和学校的压力，他们渴望找到释放的方式，如果家长不能正确引导，孩子可能会沉迷于游戏或早恋，这对他们的学习非常不利。
青春期的叛逆是每个孩子成长过程中的一个阶段，家长必须善于陪伴和正确引导，以免对父母和孩子都造成是一场心力交瘁的灾难。我，作为布点法的研究者和传承者，通过研究教学理论和在中学一线的教学经验，发现孩子们一般在初二到高二阶段叛逆行为最为明显。
青春期的孩子，生理上正处于青春期（puberty），主要生理特征是性征的显现，包括主性征和次性征。叛逆行为的总体特征是喜欢顶嘴，父母说正，孩子说反；父母说反，孩子说正。具体可以分为两类：一类是性子急的孩子，情绪容易冲动；另一类是性格偏软的孩子，由于身心失衡而情绪困扰，表现为抑郁症状。
人格发展顺利的青春期孩子具有基本的学习、工作和待人能力；而发展障碍的孩子则感到生活无目的，充满失败感。当孩子回家后第一件事是重重地关上门时，他们的青春期就开始了。他们觉得自己长大了，想为自己的行为负责，但实际上还需要家长的帮助。
叛逆期的孩子通常有以下特征：有不切实际的规划、拒绝与家长真心交流、开始顶撞家长、有自己的小秘密。现在孩子的叛逆期提前到小学四年级，表现为对异性话题的兴趣、不喜欢学习、任性妄为、不听劝告、不理会他人，甚至暴躁，顶撞长辈。家长应该耐心引导，与孩子沟通交流，并放低身份，呵护他们的成长。
叛逆期通常在小学六年级到初中，甚至高中。这期间的孩子喜欢与你对着干，脾气暴躁，双面性明显。他们本该努力学习，却可能逃课或与老师和家长作对。叛逆行为可能包括满口歪理邪说。家长需要耐心地面对叛逆，放下身段，倾听孩子的心声。
叛逆不仅发生在青春期，孩子在成长过程中可能多次叛逆。家长应该活跃地面对，放下身段，耐心倾听。孩子叛逆、厌学的原因可能包括家长专制、同学关系恶劣、校园欺凌等。面对孩子叛逆、厌学时，家长不应盲目批评，而应成为孩子的真诚朋友，适当引导是非观念。帮助孩子发现学习的兴趣点，制定学习目标，并做好心理建设。如果您的孩子正处于叛逆厌学阶段，欢迎关注我们一起探讨如何提升孩子的学习动力，让他们重新爱上学习。