农耕小知识

如题所述

第1个回答  2022-10-02
1.有关有趣的农业的小知识有哪些
(一)什么是无公害蔬菜

无公害蔬菜是指没有受有害物质污染的蔬菜,有的称为绿色蔬菜或洁净蔬菜。实际上它是指商品蔬菜中不含有有毒物质,或把有毒物质含量控制在允许的范围以内,即农药残留不超标,硝酸盐含量不超标,“三废”有害物质不超标,病原微生物不超标。达到上述标准的,即可称为无公害蔬菜。

随着科学技术的发展,人民生活水平的提高,当今国内对生产、供应无公害蔬菜和绿色食品十分关注。在蔬菜的生产中,人们对生态环境的认识不断深化和提高,普遍注意到工业污染、农药、化肥中的硝酸盐,通过食物链进入人体,会造成一定的危害甚至会危及生命。为此,人们对蔬菜质量的要求越来越严格,生产绿色蔬菜的呼声也越来越高,无公害蔬菜的生产和供应受到各级 *** 的高度重视和广大群众的欢迎。因此,采用科学的方法,以生态学、环保学、社会学为基础,生产无公害蔬菜,不仅是满足城乡人民对洁净菜篮子的需要,而且也是关系到千家万户乃至子孙后代的千秋大业。

(二)什么是绿色食品

绿色食品是遵循可持续发展原则,按照特定生产方式生产,经专门机构认定,许可使用绿色食品标志商标的无污染、安全、优质、营养类食品。

(三)什么是无公害农产品

无公害农产品是指其安全质量符合有关强制性国家标准及法律、法规规定的优质农产品及初加工品。

(四)有机食品、绿色食品、无公害食品的共同点和不同点是什么

有机农业是一种完全不同或基本不用人工合成的肥料、农药、生产调节剂和家畜饲料添加剂的生长体系。标准草案根据公众的要求禁止基因工程技术和经过辐射处理的产品标示为有机食品。是一种纯天然、无污染、商品位的食品。是受国际承认的环保食品。绿色食品是从中国国情出发,结合世界先进农业的发展潮流而形成的富有中国特色的可持续农产品。无公害食品包容着有机、绿色食品的基本特征,是绿色食品的过渡食品。都是以安全、环保、健康为目的可持续发展食品,代表着中国未来食品的发展方向。
2.【农业小常识】
新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟.认真投入到学习中.曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习.挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒.环顾学习生涯,我觉得最薄弱的科目是语文,化学.强项是数学和物理.每次月考都有化学,语文拉分,我认为在这些方面我应该加强.我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步.一般先以课本为先,书上的内容是基础.在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高.我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固.在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度.因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分.1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动.空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习.争取每次作文练习都在95分以上.2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习.多做深,精的题目,拓展思维.3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感.认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分.认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型.注意活学活用.4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分.认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果.5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识.根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记.6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系.7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵.由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目.以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划.。
3.农业科技小常识有哪些
春大豆栽培技术

1、适时早播。在土温达到12℃以上时即可播种,而在14℃以上播种较安全。为防止烂种、提高出苗率,可采用地膜覆盖早播及选用春大豆秋繁的种子。播种期一般闽东南地区掌握在“雨水”至“春分”前后,闽西北地区在“春分”至“清明”。

2、合理密植。采用窄畦双行种植栽培方式,在中等肥力田地,一般种植密度为亩植1.8-2.1万株,畦宽带沟80厘米种2行,穴距20厘米,每穴种3苗。土壤肥力高的种植密度可稀些,瘠薄地的密度可密些。

3、科学施 肥。大豆是需肥较多,大豆一生总施肥量中氮、磷、钾的比例以1︰0.8︰1.2为宜。在肥力较高田地,防止植株徒长是关键,要增施磷钾肥,限施氮肥。亩施25-30公斤过磷酸钙、5-6公斤氯化钾的基础上,早施氮肥,每一片复叶展开时,轻施一次速效氮肥作起苗肥,亩施硫酸铵3-5公斤,开沟条施;在大豆花荚期,以控为主,一般不施或少施花肥。鼓粒期根据植株生长情况施肥,如出现早衰长势,立即喷施氮、磷结合的保尾肥。

4、中耕排水。大豆是中耕作物,在苗期应进行中耕,既可消灭杂草,还可松土,为根系和根瘤的生长创造适宜的土壤环境。福建春季多雨,根系生长受影响,因此还要注意排涝除渍。一般苗期中耕2-3次,结合追肥。开花前再进行一次中耕培土,促进根系生长,防止倒伏。

5、防治病虫害。主要病虫害有蚜虫、豆青虫、锈病等,应根据病虫害发生情况,注意及时防治。

6、适时收获。在黄熟末期收获,此时植株全部变成黄褐色,茎和荚全部变黄,呈现品种固有色泽,籽粒与荚壁脱离。
4.关于农耕的谚语
关于农耕的谚语:

1) 霜打片、雹打线。

2) 风刮一大片,雹打一条线。

3) 黑夜下雨白天晴,打的粮食没处盛。

4) 一阵太阳一阵雨,栽下黄秧吃白米。

5) 伏里无雨,谷里无米;伏里雨多,谷里米多。

6) 三伏要把透雨下,丘丘谷子压弯桠。

7) 清明热得早,早稻一定好。

8) 四月不拿扇,急煞种田汉。

9) 铺上热得不能躺,田里只见庄稼长。

10) 人在屋里热得跳,稻在田里哈哈笑。

11) 人往屋里钻,稻在田里窜。

12) 人热了跳,稻热了笑。

13) 人怕老来穷,稻怕寒露风。

14) 遭了寒露风,收成一场空。

15) 晚稻全靠伏天长。秋热收晚田。

16) 麦里苦虫,不冻不行。

17) 冻断麦根,挑断麻绳。

18) 冷收麦,热收秋。

19) 腊月大雪半尺厚,麦子还嫌“被”不够。

20) 麦苗盖上雪花被,来年枕着馍馍睡。

21) 大雪兆丰年。

22) 一场冬雪一场财,一场春雪一场灾。

23) 冬雪一条被,春雪一把刀。

24) 腊雪如盖被,春雪冻死鬼。

25) 冬雪是麦被,春雪烂麦根。

26) 冬雪是被,春雪是鬼。

27) 冬雪年丰,春雪无用。

28) 春雪填满沟,夏田全不收。

29) 雪化水成河,麦子收成薄。

30) 伏里一天一暴,坐在家里收稻。

31) 秋禾夜雨强似粪,一场夜雨一场肥。

32) 立了秋,那里下雨那里收。

33) 立秋下雨万物收,处暑下雨万物丢。

34) 处暑里的雨,谷仓里的米。

35) 处暑下雨烂谷箩。

36) 缸穿裙、盐出汗,大雨一定不少见。

37) 清明热得早,早稻一定好。

38) 四月不拿扇,急煞种田汉。

39) 铺上热得不能躺,田里只见庄稼长。

40) 人在屋里热得跳,稻在田里哈哈笑。

41) 十几步能走海角天涯。

42) 三分扮相,七分眼神。

43) 一台戏得合手,不合手戏准丢。

44) 黑夜下雨白天晴,打的粮食没处盛。

45) 一阵太阳一阵雨,栽下黄秧吃白米。

46) 伏里无雨,谷里无米;伏里雨多,谷里米多。

47) 三伏要把透雨下,丘丘谷子压弯桠。

48) 伏里一天一暴,坐在家里收稻。

49) 秋禾夜雨强似粪,一场夜雨一场肥。

50) 立了秋,那里下雨那里收。

51) 立秋下雨万物收,处暑下雨万物丢。

52) 处暑里的雨,谷仓里的米。

53) 处暑下雨烂谷箩。

54) 缸穿裙、盐出汗,大雨一定不少见。春雪流成河,人人都吃白面馍。

55) 下秧太冷怕烂秧,小秧出水怕青霜。

农耕文化,是指由农民在长期农业生产中形成的一种风俗文化,以为农业服务和农民自身娱乐为中心。农耕文化 *** 了儒家文化,及各类宗教文化为一体,形成了自己独特文化内容和特征,其主体包括语言,戏剧,民歌,风俗及各类祭祀活动等,是中国存在最为广泛的文化类型。农耕文明决定了汉族文化的特征。中国的文化是有别于欧洲游牧文化的一种文化类型,农业在其中起着决定作用。
5.农业科普小知识
农业科普教育基地即兼顾生产、科技示范与科普教育功能的 农业经营模式。

农学是一个综合大学科,专业门类繁多,内容十 分丰富。农业科普教育基地常在农业科研基地的基础上建设,利 用科研设施作景点投资不大。

例如:著名的杨凌农科城,这里曾 是我国古农业的发祥地,现在成了集农业生产、科技示范、科研 教育为一体的新型科教农园。 这里有国家级唯一的农业示范区、亚洲最大的昆虫博物馆、世界第二降雨厅一-人工降雨模拟国家 实验室、世界领先技术的克隆羊基地、世界最优羊种波尔羊场、亚洲有名的划艇赛地水上运动中心、现代农业产业化新途径的工 厂化高效农业设施和特种动物养殖场等,吸引了不少游客和一些 学校在此开展课外活动、教授农业课程等,已成为全国有名的“青 少年农业科技活动教育基地”和绿色教育园区,充分再现了昔日神 农后裔“树艺五谷,教民稼穑”的辉煌。

它在突出农业高新特色, 挖掘示范观光资源方面取得了可喜成果。2000年至2001年7月 底,共接待国内外游客110万人次,观光农业给当地带来了 8800 万元的新增收人。