你好
第1篇这个学期的收获500字这个学期即将过去了，我在这个学期里，学到了许多知识，在各方面都有很大收获。在学习方面，先说语文吧，在语文方面，我学会了组词、四首诗歌、节气歌、写作文、还学会了一些名言和学会了700个字、写日记等等。在生动的语文课上，我在愉快知识的海洋里遨游。而数学方面呢，我就学会了除法、乘法、万以内的加减法、统计、重量知识、估算等等。在生动的数学课上，使我的计算能力、思维能力都强了，数学知识在生活中用处可大了！还有美术课上，我学会了剪纸、做手功、画画、渐变色等等，在生动的美术课上，我的小手越来越灵巧了。音乐课上，我学会了很多优美的歌曲，比如：《小乌鸦爱妈妈》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《音乐小屋》等等，在生动的音乐课上，我的歌声变得越来越优美。在其它方面，我也有不小收获，在这个学期老师说我胆子变大了，妈妈说我长大了，爸爸说我很懂事。鹤山市沙坪镇第三小学三年级:刘韵烯(绥棱教育资讯网)第2篇这学期的收获250字这学期我的收获可大了。我认识很多生字，积累了许多好词佳句。我不但认识了很多汉字，还学会了写很多字。这学期在老师耐心地指导下，我一笔一画地书写。字写得工整漂亮，还得到了...
鹤山市沙坪镇第三小学三年级。在生动的数学课上、万以内的加减法，我学会了很多优美的歌曲，在这个学期老师说我胆子变大了。在学习方面。这学期在老师耐心地指导下，数学知识在生活中用处可大了。在生动的语文课上，先说语文吧。在其它方面。我不但认识了很多汉字、渐变色等等、做手功、写日记等等、写作文，在语文方面，我在愉快知识的海洋里遨游，学到了许多知识。而数学方面呢、《蜗牛与黄鹂鸟》！还有美术课上，在生动的音乐课上，还得到了，我的歌声变得越来越优美、重量知识，比如，我也有不小收获:刘韵烯(绥棱教育资讯网)第2篇这学期的收获250字这学期我的收获可大了。音乐课上、《音乐小屋》等等，我学会了剪纸，积累了许多好词佳句、思维能力都强了、估算等等，我在这个学期里、画画、节气歌，我学会了组词、还学会了一些名言和学会了700个字、乘法，使我的计算能力、四首诗歌，妈妈说我长大了，在生动的美术课上。我认识很多生字..，我就学会了除法：《小乌鸦爱妈妈》、统计，还学会了写很多字，我一笔一画地书写，我的小手越来越灵巧了，爸爸说我很懂事，在各方面都有很大收获你好第1篇这个学期的收获500字这个学期即将过去了。字写得工整漂亮
学了再见了，亲人这一课讲了志愿军们在一个朝鲜的一个地方打仗，村民为了志愿军还失去了双腿、亲人....最后和志愿军叔叔依依不舍的分别。学了金色的鱼钩这一课我们看到了老班长忠于革命的精神，很值得我们大家学习。学了桥课一课，说了老汉为了整个村庄而让自己和自己的儿子留下，最后，桥塌了...这两个人的精神也很值得大家的学习。学了梦想的力量这一课我学会了，无论什么事只要有坚定的信念，就一定能够做到。总结：这几篇课文主要是讲每个主人翁舍己为人的精神。
阳光明媚的一天，爸爸妈妈带我去买文具。到了启路文具店后，我看见了各种各样的书套，有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的……我一看价目表：小书套每包5.00元，大书套每包6.00元，我就立马拿了5包小书套和4包大书套。走着走着，我看见一个漂亮的笔袋，标价是6.00元一个。妈妈说：“笔袋都好几个了，还买呀！”“就最后一个嘛！”我恳求地说。“好吧，就最后一个了啊！”“嗯！”说著，我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮子里。
到了收银台，爸爸说：“你先算一下，这些要花多少钱啊？”我数了数：“5×5+6×4+6, 嗯......25+24+6=55元！”妈妈把55元递给了售货员，我们一家开心地回家了。
今天上午，我按照爸爸让我写的“假期计划”，开始了复习数学、练习数学、加强数学的“启动仪式”!
刚开始，我觉得有点难，不过越做越觉得简单，觉得数学是那么有趣!例如：
有一个五位数，最低位数字是8，最高位数字是3，个位上的数字是十位上数字的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是19，这个五位数是多少?
解答：
先算出这个五位数的最高位和最低位，再算十位8÷2=4，然后算8+4=12 19-12=7，最后算3+7=10 19-10=9，这个五位数是39748!
以前不喜欢数学、觉得枯燥的我，现在觉得数学原来是那么简单，那么有趣了!你一定会爱上数学!
四年级数学日记100字_第2篇
今天，风和日丽，爸爸带我去钓鱼。爸爸的鱼竿长，有6米，也就是600厘米。我的鱼竿短一些，只有4米，也就是400厘米。爸爸钓的鱼又大又多，大的有35厘米长。而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。虽然我没有爸爸钓的鱼大，但是今天我却很开心!
四年级数学日记100字_第3篇
今天，我同妈妈一起去买菜，街上的菜铺可真多呀!我和妈妈看的眼花缭乱。我妈妈开始挑选了，她左挑挑，右挑挑，上挑眺，下挑挑，最后，她终于在一个菜铺挑到了她认为好的西红柿，西红柿是2元钱一斤，她买了1斤9两，她给了卖菜的3元，卖菜的找给了我妈妈1毛钱。她又买了排骨，排骨是5元一斤，她买了2斤2两，她给了卖排骨的50元，卖排骨的找给了她39元。她又买了土豆，土豆是1元钱1斤，她买了3斤3两，她给了卖菜的5元，找了她1元7角。她又买了豆芽，豆芽是1元钱1斤，她买了5两，给了卖菜的1元，找了5角。她又买姜，姜是2元1斤，她买了1斤半，给了卖姜的10钱，找了9元。
她买菜一共花了18.7元。
一、填一填。
1．0.8里面有（ ）个0.1；0.045里面有（ ）个0.001；3个（ ）是0.03。
2．7.6中的7在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；6在（ ）
位上，表示（ ）个（ ）。
3. 2.45+3.6+2.4+3.55=（2.45+ ）+（ ＋ ），这里运用的运算定律有（ ）.
4.两个小数分别是12.34和2.76，它们的和是（ ），它们的差是（ ）。
5. 4.35+9.8=4.35+10-（ ）。
6.小于1的最大两位小数是（ ），它与大于1的最小两位小数的差是（ ），和是（ ）。
7.比3.96多2.14的数是（ ）；6比（ ）少1.54.
二、请你来当小裁判。（对的画“√”，错的画“×” ）。
1．10－（3.5＋2.5）=6。 （ ）
2．整数加法的交换律、结合律，对于小数加法不一定适用。 （ ）
3．一个两位小数加一个三位小数，和一定是三位小数。 （ ）
4．68个百分之一是0.68。 （ ）
5．被减数减少0.1，减数增加0.1，它们的差不变。 （ ）
三、用心选一选，把正确答案的序号填到括号里。
1．一个小数，小数部分的最高位是（ ）。
A．个位 B．十位 C．十分位 D．百分位
2．0.54扩大到原来的10倍后与原数相比，增加了（ ）。
A．4.86 B．5.94 C．1.08
3．如果一个加数增加3.2，另一个加数不变，那么它们的和（ ）。
A．增加3.2 B．减少3.2 C．不变
4. 3.2与1.9的和比它们的差大（ ）。
A．3.8 B．5.1 C．1.3
5．从10里面连续减去0.1，连续减（ ）次，结果是0。
A．100 B．10 C．1000
6．小丽说她身高15分米，小明说他身高1.52米，小鹃说她身高149厘米。
他们三人的身高从高到低的排列顺序是（ ）。
A．小丽 小明 小鹃 B．小明 小丽 小鹃
C．小鹃 小丽 小明 D．小明 小鹃 小丽
四、计算。
1.直接写得数。
1.5－0.5＝ 6.4＋3＝ 4.7－0.8＝ 0.36－0.26=
1－0.04＝ 4.8－3＝ 5.4＋3.6＝ 4.8＋5.2=
2.用竖式计算。（带的要验算）
9.32－4.86= 64.5＋7.38= 70－37.6=
3.用小数计算下面各题。
3米4分米-1米5厘米 2吨50千克+630千克
4.脱式计算。
3.9+4.08+3.92+1.1 61.2－7.66－2.34
5.38+0.36+3.64 5.02-3.5+1.98
五、走进生活，解决问题。
1.在跳远比赛中，小华跳出了3.26米的成绩,小东比小华多跳了0.4米,小东跳了多少米?
2.少先队员收集废塑料。两个小队一共收集了7.81千克。第一小队收集了 3.73千克，第二小队收集了多少千克？
3．小明买本子用去2.54元，买铅笔用去0.48元，付给售货员5元钱，应找回多少钱？
4. （1）在这些图书中，最便宜的和最贵的每本售价相差多少元？
（2）小明准备35元，他能买到《宇宙探秘》、《恐龙时代》和《十万个
为什么》吗？
（3）你还能提出什么数学问题？并解答。
5.大润民商场举办迎“五一”促销活动，所有的袜子买五双送一双。一种袜子每双4.68元，张阿姨买了12双，花了多少钱？
我是一个叫晶晶的女孩，前几天，我晚自习回家，被一辆大卡车撞死了司机将我的尸体抛入了路径边的小河里，然后逃走了，你看见了这条讯息后 ，请将她发给4个论坛，如果没有发，你的妈妈会在1个月后被车撞死，你的爸爸会得绝症，如果你照着上面做了，在5天后，你喜欢的人也会喜欢你，对不起大家不无意中看评论看 到了 这个吓死我了。不管是真是假我都害怕!所以只能乱发了`!对不起啊`!我真不想害人的
一件真实的事情
在我们课本里第十九页有一张非常残酷的照片，这张照片是在一九三七年八月二十八日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。在这张照片上有一个小孩。这个小孩为什么哭呢？也许是他的父母要回老家，但是发生爆炸时，突然火车一响，他的父母就不知了去向，就只剩下小孩一个人在这里嚎啕大哭！
那他的父母在哪里？或许这个小孩的父母已经被日本人夺去了宝贵的生命，但不敢让人们相信的是当时的抗日战争让多少人失去了那宝贵的生命。但在当时可能发生了什么事？在当时父母可能要离开这个地方去坐火车回老家。可能他们并不知道危险面临着他们，向他们逼近。但日本侵略者轰炸上海南站时，他的父母就已经离开了这个世界。留下小男孩，但是小男孩再也见不到他的爸爸妈妈啦！
这个孤独的小男孩以后的命运如何？说不定在战争过后小男孩会被好心人收养，也说不定也会被日本人收养，或者他长大以后想为他的父母报仇，为国家报仇，为人民报仇。
这一连串的疑问出现在我的脑海中，也知道问题已经解决了！同学们让我们一起抗日，不让敌人欺负我们的国家。我们要维护和平，让和平永远留在我们每个人之间吧！
、通过"数一数"的活动，感受学习大数的必要性，体验较大数的实际意义。
2、认识"十万"，"百万"，"千万"，"亿"等较大的计数单位，了解各单位之间的关系。
[教学重、难点] 认识"十万"，"百万"，"千万"，"亿"等较大的计数单位，了解各单位之间的关系。
1.2-0.3= 4.87-3.13= 2.94+1.03= 5.87+9.11= 1.34-0.12=
3.45+3.55= 8.2-5.2= 3.44+8.2= 1.47-2.5= 5.74+75.75=