具体如下：
1、第一大类：影视制作综合类。
直接相关专业：影视摄影与制作、广播电视编导、戏剧影视导演。
2、第二大类：数字媒体艺术。
直接相关专业：数字媒体艺术。
3、第三大类：动画、录音垂直类。
直接相关专业：动画（影视动漫）、录音（录音艺术）。
1、影视摄影与制作专业是各类电影电视学院新建的特色专业。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、视听思维和职业摄影摄像师的基本素质，具备广泛的科学文化和艺术理论知识，适应我国影视行业发展需要, 具备在影视行业内以从事影视后期制作为主，涵盖策划、摄像、视频剪辑、节目包装、影视特效、广告设计、场景设计、灯光及布景搭建等相关工作的基本技能，能在影视领域及相关行业内，从事影视编导、影视包装设计、影视合成特效、三维特效动画、影视广告设计等工作的应用型高级专门人才。
2、广播电视编导专业培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才的艺术专业。之后可以从事的'具体工作为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。
3、戏剧影视导演专业旨在挖掘具备一定素质、潜质与能力的学生，通过对其在故事建构、影像造型、声音处理、表演控制及后期制作等方面的训练，培养通晓视听语言、掌握导演工作技能，具备一定想象力、创造力、执行力，能独立从事电影、电视剧、纪录片编导工作的复合型专门优质人才。
4、数字媒体艺术目前属于交叉学科领域，涉及造型艺术、艺术设计、交互设计、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面的知识。此专业分为两种方向，一种是游戏软件开发设计，一种是后期制作类的。
5、动画专业一般指动画。动画作为一门独立的综合艺术形式已经成为各国大力重视的创意文化产业的重要方面之一。动画的概念不同于一般意义上的动画片，动画是一种综合艺术，它是集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。
动画专业培养掌握动画、漫画、游戏设计的创作、制作及相关工具应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域从事动画、漫画的策划、创作、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。
6、录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音（音响）设计、录制的高级专门人才。录音直观的，让人们便于理解的概念就是把自然界中存在的和人们为了某种需要创造的音响记录下来。该专业对声音记录及处理的质量要求很高，大家听到的CD、电视声、广播声等等，都由该专业人员经过一系列漫长的过程，将声音记录、混合等等的处理后，再由各种人们需要使用的电器的扬声器，播放出来。