第1个回答 2018-08-02
语文,是我最早结识的朋友,它陪伴我走过了6个春秋,和我密不可分. 听妈妈说幼时的我十个月便开始呀呀学语,十四个月就开始整句整句地说话,两岁时迷上了认字.别的孩子认字用字卡,而我却对大街上的大小招牌着了魔,整天缠着妈妈上街认字,他们就是我的字卡.它们领着我踏入语文的大门,让我领略到了语言的神奇. 大一点后,我知道了“书”是怎么一回事,便天天晚上闹着要妈妈读书讲故事.《格林童话》我听了一遍又一遍,觉得百听不厌；《安徒生童话》我也听了好几遍,总觉得那么神奇!六岁的时候,我能独立看书了,当我碰到第一本书,打开第一页,便一头钻进书的海洋,一发不可收拾.看书入了迷,甚至忘了吃饭睡觉……一本本中外名著、科普读物就这样走进了我的生活.书籍为我的语文路铺下了基础. 上学以后,我终于正式接触语文了.因为书看得多,作文总是不怎么发愁,可考试成绩一直让我忧.记得三年级时无论我怎样努力,我的语文成绩始终徘徊在班级第二.可是有一次,我竟然很意外地考了97的高分,比第二名多了1分.我那时的心情简直爽极了!可仔细一看,分数合错了,应该是95,又是第二!“是告诉老师呢,还是不告诉?”我沮丧地想着,犹豫不决.回家后,我对妈妈说了这事,妈妈只说了一句话：“这成绩不是你的.”于是,第二天上学后我报告了老师.没想到老师竟然笑着说：“这分数是我送给你的.”我听后疑惑不已：分数也能当礼物送吗?可说来也怪,从那次以后,我几乎每次都拿第一.我这才明白老师是用这种方法来激励我奋发向上.因为我的老师,我更加热爱语文. 如今,不管我的成绩是好还是坏,语文都是我最亲密的朋友.它从幼年陪我到现在,让我学会了阅读,明白了做人之道,给我的生活平添了几分乐趣,让我的生活多姿多彩…….它永远是我的好伙伴!
第2个回答 2018-07-29
“时间都去哪了，还没好好看看你，眼睛就花了”，时光啊，我还没抓住你的尾巴，还没看清你的面庞，你便飞也似的溜走了，究竟是我慢了还是你快了，一次次的考试后，结果不得而知……
又是一年花满天，又是一个受难节，又要报成绩了，我的心情还是那么沉重。其实，作为班级里成绩不算太好的学生，原以为我不会有压力，我以为我就那样考考就行了，到时混个手艺便好，但是为什么总有一股气呢，总归还是希望自己考得好一点，再好一点，什么时候我也能赶上班级里的前三名。但是一次次的成绩很现实，一次次的响亮的甩了我几个大耳刮子，我知道了，明白了，一直这么耗下去，一直这么做白日梦下去，是不行的。天上不会掉馅饼，我也不会恰巧站在馅饼的下面，馅饼也有可能是铁饼。人啊，还是现实一点好。
我很清楚，我为什么一直考不好，有决心但没有恒心。不管什么事，我总是在犯了错误以后，才能明白，哦，我错了。不管什么事，我总是不能坚持到最后。不管什么事，我在多次尝试以后，总会转移注意力到另一件事。常常，我把持之以恒，坚持不懈挂在嘴边，说实话，我并没有实现。
古人说：“不撞南墙不回头”，而我是撞穿南墙也不一定会回头，固执己见，也是我一个要命的缺点。时常想，什么时候，我能平静下这颗浮躁的心，什么时候，我能安安稳稳的完成一件事。老师评价我，“追求完美”，是的。我总是要把每一件事做得很好，不然我会觉得对不起自己。事实上，我是假追求完美，我也没有做到无愧自己，奇怪，真不知道，平时的我究竟哪来的自信，以为我很重要，以为这个班级里不能没了我，以为我有骄傲的资本。天啊，我多傻，我多愚蠢。
总是把每一次的总结当成儿戏，当成一个任务，其实，这是我对我自己的不负责，明明，这是为我好的事从我却以为无所谓。无所谓老师看不看，无所谓写了多少，无所谓是否用心写。这一次，我不会让我的努力白费，我不会让我的泪水白流，我要真真正正的，漂漂亮亮的打好这场翻身仗！
第3个回答 2018-07-28
语文,是我最早结识的朋友,它陪伴我走过了6个春秋,和我密不可分. 听妈妈说幼时的我十个月便开始呀呀学语,十四个月就开始整句整句地说话,两岁时迷上了认字.别的孩子认字用字卡,而我却对大街上的大小招牌着了魔,整天缠着妈妈上街认字,他们就是我的字卡.它们领着我踏入语文的大门,让我领略到了语言的神奇. 大一点后,我知道了“书”是怎么一回事,便天天晚上闹着要妈妈读书讲故事.《格林童话》我听了一遍又一遍,觉得百听不厌；《安徒生童话》我也听了好几遍,总觉得那么神奇!六岁的时候,我能独立看书了,当我碰到第一本书,打开第一页,便一头钻进书的海洋,一发不可收拾.看书入了迷,甚至忘了吃饭睡觉……一本本中外名著、科普读物就这样走进了我的生活.书籍为我的语文路铺下了基础. 上学以后,我终于正式接触语文了.因为书看得多,作文总是不怎么发愁,可考试成绩一直让我忧.记得三年级时无论我怎样努力,我的语文成绩始终徘徊在班级第二.可是有一次,我竟然很意外地考了97的高分,比第二名多了1分.我那时的心情简直爽极了!可仔细一看,分数合错了,应该是95,又是第二!“是告诉老师呢,还是不告诉?”我沮丧地想着,犹豫不决.回家后,我对妈妈说了这事,妈妈只说了一句话：“这成绩不是你的.”于是,第二天上学后我报告了老师.没想到老师竟然笑着说：“这分数是我送给你的.”我听后疑惑不已：分数也能当礼物送吗?可说来也怪,从那次以后,我几乎每次都拿第一.我这才明白老师是用这种方法来激励我奋发向上.因为我的老师,我更加热爱语文. 如今,不管我的成绩是好还是坏,语文都是我最亲密的朋友.它从幼年陪我到现在,让我学会了阅读,明白了做人之道,给我的生活平添了几分乐趣,让我的生活多姿多彩…….它永远是我的好伙伴!